Маленькие исследователи: воспитанники старшей группы «Фантазёры» раскрыли тайну волшебных игрушек🪄.
🧒👧🏻В группе старшего возраста «Фантазёры» прошло увлекательное занятие по познавательно-исследовательской деятельности. Под руководством воспитателя Магомедовой З.М. юные учёные провели серию опытов с необычными игрушками, меняющими цвет в тёплой воде.
В ходе эксперимента воспитанники:
Выдвинули гипотезы:
✨дети предположили, почему игрушки меняют цвет — от простой краски до «волшебства»;
✨сравнивали материалы: опускали в тёплую воду специальные термочувствительные игрушки и обычные пластиковые фигурки. Ребята наглядно убедились, что привычные игрушки не меняют свой цвет, что позволило отсечь гипотезу об «обычной краске»;
✨исследовали процесс: наблюдали, как под воздействием тёплой воды на поверхности предметов проступают новые узоры и оттенки;
✨изучали обратимость: переносили игрушки из тёплой воды в холодную и с восторгом фиксировали, как цвета возвращаются к исходному состоянию.
🧐На основе полученных данных дети под руководством педагога пришли к важному научному выводу: игрушки окрашены не обычным красителем, а с использованием специальных химических соединений. Так, в доступной игровой форме, дошкольники познакомились с понятием обратимых химических реакций и свойствами термохромных материалов (термочувствительных пигментов)🔬.
Подобные эксперименты развивают у детей наблюдательность, логическое мышление, умение сравнивать, анализировать и делать самостоятельные выводы. Воспитанники группы «Фантазёры» на практике узнали, что наука — это не скучные формулы, а удивительный мир, полный открытий❤️.
#МАДОУЦРРдетскийсад104
#кировскийрайон
#кировскоеобразование
🧒👧🏻В группе старшего возраста «Фантазёры» прошло увлекательное занятие по познавательно-исследовательской деятельности. Под руководством воспитателя Магомедовой З.М. юные учёные провели серию опытов с необычными игрушками, меняющими цвет в тёплой воде.
В ходе эксперимента воспитанники:
Выдвинули гипотезы:
✨дети предположили, почему игрушки меняют цвет — от простой краски до «волшебства»;
✨сравнивали материалы: опускали в тёплую воду специальные термочувствительные игрушки и обычные пластиковые фигурки. Ребята наглядно убедились, что привычные игрушки не меняют свой цвет, что позволило отсечь гипотезу об «обычной краске»;
✨исследовали процесс: наблюдали, как под воздействием тёплой воды на поверхности предметов проступают новые узоры и оттенки;
✨изучали обратимость: переносили игрушки из тёплой воды в холодную и с восторгом фиксировали, как цвета возвращаются к исходному состоянию.
🧐На основе полученных данных дети под руководством педагога пришли к важному научному выводу: игрушки окрашены не обычным красителем, а с использованием специальных химических соединений. Так, в доступной игровой форме, дошкольники познакомились с понятием обратимых химических реакций и свойствами термохромных материалов (термочувствительных пигментов)🔬.
Подобные эксперименты развивают у детей наблюдательность, логическое мышление, умение сравнивать, анализировать и делать самостоятельные выводы. Воспитанники группы «Фантазёры» на практике узнали, что наука — это не скучные формулы, а удивительный мир, полный открытий❤️.
#МАДОУЦРРдетскийсад104
#кировскийрайон
#кировскоеобразование