Верхнесалдинская школа, реализующая АООП


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Верхнесалдинская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

🏫 Важная информация для всей школьной семьи! 👪

Дорогие ученики, родители и педагоги!

Напоминаем вам о работе «Школы доверия» — линии психологической помощи, созданной специально для детей, подростков, родителей и педагогов. 💙

Если вы столкнулись с трудностями и нуждаетесь в поддержке — помощь рядом!

📞 Бесплатный, круглосуточный и конфиденциальный телефон доверия: 8‑800‑707‑02‑01

Доступны следующие форматы помощи:
🔹 Телефонное консультирование
🔹 Письменное консультирование
🔹 Организация сопровождения

⚠ Обратите внимание: обратные звонки не осуществляются.

Специалисты готовы помочь в таких вопросах, как:
✅ конфликты в школе
✅ трудности в учёбе и мотивация к обучению
✅ детско‑родительские отношения
✅ тревога и стресс

📲 Также вы можете воспользоваться сервисом — отсканируйте QR‑код на картинке и нажмите «Написать», чтобы обратиться за поддержкой в удобном формате.

Помните: попросить о помощи — это проявление силы, а не слабости. Мы заботимся о вашем эмоциональном благополучии! 🤗

#ШколаДоверия #ПсихологическаяПомощь #ПоддержкаДляСемьи #ВерхнесалдинскаяшколареализуюаяАООП


📢 Уважаемые родители!

Рады сообщить: у нас начал работу обновлённый цифровой образовательный сервис «Цифровой психолог» 🧠

Теперь он доступен всем родителям и законным представителям обучающихся, а при вашем согласии — и самим детям.

Что это такое? Это удобный онлайн-сервис, где можно: 🔹 консультироваться с профессиональными педагогами-психологами в дистанционном формате — без очередей и ожидания; 🔹 обсуждать волнующие вопросы по воспитанию, развитию и обучению детей; 🔹 изучать методические рекомендации, пособия и памятки в разделе «Библиотека материалов» 📚

О чём можно поговорить со специалистом:

школьные проблемы и успеваемость 📖
отношения со сверстниками и близкими людьми 🤝
профориентация выпускников 🎓
воспитание и развитие детей с ОВЗ, с инвалидностью 💜
эмоциональное состояние детей 💛
преодоление стрессовых ситуаций и многое другое 🌿
Сервис уже зарекомендовал себя как важный инструмент поддержки эмоционального благополучия детей и родителей.

📲 Для входа и записи к выбранному психологу — переходите по ссылке: psy.gosuslugi.ru


🍁✨ С Днём учителя! ✨🍁

Сегодня, 5 октября, — самый тёплый, самый искренний, самый настоящий праздник осени. День, когда мы говорим «спасибо» тем, кто каждый день входит в класс и делает главное дело на свете — помогает детям стать собой.

Учителя — это не профессия. Это призвание. Это люди, которые видят в каждом ученике то, чего он сам в себе ещё не разглядел. Это терпение, когда объясняешь в сотый раз. Это радость, когда наконец-то дошло. Это вера, когда все вокруг сказали «не сможет», — а вы говорите «сможет, я помогу».

🧡 Каждая проверенная тетрадь — ваша забота, вложенная в чужое будущее. 🧡 Каждое «останься после уроков» — не наказание, а тихая любовь. 🧡 Каждое «я верю в тебя» — семя, которое прорастёт через годы.

Аффирмация дня:

Я делаю важное дело. Я меняю жизни. Я — тот человек, которого будут вспоминать с благодарностью. Мой труд виден, даже когда кажется, что нет. Я — учитель, и это красиво.

Спасибо каждому педагогу нашего коллектива — за знание, за тепло, за бессонные ночи над конспектами, за улыбку на уроке, за строгую справедливость и за добрые глаза.

Спасибо за то, что вы выбрали этот путь. Спасибо за то, что вы остаётесь. 🍂

С праздником, дорогие учителя! С Днём учителя! 🎉📖✨

#ДеньУчителя #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🎉 Ура! Мы готовы поделиться с вами заключительной частью нашего праздничного челленджа ко Дню учителя! 😍

В этой серии Кристина Георгиевна Чемезова продолжает наш тёплый разговор — она спрашивает педагогов: «Кем бы вы стали, если бы выбрали другую профессию?» 💫 Ответы получились очень искренними, местами неожиданными, а где‑то — трогательно близкими.

