МАОУ «СОШ № 4» АМО СО


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Россияне оценивают организации социальной сферы через «Госуслуги»

В Россиипроходит эксперимент по внедрению системы оценки гражданами услуг организаций социальной сферы. Эта система разработана Минтрудом России и Минцифры России приметодической поддержке Агентства стратегических инициатив (АСИ) во исполнение поручения Президента России. Полученные результатыдадут обратную связь обусловиях оказания услуг организациями и выяснить удовлетворенность граждан качеством дошкольногоишкольного образования, медицинской помощи, проведения медико-социальной экспертизы, а также работы организаций физкультуры и спорта.

В 2026 году оценка организаций проводится в пилотном режиме.Каждый регион – участник эксперимента самостоятельно определяет типы организаций.

Получатель услугисможет оценить: удобство, качество и скорость оказания услуг, чистоту и комфорт помещений, вежливость, доброжелательность и профессионализм сотрудников, доступность услуг для людей с ограниченными возможностями.

Принять участие в экспериментемогут россияне старше 18 лет – жители регионов, зарегистрированные на портале Госуслуг и подтвердившие получение уведомлений. После оказания услуги ссылка на опрос придет наэлектронную почту, в личный кабинет и в мобильное приложение. Перейдя по ней,граждане смогут поставить свою оценку организации и,прижелании, ответить на вопросы.

Опрос не займет много времени, но поможет выявить недостатки в деятельности объекта и определить, какие улучшения требуются для повышения качества его работы и улучшения качества оказываемых услуг.

«Внедрение принципов человекоцентричности ворганизациях социальной сферы – одна из важных задач Агентства стратегических инициатив. Работа таких учреждений формирует основу благополучия человека. Этика, бесконфликтность, тактичность, оперативность при получении услуги – все это во многом формирует доверие и дает уверенность жителям в завтрашнем дне. Запуск новой системы оценки качества – серьезный шаг в комплексной работе по улучшению пользовательского пути, повышению комфорта и уровня коммуникаций», – отметила генеральный директор АСИСветлана Чупшева.
Итоговые результаты будут доступны руководству организации, а также федеральным и региональным органам исполнительной власти и будут использоваться для принятия мер по улучшению работы организаций и повышения качества предоставляемых ими услуг.
Подробная информация об эксперименте представлена на портале Госуслуг по ссhttps://www.gosuslugi.ru/landing/eso).' rel='nofollow' target='_blank'>ылке (https://www.gosuslugi.ru/landing/eso).' rel='nofollow' target='_blank'>https://www.gosuslugi.ru/landing/eso).


На протяжении долгого времени коллектив МАОУ «СОШ № 4» АМО СО тесно сотрудничает с Рудоуправлением ПАО «Ураласбест». Что бы ни случилось, наши отзывчивые шефы всегда придут на помощь. Так и в этот раз. В связи с ухудшением дороги на подъезде к запасному выходу из здания школы, где производится подвоз продуктов в школьную столовую, нам пришлось обратиться за помощью к директору Рудоуправления Иванову Сергею Александровичу. Сергей Александрович сразу же отреагировал на обращение. Он вместе с Нусс Евгением Владимировичем выехал на объект, они оценили ситуацию. И уже 6 октября вопрос был решён. Дорога была отремонтирована.
Спасибо большое нашим дорогим шефам за понимание, быстрое реагирование и оказание помощи!






Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


От теории к практике

В условиях реализации Единой модели профориентации особую роль играют интенсивные образовательные форматы — мастер-классы, которые позволяют обучающимся школы погрузиться в реальные производственные задачи.
28 сентября 2026 года обучающиеся 8 классов посетили три мастер-класса Информационные системы и программирование, Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, Обогащение полезных ископаемых.
Главная ценность посещения мастер-классов по этим трем направлениям заключается в их взаимном проникновении. Современный инженер по обогащению полезных ископаемых должен понимать основы программирования для настройки автоматических анализаторов руды. Системный администратор на горно-обогатительном комбинате должен иметь представление об электромеханике, чтобы обеспечить бесперебойную работу серверов в цехах.
Именно такие комплексные мероприятия показывают обучающимся как формируют специалист, способный не просто выполнять инструкции, а оптимизировать производственные процессы на стыке цифровых и физических технологий.


Неделя безопасности

Неделя безопасности в школе: как превратить формальность в жизненно важный урок.
В современном мире, полном цифровых и физических угроз, школа берет на себя важнейшую миссию — научить ребенка не только наукам, но и умению сохранить свою жизнь.
Всероссийская неделя безопасности дорожного движения стала неотъемлемой частью образовательного процесса. Это не просто набор дежурных лекций, а комплексная система формирования культуры безопасного поведения на дорогах.
Юные инспектора дорожного движения провели среди обучающихся начальной школы ряд мероприятий. Это и викторины «Правила — твои друзья!», показы обучающих мультфильмов и классные часы «Азбука безопасности». А как выразительно они читали для детей отрывок из поэмы Сергея Михалкова «Дядя Степа».
Среди обучающихся основной школы прошли Единые уроки безопасности.
Участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги» позволяет обучающимся еще раз повторить правила безопасного поведения на дорогах.




