❗Безопасность детей — наша общая забота!
Воспитатель Елена Викторовна Мурзина поговорила с детьми о важном: мягко и понятно рассказала дошкольникам о базовых правилах антитеррористической безопасности. Главное правило: мы не пугаем детей, а даём им понятные алгоритмы действий, чтобы ребёнок знал, что делать, если встретит что-то странное или незнакомого человека.
📌 Что мы обсуждаем с детьми в детском саду:
• «Увидел предмет без хозяина — не трогай, отойди и скажи взрослому». Это касается сумок, коробок, пакетов, игрушек, телефонов — любых вещей, которые лежат «просто так» на улице, в подъезде, в транспорте или даже в группе.
• «С незнакомцами не уходим и ничего не берём». Даже если человек улыбается, зовёт посмотреть что-то интересное или предлагает конфету.
• «Если страшно или непонятно — зови на помощь громко и чётко».
• «Всегда слушайся воспитателя при эвакуации — это помогает всем быть в безопасности».
📌 Как закрепить дома в игровой форме:
• Разыграйте мини-сценку: «В парке лежит красивая коробка. Что делаем? Правильный ответ: не трогаем, отходим, говорим маме или папе.
• Поиграйте в «Вызов помощи»: ребёнок «набирает» 112 (на игрушке-телефоне) и чётко говорит: «Меня зовут [имя], я нахожусь [место], тут лежит странная сумка».
• Обсудите сказки: почему Колобок доверился незнакомцам и что можно было сделать по-другому.
❗ Важно: не используйте пугающие детали и страшные картинки. Цель — спокойная осознанность, а не страх.
Воспитатель Елена Викторовна Мурзина поговорила с детьми о важном: мягко и понятно рассказала дошкольникам о базовых правилах антитеррористической безопасности. Главное правило: мы не пугаем детей, а даём им понятные алгоритмы действий, чтобы ребёнок знал, что делать, если встретит что-то странное или незнакомого человека.
📌 Что мы обсуждаем с детьми в детском саду:
• «Увидел предмет без хозяина — не трогай, отойди и скажи взрослому». Это касается сумок, коробок, пакетов, игрушек, телефонов — любых вещей, которые лежат «просто так» на улице, в подъезде, в транспорте или даже в группе.
• «С незнакомцами не уходим и ничего не берём». Даже если человек улыбается, зовёт посмотреть что-то интересное или предлагает конфету.
• «Если страшно или непонятно — зови на помощь громко и чётко».
• «Всегда слушайся воспитателя при эвакуации — это помогает всем быть в безопасности».
📌 Как закрепить дома в игровой форме:
• Разыграйте мини-сценку: «В парке лежит красивая коробка. Что делаем? Правильный ответ: не трогаем, отходим, говорим маме или папе.
• Поиграйте в «Вызов помощи»: ребёнок «набирает» 112 (на игрушке-телефоне) и чётко говорит: «Меня зовут [имя], я нахожусь [место], тут лежит странная сумка».
• Обсудите сказки: почему Колобок доверился незнакомцам и что можно было сделать по-другому.
❗ Важно: не используйте пугающие детали и страшные картинки. Цель — спокойная осознанность, а не страх.