Смотрите финальную часть — и пусть эти истории напомнят, как ценен труд наших педагогов! ❤️

Приятного просмотра! 🤗

#ДеньУчителя #ЧелленджШколы #СпасибоУчителям #ШколаГордится #Педагогнашейшколы #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП #ЧемезоваКГ


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🎉 Встречайте 4‑ю часть нашего душевного челленджа! 🎉

Кристина Георгиевна Чемезова продолжает раскрывать неожиданные стороны наших любимых учителей — она задаёт им один очень интересный вопрос: «Кем бы вы стали, если бы выбрали другую профессию?» 🤔

Ответы получились по-настоящему удивительными: в них — детские мечты, смелые фантазии и порой совершенно неожиданные варианты. Вы узнаете, какие пути могли бы выбрать наши педагоги, и ещё раз убедитесь: в каждом учителе живёт целая вселенная идей и талантов! 🌟

Смотрите 4‑ю часть клипа прямо сейчас — и обязательно делитесь впечатлениями в комментариях! 💬 Расскажите, какая из учительских альтернатив вас больше всего удивила, а может, вдохновила? 😊

#деньучителя #НашЧеллендж #ЛюбимыеПедагоги #ЧемезоваКГ #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


Лучший подарок — тот, что сделан с любовью! ❤️

В преддверии Международного дня пожилых людей наши ребята из 1 «Б» класса готовили особенный сюрприз для своих бабушек и дедушек. 🧓👵

Под руководством классного руководителя Горбуновой Ольги Викторовны ребята вместе с учителем и тьютором создавали подарки своими руками. ✂️🎨

На фотографиях — настоящие моменты творчества: маленькие ручки аккуратно собирают объёмные открытки. Каждый сгиб, каждая деталь — это огромный труд и любовь, вложенная в подарок для самых дорогих людей. 💞

И результат превзошёл ожидания! 🎉
Яркие, сделанные с любовью открытки уже отправлены адресатам. Мы очень гордимся нашими учениками и их старанием! 🌟

Спасибо нашим деткам за их добрые сердца! ❤️
Спасибо родителям за поддержку, а бабушкам и дедушкам — за ту радость, с которой они принимали эти подарки! 🥰

#ТМНР #ОсобыеДети #Творчество #ГорбуноваОВ #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП #Деньпожилыхлюдей #Люблюсвоюбабушку


🎉 2 октября нашему молодому педагогу Тремаскиной Анастасии Денисовне выпала чудесная возможность побывать на торжественном мероприятии, организованном Министерством образования Свердловской области в честь Дня учителя! 🎉

В преддверии профессионального праздника состоялось яркое событие — торжественное мероприятие, посвящённое Дню учителя. Местом проведения стал один из главных культурных центров региона — «Свердловская ордена Трудового Красного Знамени государственная академическая филармония». 🏛️

Атмосфера праздника была по-настоящему вдохновляющей — будто сама сцена дышала признанием и уважением к благородному труду учителя. Для гостей подготовили замечательную концертную программу: музыка, тёплые слова и искренние поздравления подарили море положительных эмоций и зарядили энергией перед новыми педагогическими свершениями! 🎶✨

От всей души желаем Анастасии Денисовне вдохновения, успехов в обучении детей и новых творческих побед! Пусть каждый день будет наполнен радостью от маленьких и больших достижений учеников! 🍎🌟

#ДеньУчителя #МолодыеПедагоги #СвердловскаяФилармония #Культура #ГордостьПрофессии #ТремаскинаАД #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🎉 Ура! Выкладываем 3‑ю часть нашего челленджа! 🎉

В нём любимые учителя делятся сокровенным — рассказывают, кем бы они стали, если бы выбрали другую профессию. Готовьтесь удивляться: за привычным образом педагога скрываются самые неожиданные мечты и фантазии! 😍