От звонка до парты: как инспектора выстраивают диалог с современным поколением

Начало учебного года традиционно становиться временем активного взаимодействия правоохранительных органов со школьниками. Профилактические беседы в классах- это не просто формальное мероприятие для галочки, а важный элемент системы воспитания безопасного поведения и правовой грамотности.
В средней школе №4 инспектора ПНД МО МВД России «Асбестовский» Разуева Екатерина Андреевна и Камлацкая Яна Алексеевна провели с обучающимися с 7 по 11 классов профилактические беседы. В ходе беседы они затронули вопросы, касающиеся правонарушений и применения наказаний, предусмотренных законодательством за нарушение общественного порядка, вандализм (порчу агитационных материалов) и экстремистские проявления, за правонарушения связанные с участием несовершеннолетних в мошеннических схемах.
В формате открытого диалога обучающиеся смогли задать интересующие их вопросы.








Репост из: Министерство образования Свердловской области
🔔1 сентября — особенный день. Для кого-то — первый звонок и трепетное знакомство со школой, для кого-то — продолжение большого пути к мечте, для кого-то — финишная прямая перед взрослой жизнью.

🎒Чтобы учёба была ещё удобнее, с сегодняшнего дня все школы, колледжи и техникумы Свердловской области перешли на использование мобильного приложения «Госуслуги Моя школа».

📱Скачать приложение можно в официальных магазинах приложений:
✔RuStore;
✔Google Play;
✔App Store;
✔AppGallery.

Войти в приложение можно через подтверждённую учётную запись на портале «Госуслуги».

🎊С праздником! С Днём знаний! Вперёд, к новым вершинам!


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Людмила Золотницкая о запросах родителей к системе ДО


Мобильное приложение «Госуслуги Моя школа»
 
«Госуслуги Моя школа»: с 1 сентября — единый цифровой помощник
для учеников и родителей
С начала нового 2026/27 учебного года наша школа переходит на использование единого мобильного приложения «Госуслуги Моя школа».
Чтобы учебный год начался без технических сложностей, всем ученикам и их родителям нужно установить приложение «Госуслуги Моя школа» до начала учебного процесса.
Для входа потребуется подтверждённая учётная запись на Госуслугах
. Приложение автоматически загрузит данные, ничего дополнительно вводить не придётся.
Приложение разработано с соблюдением требований по защите персональных данных
и безопасности:
— вход только через подтверждённую учётную запись на Госуслугах;
— поддержка стандарта контрастности и настроек, снижающих нагрузку на глаза;
— доступ к информации имеют только ребёнок и его родитель.
С помощью приложения можно:
— просматривать школьное расписание и домашние задания;
— добавлять в календарь события — кружки, секции, занятия с репетиторами;
— вести списки дел для учебных и личных задач;
— отслеживать полученные оценки, динамику среднего балла, формировать отчёт
об успеваемости;
— получать дополнительные материалы из библиотеки цифрового образовательного контента
, которые подготовил учитель.
Скачать приложение можно в RuStore
, Google Play
, AppGallery
или App Store
.
Подробнее о возможностях приложения «Госуслуги Моя школа»
Как родителю начать пользоваться приложением
Как учащемуся начать пользоваться приложением


Трудовое лето 2026

В 3 смене трудовой отряд
Собрал активных и дружных ребят.
Они потрудиться с желаньем не прочь,
Своими делами городу и школе помочь.


📣«Антитеррор Урал» напоминает, что на территории региона действуют дополнительные меры антитеррористической безопасности.

❗️В частности введен запрет на публикацию фото- и видеоматериалов, которые могут помочь при подготовке терактов или показывают их последствия: съёмку беспилотников и атак с их применением, мест падения дронов, обломков БПЛА, повреждений зданий и техники, кадров с пострадавшими, а также материалы, по которым можно определить тип дрона, работу ПВО и РЭБ или места их размещения.

При введенном в регионе уровне угрозы атаки БПЛА соблюдение данных мер требует беспрекословного исполнения. В ином случае нарушителям, помогающих противникам корректировать атаки, грозит штраф!

MAX
ВКонтакте
Телеграм


Уважаемые родители и законные представители!

