В нашем ДОУ прошёл Месячник безопасности. Наша цель была простой, но очень важной: чтобы каждый ребёнок знал, как вести себя в разных ситуациях и чувствовал себя уверенно. И мы добились этого — через игру, сказку и движение! 🤗
Что успели сделать за месяц:
🚦 Неделя «Я — пешеход»: дети научились различать сигналы светофора, узнали про пешеходный переход и дорожные знаки. Играли в «Красный, жёлтый, зелёный» и собирали светофор из частей.
🔥 Неделя «Огонь — друг и враг»: говорили про пожарную безопасность, разбирали, что делать при запахе дыма, тренировали алгоритм: «не прятаться, выйти, позвать взрослого, позвонить 112». Читали отрывки из «Пожара» С. Маршака и обсуждали, как правильно себя вести.
👤 Неделя «Личная безопасность»: моделировали ситуации «если подошёл незнакомец», «если потерялся в магазине». Учили простое правило: «не уходить с чужими» и как позвать на помощь.
🏠 Неделя «Безопасность в быту»: разбирали опасные предметы (острые, горячие, электрические), говорили про бытовую химию и лекарства. Закрепляли знания через дидактические игры и потешки.
Спасибо нашим педагогам за терпение и фантазию, а родителям — за поддержку! 🤝 И, конечно, отдельное спасибо детям: они старались, внимательно слушали, активно участвовали и даже сами предлагали свои правила безопасности.
Что успели сделать за месяц:
🚦 Неделя «Я — пешеход»: дети научились различать сигналы светофора, узнали про пешеходный переход и дорожные знаки. Играли в «Красный, жёлтый, зелёный» и собирали светофор из частей.
🔥 Неделя «Огонь — друг и враг»: говорили про пожарную безопасность, разбирали, что делать при запахе дыма, тренировали алгоритм: «не прятаться, выйти, позвать взрослого, позвонить 112». Читали отрывки из «Пожара» С. Маршака и обсуждали, как правильно себя вести.
👤 Неделя «Личная безопасность»: моделировали ситуации «если подошёл незнакомец», «если потерялся в магазине». Учили простое правило: «не уходить с чужими» и как позвать на помощь.
🏠 Неделя «Безопасность в быту»: разбирали опасные предметы (острые, горячие, электрические), говорили про бытовую химию и лекарства. Закрепляли знания через дидактические игры и потешки.
Спасибо нашим педагогам за терпение и фантазию, а родителям — за поддержку! 🤝 И, конечно, отдельное спасибо детям: они старались, внимательно слушали, активно участвовали и даже сами предлагали свои правила безопасности.