А знаете, кто помог сделать этот выпуск особенно крутым? Ребята из 8 и 9 класса вместе с Кристиной Георгиевной Чемезовой! На уроке информатики они изучали нейросети и учились грамотно составлять промпты. А потом на практике отработали навыки — помогли Кристине Георгиевне в монтаже видео. Получилось по‑настоящему командно и очень творчески! 👏

Смотрите, улыбайтесь, пишите в комментариях, какой вариант профессии вас больше всего поразил — нам важно ваше мнение! 😊

#ЧелленджУчителей #ДеньУчителя #Школа #КомандаМечты #Информатика #Нейросети #ЧемезоваКГ #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


✨ Чудеса из шишек и пластилина: творчество 3 «А» класса! ✨

Пусть материал не идеален,
Зато фантазия — на пять!
Ребёнок мир творит руками,
Чтоб красоту в нём создавать.

🍂 В сентябре ребята из 3 «А» много творили на уроках труда: собирали во время прогулок веточки, листья и шишки, учились видеть красоту в простых вещах и превращать их в маленькие шедевры.

🦉 2 октября главным героем творчества стала шишка, а её верным спутником — пластилин! Из этих материалов дети создавали забавных лесных жителей: ёжиков, белочек, совят и сказочных персонажей. Шишка становилась основой туловища, а пластилин добавлял выразительные детали — лапки, мордочки и даже крошечные аксессуары. Каждая поделка получилась особенной — в ней чувствуется характер героя и авторский взгляд юного мастера.

🎨 В классе устроили мини-выставку: ребята с интересом рассматривали работы друг друга и с радостью делились, как рождались их идеи. Такие занятия не только развивают мелкую моторику и пространственное мышление, но и пробуждают фантазию, учат бережно относиться к природе и работать в команде. А ещё — помогают снять напряжение и поверить в свои силы! 😊

💫 Эту творческую работу с детьми провела классный руководитель — Неймышева Татьяна Петровна.

Для учеников 3 «А» эти уроки стали настоящим путешествием в мир фантазии: каждая шишка — начало новой истории! 🌟

#Творчество #Школа #3АКласс #ПриродныйМатериал #ДетскоеТворчество #НеймышеваТП #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


🇷🇺В рамках федерального проекта «Государство для людей» Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России и Аналитический центр при Правительстве России создали на портале «Госуслуги» сервис «Защита от мошенников в сети».

Там можно узнать, куда обратиться, если столкнулись с мошенничеством, и как проверить свою кредитную историю, сообщить о подозрительном звонке, запретить оформление договоров связи и подать жалобу на вредоносный ресурс.

Также сервис предоставляет информацию о 2 жизненных ситуациях:
🔻«Мошенники пытаются получить доступ к "Госуслугам"»;
🔻«Я хочу защититься от мошенников в сети».
На странице первой можно прочитать подробную инструкцию по восстановлению контроля над учётной записью, если преступники уже знают пароль или код из СМС.

В рамках второй ситуации можно узнать о мерах по защите от мошенников:
🔻запрете на действия с недвижимостью;
🔻запрете на оформление договоров связи;
🔻запрете на получение кредитов и займов;
🔻защите учётной записи с помощью доверенного контакта;
🔻правилах безопасности при телефонных звонках.

Кроме того, на странице ситуации «Я хочу защититься от мошенников в сети» размещены полезные инструменты для повышения цифровой грамотности:
🔹«Каталог обучающих курсов», где собраны материалы по кибербезопасности — от правил резервного копирования данных до методов распознавания дипфейков;
🔹«База схем мошенничества», которая помогает узнать о 86 актуальных способах обмана;
🔹«Тест по цифровой грамотности», направленный на оценку уровня знаний пользователя в сфере кибербезопасности;
🔹«Кибербезопасность — это просто!», где можно найти полезную информацию о разнообразных цифровых угрозах, адаптированную для детей и пожилых людей.

