Родителям важно знать о мерах безопасности в весенний период — в это время года возникают опасности на улице, возле зданий и на водоёмах.
На улице
· Научить детей безопасному перемещению по скользким улицам. Например:
o Двигаться медленно, избегать резких движений и постоянно смотреть под ноги.
o При ходьбе по льду важно держать ноги слегка согнутыми в коленях, а корпус наклонён вперёд.
o Не рекомендуется держать руки в карманах во время гололёда, так как в случае падения может не хватить времени, чтобы вытащить их и ухватиться за что-то.
o Во время гололёда особенно опасны ступеньки — нужно избегать их, но если это невозможно, ставить ногу вдоль ступеньки, чтобы смягчить падение.
· Объяснить, что переходить дорогу можно только за руку со взрослым в установленных местах и после того, как все машины остановились или находятся далеко.
· Научить детей правильно «приземляться» на случай падения: не на выпрямленные руки, а на бок, группируясь и стараясь смягчить удар.
Возле зданий
· Не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега или падение сосулек. Особенно опасны крыши и карнизы, украшенные ледяными сосульками.
· Объяснить, что ограждения с лентой на тротуаре обозначают места, где может упасть с крыши снег или лёд, и проходить за ограждение нельзя.
· Если во время движения по тротуару слышен наверху подозрительный шум, нельзя останавливаться и поднимать голову — возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания нельзя, нужно как можно быстрее прижаться к стене, чтобы укрытием послужил козырёк крыши.
На улице
· Научить детей безопасному перемещению по скользким улицам. Например:
o Двигаться медленно, избегать резких движений и постоянно смотреть под ноги.
o При ходьбе по льду важно держать ноги слегка согнутыми в коленях, а корпус наклонён вперёд.
o Не рекомендуется держать руки в карманах во время гололёда, так как в случае падения может не хватить времени, чтобы вытащить их и ухватиться за что-то.
o Во время гололёда особенно опасны ступеньки — нужно избегать их, но если это невозможно, ставить ногу вдоль ступеньки, чтобы смягчить падение.
· Объяснить, что переходить дорогу можно только за руку со взрослым в установленных местах и после того, как все машины остановились или находятся далеко.
· Научить детей правильно «приземляться» на случай падения: не на выпрямленные руки, а на бок, группируясь и стараясь смягчить удар.
Возле зданий
· Не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега или падение сосулек. Особенно опасны крыши и карнизы, украшенные ледяными сосульками.
· Объяснить, что ограждения с лентой на тротуаре обозначают места, где может упасть с крыши снег или лёд, и проходить за ограждение нельзя.
· Если во время движения по тротуару слышен наверху подозрительный шум, нельзя останавливаться и поднимать голову — возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания нельзя, нужно как можно быстрее прижаться к стене, чтобы укрытием послужил козырёк крыши.