МАОУ «СОШ № 4» АМО СО информирует о том, что с 1 сентября 2026 года осуществляется переход на Типовое облачное решение в сфере образования Федеральной государственной информационной системы «Моя школа» (ТОР «Моя школа»).
Свердловская область включена в перечень 20 регионов «первой волны», на территории которых внедрение ТОР «Моя школа» реализуется в первоочередном порядке.
ТОР «Моя школа» представляет собой единую цифровую платформу — региональный компонент ФГИС «Моя школа», предназначенный для автоматизации управления образовательными процессами в субъектах Российской Федерации. Основной целью внедрения решения является консолидация разрозненных школьных сервисов в рамках единой защищённой государственной экосистемы.
В связи с переходом с 1 сентября 2026 года изменяются отдельные механизмы доступа к информации об образовательном процессе:
• Функционал, ранее реализованный в рамках региональной системы «ЕЦП», переносится в единый сервис «Госуслуги Моя школа».
• Сведения об успеваемости обучающихся (оценки, расписание уроков, домашние задания, данные о посещаемости) будут доступны в едином интерфейсе — на портале Госуслуг и в мобильном приложении «Госуслуги. Моя школа».
Порядок получения доступа к электронному дневнику с сентября 2026 года:
• установка мобильного приложения «Госуслуги. Моя школа» (доступен для скачивания по QR-коду);
• вход через виджет «Дневник» в Сферуме (вкладка MAX);
• переход на веб страницу gosuslugi.ru/school.
Родителям (законным представителям) необходимо до 1 сентября 2026 года выполнить следующие действия:
• зарегистрироваться на портале «Госуслуги» (при отсутствии учётной записи);
• подтвердить учётную запись в установленном порядке (обязательное условие доступа к сервису);
• создать учётную запись для ребёнка в личном кабинете на портале Госуслуг.
При этом содержательный функционал сервиса остаётся неизменным: сохраняются сведения об оценках и успеваемости, расписании уроков, домашних заданиях, а также возможности коммуникации с педагогическими работниками. Переход на новую платформу направлен на повышение удобства использования сервиса за счёт централизации доступа через портал Госуслуг.
Все привычные функции остаются, а пользоваться ими станет ЕЩЁ УДОБНЕЕ!


IX этап Всероссийской эстафеты «Мои финансы»: Безопасность денег в цифровой среде!

С 23 апреля 2026 года по 1 августа 2026 года проходит IX этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы», тема этапа — «Безопасность денег в цифровой среде».

Цель эстафеты — обеспечить переход от финансовой грамотности к финансовой культуре, повысить интерес экономически активных граждан России к тематикам по финансовой грамотности, мотивировать их к повышению своего уровня знаний и рационализации поведения.

Для этапа «Безопасность денег в цифровой среде» эксперты разработали лекции для взрослых и подростков, чек-листы по распознаванию лжеброкеров, памятки о том, как не стать дроппером, инструкции по защите аккаунта на «Госуслугах» и многое другое.

Организатором эстафеты выступает Министерство финансов Российской Федерации, оператором — Дирекция финансовой грамотности ФГБУ «Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов Российской Федерации» (НИФИ Минфина России).

Дополнительная информация об Эстафете доступна по ссылке:
https://моифинансы.рф/estafeta/bezopasnost-deneg-v-cifrovom-mire/


Почему дети помогают мошенникам грабить своих родителей?

В Екатеринбурге добычей аферистов стали золото и евро

Как сообщил руководитель пресс-службы свердловского главка МВД Валерий Горелых, на территории Среднего Урала участились случаи, когда аферисты целенаправленно втягивают несовершеннолетних в свои преступные схемы. Действуя методами психологического давления, злоумышленники манипулируют детьми, заставляя их выполнять инструкции, которые приводят к хищению денег и иных ценностей у собственных родителей. По сути, подростки становятся невольными соучастниками преступлений, даже не осознавая последствий своих действий. Очередной резонансный случай, подтверждающий эту тревожную тенденцию, произошел в Екатеринбурге.

Неизвестные позвонили 13-летней девочке на мобильный под видом службы доставки и попросили код из СМС-сообщения якобы для получения посылки. Доверчивый ребенок, не заподозрив опасности, выполнила требование «доброжелателей». В след за этим с ней связался лжесотрудник ФСБ, который ошарашил сообщением о несанкционированном доступе к ее учетной записи на портале государственных услуг и к банковским счетам отца. Чтобы решить проблему, необходимо было срочно перейти на общение через видеосвязь.

«Угодив в сети мошенников, подросток целую неделю после первого звонка подвергался «обработке» под строгим запретом никому об этом не сообщать, иначе будет беда для всей семьи. Она сделала фото всех комнат дома и отправила их «добрым дядям», а когда те поняли, что есть чем поживиться, увидев сейф, попросили ключи от жилища. В день, когда вся семья отправилась на велопрогулку, девочка передала злоумышленникам ключи, те беспрепятственно проникли в дом, болгаркой вскрыли металлический ящик и вынесли из него крупную сумму в валюте, а также серьги и кольца супруги.

Эмоции ограбленных при помощи собственного ребенка родителей не передать словами. Чтобы подобные ЧП не повторялись, необходимо и в школах, и в семьях без формализма разъяснять детям о том, с кем можно в современных реалиях общаться, а с кем опасно, и подробно разъяснять о возможных последствиях дискуссий с неизвестными. Если бы реальная, а не для галочки, разъяснительная беседа с вышеназванной девочкой в ее доме и в учебном заведении проводилась, то аферисты остались бы без очередной легкой добычи», - отметил полковник Горелых.

По его сведениям, по данному факту органами полиции возбуждено уголовное дело по части 3 статьи 159 УК РФ – мошенничество. Он также напомнил, что представители правоохранительных ведомств, банков, порталов «Госуслуг» и иных государственных организаций никогда не требуют по телефону сообщать коды из СМС, передавать ключи от жилья или выполнять какие-либо указания в тайне от родителей.


ГУ МВД России по Свердловской области

Показано 20 последних публикаций.