💻Воспользоваться этими и другими полезными инструментами сервиса «Защита от мошенников в сети» можно на портале «Госуслуги» по ссылке: vk.cc/cM7adX


Репост из: Родительский клуб "Особый ребенок"
Новая статья в Родительском клубе «Особый ребёнок»!
5 быстрых техник, чтобы вернуть контакт с ребёнком за 10 минут в день: проверенные приёмы 2026 года
Знакомо? Вы весь день носитесь между занятиями, врачами, бытом — и к вечеру понимаете: сегодня с ребёнком вы были рядом, но не вместе. Контакт ускользнул.
Современная нейронаука говорит: контакт не требует часов. Десять правильных минут в день — и детская нервная система возвращается в зону безопасности.
В статье — пять техник с исследовательской базой и опытом родителей:
«Следуй за лидеру» — 10 минут на полу рядом с ребёнком (подход DIR/Floortime) Ко-регуляция «Пауза — Дыхание — Отклик» — что делать в момент срыва Интенсивное взаимодействие — зеркалирование для «недоступных» детей Сенсорная пауза глубокого давления — 10 минут «утяжелённого покоя» Терапевтическое чтение с эмоциональным включением
Каждая техника — с пошаговой инструкцией, подсказками по адаптации под ребёнка и объяснением, почему это работает. Без воды, без сложных терминов — только практика, которую можно применить сегодня вечером.
Читайте полную статью по ссылке: vk.ru/@rodclub_osobyrebeno...
Делитесь с другими родителями — возможно, именно сейчас кому-то не хватает этих десяти минут.
Ваш Родительский клуб «Особый ребёнок»
#родительскийклубособыйребёнок #ОВЗ #контактсребёнком #особыедети #поддержкародителей #особыедетидобры #Flootrime #подходDIR


🌼 1 октября — День добра и уважения
Сегодня, в Международный день пожилого человека, который по праву называют Днём добра и уважения, обучающиеся 2Б класса вместе со своим классным руководителем Третьяковой К. В. и куратором первичного отделения школы «Движения первых» Нагорновой О. В. сделали по-настоящему доброе дело.
Ребята от всего сердца поздравили сотрудников «серебряного возраста», которые много лет трудятся в стенах нашей школы. 🍁

#ДвижениеПервых #ДвижениеПервых66 #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП #ДеньПожилогоЧеловека #ДеньДобраИУважения #НашаШкола #2БКласс #ДобрыеДела #ВерхняяСалда


⚖️ День в районном суде: как это было
В рамках работы по социализации и профилактическому просвещению обучающиеся 8 и 9 классов нашей школы 29 октября посетили Верхнесалдинский районный суд районный суд.
Это был не просто ознакомительный визит — ребята смогли увидеть работу судебной системы изнутри и даже побывали на настоящем судебном заседании. 🏛️
Что особенно ценно:
🔹 школьники воочию наблюдали за ходом процесса;
🔹 увидели, как ведётся заседание, какие роли выполняют участники;
🔹 получили представление о том, насколько важна законопослушность и ответственность за свои поступки.
Такие мероприятия помогают подросткам лучше понять устройство правовой системы, формируют уважение к закону и дают ориентиры для осознанного выбора будущей профессии.
От всей души благодарим Верхнесалдинский районный суд за предоставленную возможность, открытость и тёплый приём! 🙏
Отдельная признательность — за то, что нашли время и силы провести для наших ребят такую важную и познавательную экскурсию.
Мы уверены, что этот день останется в памяти учеников надолго и станет хорошим уроком на пути взросления. 📚

#НашаШкола #Социализация #Профилактика #ПравовоеВоспитание #ВерхнесалдинскийСуд #ВерхняяСалда #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП #профилактика


🚦 Безопасность — это важно!

На прошедшей неделе наша школа присоединилась к Всероссийской неделе безопасности дорожного движения (с 21 сентября по 27 сентября). 📅

Для наших обучающихся были организованы разнообразные и полезные мероприятия, направленные на повторение и закрепление правил дорожного движения:

🚔 Профилактические беседы
Ребятами вместе с социальным педагогом Нагорновой О. В. вспомнилио том, как важно быть внимательными на дороге, особенно в осенний период, и разобрали опасные ситуации-ловушки.

