5 октября в России ежегодно отмечается День учителя. Многие выдающиеся учёные, писатели, поэты посвящали себя преподавательской деятельности, были хорошими учителями. Об этом рассказывают документы и материалы на портале Президентской библиотеки.
В издании русского писателя Василия Авенариуса «Ученические годы Гоголя. Школа жизни великого юмориста» https://www.prlib.ru/item/388969 говорится о двух современниках – Гоголе и Жуковском, о том, как Василий Андреевич Жуковский побудил молодого писателя стать преподавателем и проявить педагогические способности в качестве преподавателя истории в Женском патриотическом институте.
Василий Жуковский был также известен как «домашний педагог царской семьи». В книге рассказывается о том периоде, когда он был учителем наследника престола Александра Николаевича – будущего императора Александра II.
Педагогическая деятельность занимает видное место и в богатой, разнообразной духовной жизни великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. Об этом педагог Николай Тулупов рассказывает в своей книге «Л. Н. Толстой как педагог» https://www.prlib.ru/item/1919044 .
«На протяжении 60 лет, с перерывами и в разных формах, то как рядовой школьный учитель, то как педагог-публицист, то как редактор педагогического журнала, то как составитель азбуки и книг для чтения, то как педагог-мыслитель, работает Толстой в интересах школы и подрастающего поколения».
На портале Президентской библиотеки можно ознакомиться с раритетным изданием 1872 года «Азбука графа Л. Н. Толстого» https://www.prlib.ru/item/776875.
Интересна педагогическая деятельность выдающегося русского учёного, основоположника современной космонавтики, Константина Эдуардовича Циолковского. Об этом в книге «Циолковский» пишет Борис Воробьёв https://www.prlib.ru/item/716512.
Большую часть своей жизни Константин Эдуардович посвятил преподаванию. «В училище его радостно встречали ученики, полюбившие чудаковатого, но прекрасно преподававшего свой предмет учителя. Геометрия и алгебра отныне не казались им скучными. Действительно, педагог он был на редкость добросовестный». За Циолковским в школе утвердилась репутация «сумасшедшего» изобретателя.
В автобиографии, опубликованной в издании «Грёзы о земле и небе» https://www.prlib.ru/item/407107, учёный писал: «Я прочёл не менее 40 тысяч лекций… Учащиеся очень любили меня за справедливость и неутомимость в объяснениях. Ну и занимательные опыты я не скупился показывать; на эти опыты шла часть моего жалования. Преподавал я математику или физику, но случалось давать уроки космографии и химии».
Больше информации о знаменитых педагогах и наставниках можно найти на портале Президентской библиотеки, посетив Публичную библиотеку Новоуральска.
В издании русского писателя Василия Авенариуса «Ученические годы Гоголя. Школа жизни великого юмориста» https://www.prlib.ru/item/388969 говорится о двух современниках – Гоголе и Жуковском, о том, как Василий Андреевич Жуковский побудил молодого писателя стать преподавателем и проявить педагогические способности в качестве преподавателя истории в Женском патриотическом институте.
Василий Жуковский был также известен как «домашний педагог царской семьи». В книге рассказывается о том периоде, когда он был учителем наследника престола Александра Николаевича – будущего императора Александра II.
Педагогическая деятельность занимает видное место и в богатой, разнообразной духовной жизни великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. Об этом педагог Николай Тулупов рассказывает в своей книге «Л. Н. Толстой как педагог» https://www.prlib.ru/item/1919044 .
«На протяжении 60 лет, с перерывами и в разных формах, то как рядовой школьный учитель, то как педагог-публицист, то как редактор педагогического журнала, то как составитель азбуки и книг для чтения, то как педагог-мыслитель, работает Толстой в интересах школы и подрастающего поколения».
На портале Президентской библиотеки можно ознакомиться с раритетным изданием 1872 года «Азбука графа Л. Н. Толстого» https://www.prlib.ru/item/776875.
Интересна педагогическая деятельность выдающегося русского учёного, основоположника современной космонавтики, Константина Эдуардовича Циолковского. Об этом в книге «Циолковский» пишет Борис Воробьёв https://www.prlib.ru/item/716512.
Большую часть своей жизни Константин Эдуардович посвятил преподаванию. «В училище его радостно встречали ученики, полюбившие чудаковатого, но прекрасно преподававшего свой предмет учителя. Геометрия и алгебра отныне не казались им скучными. Действительно, педагог он был на редкость добросовестный». За Циолковским в школе утвердилась репутация «сумасшедшего» изобретателя.
В автобиографии, опубликованной в издании «Грёзы о земле и небе» https://www.prlib.ru/item/407107, учёный писал: «Я прочёл не менее 40 тысяч лекций… Учащиеся очень любили меня за справедливость и неутомимость в объяснениях. Ну и занимательные опыты я не скупился показывать; на эти опыты шла часть моего жалования. Преподавал я математику или физику, но случалось давать уроки космографии и химии».
Больше информации о знаменитых педагогах и наставниках можно найти на портале Президентской библиотеки, посетив Публичную библиотеку Новоуральска.