🎯 «КАТИТСЯ — НЕ КАТИТСЯ»: МАТЕМАТИКА В ИГРЕ! 🎯
Группа раннего возраста второго корпуса продолжает познавать мир через игру! Сегодня наши малыши учились различать формы: круглые предметы катятся, а с уголками — нет.
Сначала ребята пробовали катать шарики и кубики, потом запускали предметы с горки — и с радостью замечали разницу. А в конце занятия построили дорожку из брусочков, чтобы шарики могли проехать весь путь!
Малыши были в восторге, когда шарик послушно катился по дорожке, а кубик упрямо застревал на месте. Такие простые опыты — это первый шаг к пониманию формы и пространства.
👨👩👧👦 Совет родителям:
Поиграйте дома! Возьмите мячик и кубик. Покатайте их по полу или наклонной доске. Спросите у ребенка: «Почему мячик катится, а кубик — нет?» Это развивает наблюдательность, логику и мелкую моторику.
А ещё — отличный повод провести время вместе с пользой! 😉
Группа раннего возраста второго корпуса продолжает познавать мир через игру! Сегодня наши малыши учились различать формы: круглые предметы катятся, а с уголками — нет.
Сначала ребята пробовали катать шарики и кубики, потом запускали предметы с горки — и с радостью замечали разницу. А в конце занятия построили дорожку из брусочков, чтобы шарики могли проехать весь путь!
Малыши были в восторге, когда шарик послушно катился по дорожке, а кубик упрямо застревал на месте. Такие простые опыты — это первый шаг к пониманию формы и пространства.
👨👩👧👦 Совет родителям:
Поиграйте дома! Возьмите мячик и кубик. Покатайте их по полу или наклонной доске. Спросите у ребенка: «Почему мячик катится, а кубик — нет?» Это развивает наблюдательность, логику и мелкую моторику.
А ещё — отличный повод провести время вместе с пользой! 😉