🎨 Творческая мастерская
Школьники не только слушали, но и творили! Ребята рисовали плакаты и рисунки на тему ПДД, создавая собственные «дорожные карты безопасности», а помогали им в этом Медведева О.О. и ее отряд юных инспекторов дорожного движения, тьютор Шилова М.В., классные руководители Неймышева Т.П., Третьякова К.В., Белова Е.В., Урядникова Е.А.

🧩 Квест-викторины
А самым увлекательным этапом стали командные игры. В формате квеста и викторин ученики смогли проверить свои знания знаков, сигналов светофора и правил перехода улиц.

Мы благодарим всех участников за активность! Помните: знание правил дорожного движения — залог нашей безопасности!Берегите себя! ❤️

#ШколаБезопасности #ПДД #НеделяБезопасности #БезопаснаяДорога #НашаШкола #Образование #ВсероссийскаяНеделяБДД #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП #профилактика


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Смотрите вторую часть нашего яркого челленджа! 😍 Кристина Георгиевна Чемезова запустила крутой проект: наши любимые педагоги приоткрывают завесу тайны и делятся секретами — рассказывают, кем бы они стали, если бы выбрали другую профессию. 💫

За каждым ответом — целая история, неожиданные повороты и ещё одно доказательство того, как сильно наши учителя любят своё дело! ❤️

Включайте клип прямо сейчас и не забывайте делиться впечатлениями в комментариях — нам очень важно ваше мнение! 👇💬

#ДеньУчителя #Челлендж #НашаШкола #ЛюбимыеПедагоги #ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🎉 В преддверии Дня учителя мы запускаем особенный челлендж! 🎉

А вы когда‑нибудь задумывались, кем бы стали наши учителя, если бы не выбрали путь педагога? 🤔 Мы решили узнать это — и получилось очень интересно!

Запускает наш челлендж Кристина Георгиевна Чемезова: она задала всем нашим педагогам этот непростой, но такой увлекательный вопрос. Уже сейчас смотрите наш первый клип — узнаете неожиданные варианты и, возможно, откроете своих любимых учителей с новой стороны! 🎥✨

Не переключайтесь: каждый день будем делиться новым роликом — будет много тёплых историй и неожиданных признаний. 💛

Делитесь в комментариях, какая профессия, на ваш взгляд, подошла бы вашему любимому учителю — пофантазируем вместе! 💬

#деньучителя #челлендж #нашашкола #ЛюбимыеУчителя #ПедагогиСдушой
#ВерхнесалдинскаяшколареализующаяАООП


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🎉 Титан — металл сильных! 🎉

Друзья, у нас особенный пост — мы делимся роликом, который точно вдохновит! В нём наш ученик 5 «А» класса Куцебин Александр рассказывает про удивительную историю Верхней Салды — города, который снабжает титаном весь мир. Под руководством Медведевой Ольги Олеговны и Чемезовой Кристины Георгиевны Александр участвует в конкурсе «Дата в науке» от Академии 1Т. И его работа — это не просто рассказ, а настоящее путешествие сквозь время! 🎬✨

В видео вы узнаете:
✅ Что такое титан и почему металл, который когда‑то считали «практически малополезным», сегодня незаменим.
✅ Как 17 февраля 1957 года шесть молодых специалистов в секретном цехе выплавили первый титановый слиток — всего 4 кг, но именно с него началась титановая эра в нашей стране.
✅ О мировом рекорде 1976 года: как в Верхней Салде создали гигантский слиток весом 15 тонн — выше трёх метров!
✅ Где сегодня живёт салдинский титан: в самолётах и космических кораблях, в медицине и энергетике, даже в памятнике Гагарину в Москве.
✅ Про особую экономическую зону «Титановая долина» и визит Владимира Путина в 2010 году.
✅ И, конечно, про Владислава Валентиновича Тетюхина — человека, который спас завод в тяжёлые 90‑е, вывел ВСМПО‑АВИСМА на мировой уровень и вложил свои средства в уникальный медицинский центр. А в 2024 году в Верхней Салде появился парк его имени и бронзовый памятник — символ благодарности и памяти.

