‼В рамках реализации проекта «Вызов», стратегической программы «Дети в семье», мы делаем ставку на самое главное — на семью. Для детей, оставшихся без попечения родителей, это особенно важно: у них часто нет опыта «хорошей повседневности», и мы бережно собираем её по кусочкам.
☝Форматы занятий подбираем так, чтобы роль каждого члена семьи раскрывалась через действие, а не через нравоучение. Например, на игровых занятиях ребята примеряют на себя разные роли: кто-то становится «заботливым старшим братом», который помогает собраться в школу, кто-то — «внимательной сестрой», которая замечает, если близкому грустно. В творческих мастерских дети создают семейные коллажи: вырезают, рисуют, приклеивают фото и подписывают: «Мама заваривает чай, когда я устаю», «Папа показывает, как завязать шнурки», «Бабушка рассказывает сказку». Так рождается понятный образ семьи — не идеальной, а обычной и настоящей.
Еще один формат — семейные квесты. В них роли распределяются так, чтобы каждый попробовал быть «организатором выходного дня», «помощником на кухне», «рассказчиком семейной истории». Выполняя задания, дети открывают: забота — это не громкие слова, а дела.
Наша задача — не заменить семью, а показать её хорошие стороны, дать детям опыт. И когда ребёнок говорит: «Я хочу, чтобы дома было как тут — спокойно и чтобы меня слышали», мы знаем: мы на правильном пути.
☝Форматы занятий подбираем так, чтобы роль каждого члена семьи раскрывалась через действие, а не через нравоучение. Например, на игровых занятиях ребята примеряют на себя разные роли: кто-то становится «заботливым старшим братом», который помогает собраться в школу, кто-то — «внимательной сестрой», которая замечает, если близкому грустно. В творческих мастерских дети создают семейные коллажи: вырезают, рисуют, приклеивают фото и подписывают: «Мама заваривает чай, когда я устаю», «Папа показывает, как завязать шнурки», «Бабушка рассказывает сказку». Так рождается понятный образ семьи — не идеальной, а обычной и настоящей.
Еще один формат — семейные квесты. В них роли распределяются так, чтобы каждый попробовал быть «организатором выходного дня», «помощником на кухне», «рассказчиком семейной истории». Выполняя задания, дети открывают: забота — это не громкие слова, а дела.
Наша задача — не заменить семью, а показать её хорошие стороны, дать детям опыт. И когда ребёнок говорит: «Я хочу, чтобы дома было как тут — спокойно и чтобы меня слышали», мы знаем: мы на правильном пути.