От четырёхкилограммового слитка до миллиона тонн титана. От секретного цеха до мирового лидерства. Всё это — наша Верхняя Салда. Титан — наша гордость и слава! 💙

Смотрите ролик — и почувствуйте, как история оживает прямо у нас на глазах. А потом обязательно поделитесь в комментариях, какой факт удивил вас больше всего! 👇

#ДатаВНауке #ВерхняяСалда #Титан #ВСМПОАВИСМА #НаукаЭтоИнтересно


🚦 Безопасность на дороге: памятка для каждого возраста
Безопасность детей — это не разовые «страшилки», а ежедневная привычка. Правила должны быть короткими, понятными и неизменными. Но самое главное, что нужно запомнить: Личный пример родителей сильнее любых лекций.
Мы разобрали важные правила дорожного движения для разных возрастных групп. Сохраните, чтобы не потерять! 📌
🎒 ДЛЯ МЛАДШЕЙ ШКОЛЫ
Безопасный маршрут: Выучите путь «Дом-Школа-Дом». Заранее узнайте об опасных местах.
Никаких «срезок»: Не ходить между машинами, через парковки и дворы.
Переход: Только по пешеходному переходу и на зеленый сигнал. Без исключений!
Гаджеты: Наушники и телефон — только в безопасном месте. На дороге смотрим по сторонам, а не в экран.
📱 ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 5–9 КЛАССЫ
Договоренности: Четкий маршрут, время возвращения и обязательная связь с родителями.
Толпа не права: «Все так делают» — не аргумент. Отдельно обсудите опасность рискованных челленджей.
Запрет на риск: Никаких прыжков, зацепов, съемок на дороге и бега между машинами.
СИМ и велосипеды: Только в разрешенных местах. Шлем и светоотражатели — это норма, а не опция.


Репост из: Родительский клуб "Особый ребенок"
🎉 Анонс совместного подкаста! 🎉

Друзья, у нас отличная новость! Родительский клуб «Особый ребёнок» вместе с проектом «После звонка» готовит особенный подкаст — и он будет именно про то, что важно вам!

В выпуске на ваши вопросы ответит:
✅Бессонова Ирина Сергеевна - заместитель директора по учебной работе

Это шанс открыто поговорить о самом главном: об организации обучения, адаптации ребёнка в школе, нюансах взаимодействия со специалистами, поддержке и многом другом. А ещё можно спросить совсем не про школу — например, как заместитель директора отдыхает и чем увлекается в свободное время. Мы хотим, чтобы этот разговор получился живым и по-человечески тёплым. 🤗

👉 Хотите, чтобы именно ваш вопрос прозвучал в подкасте? Заполните короткую форму по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6ab63920068ff07df4111938

Не стесняйтесь задавать даже те вопросы, которые кажутся вам «неудобными» или «слишком личными» — в этом и есть смысл: услышать друг друга и вместе искать решения.

Как только соберём достаточно вопросов — выложим подкаст здесь, в группе «Особый ребёнок», и в сообществе школы.

💬 Будьте активны, проявите инициативу — ваш голос важен! ❤

#Подкаст #РодителиИШкола #ПоддержкаСемей #РодительскийКлубОсобыйРебенок #ПослеЗвонка


🎉 Когда к нам в гости приходит музей — это всегда маленькое приключение! 🎉

22 сентября к ребятам заглянула Марина Владимировна — сотрудница музея, и провела для них занятие «Первобытный художник». С первых минут атмосфера стала по-настоящему загадочной: будто мы на время перенеслись на тысячи лет назад! 🗿

Сначала Марина Владимировна рассказала ребятам о первобытном быте: как жили древние люди, что ели, как строили жилища и зачем разводили огонь. Дети слушали, затаив дыхание, и задавали десятки вопросов.

Дальше началось самое интересное — расшифровка рисунков древних людей. На больших листах были копии наскальных изображений, и ребятам предстояло догадаться, что хотел сказать древний художник. Кто-то видел в линиях оленя, кто-то — охотника, а кто-то даже целую историю про погоню! Так дети поняли, что рисунок может быть не просто картинкой, а целым посланием из прошлого. 🦌🏹

Спасибо Марине Владимировне за такое увлекательное путешествие в прошлое! А нашим юным художникам — за фантазию и горящие глаза. Пусть любовь к истории и творчеству живёт в них долго-долго! 💫

Показано 20 последних публикаций.