Музыка, понятная детям: в детском саду отметили 120-летие Дмитрия Шостаковича
25 сентября исполняется 120 лет со дня рождения Дмитрия Дмитриевича Шостаковича (1906–1975) — одного из величайших композиторов XX века. Его произведения сочетают глубокий трагизм, сарказм, лиризм и невероятную эмоциональную силу, став зеркалом целой эпохи.
Чтобы познакомить дошкольников с миром серьезной академической музыки, для воспитанников подготовительных групп №2 и №5 прошло тематическое мероприятие «Слушаем сердцем».
В начале встречи дети совершили небольшое путешествие во времени. В доступной форме они узнали о главных страницах биографии композитора. Ребята выяснили, что будущий гений начал заниматься музыкой с ранних лет под руководством своей матери-пианистки, а уже в 13 лет поступил в Петроградскую консерваторию. Педагог рассказал детям, как музыка помогала людям в самые трудные времена, например, в годы Великой Отечественной войны, когда весь мир услышал знаменитую Седьмую («Ленинградскую») симфонию.
Центральной частью занятия стало знакомство с творчеством мастера. Дети прослушали три ярких вальса композитора. Юные слушатели делились впечатлениями от услышанного: одни представляли на балу кружащихся дам в пышных платьях, другие — героев любимых мультфильмов или сказочных персонажей, танцующих на лесной поляне. Музыка Шостаковича оказалась удивительно многогранной даже для детского восприятия — то легкой и полетной, то задумчивой и глубокой.
Кульминацией мероприятия стала игра в шумовом оркестре. Ребята исполнили ритмический аккомпанемент к одному из прозвучавших вальсов. Под чутким руководством музыкального руководителя дети учились не просто шуметь, а вступать вовремя, слушать друг друга и чувствовать общий темп.
Мероприятие показало, что возраст классической музыке не помеха. Для детей подготовительных групп Дмитрий Шостакович открылся не как строгий портрет из учебника истории, а как живой человек, умевший говорить о сложном через понятные и красивые мелодии. Подобные встречи закладывают важнейшую основу эстетического воспитания, развивают слуховую культуру и доказывают, что великое искусство доступно всем, независимо от возраста.
25 сентября исполняется 120 лет со дня рождения Дмитрия Дмитриевича Шостаковича (1906–1975) — одного из величайших композиторов XX века. Его произведения сочетают глубокий трагизм, сарказм, лиризм и невероятную эмоциональную силу, став зеркалом целой эпохи.
Чтобы познакомить дошкольников с миром серьезной академической музыки, для воспитанников подготовительных групп №2 и №5 прошло тематическое мероприятие «Слушаем сердцем».
В начале встречи дети совершили небольшое путешествие во времени. В доступной форме они узнали о главных страницах биографии композитора. Ребята выяснили, что будущий гений начал заниматься музыкой с ранних лет под руководством своей матери-пианистки, а уже в 13 лет поступил в Петроградскую консерваторию. Педагог рассказал детям, как музыка помогала людям в самые трудные времена, например, в годы Великой Отечественной войны, когда весь мир услышал знаменитую Седьмую («Ленинградскую») симфонию.
Центральной частью занятия стало знакомство с творчеством мастера. Дети прослушали три ярких вальса композитора. Юные слушатели делились впечатлениями от услышанного: одни представляли на балу кружащихся дам в пышных платьях, другие — героев любимых мультфильмов или сказочных персонажей, танцующих на лесной поляне. Музыка Шостаковича оказалась удивительно многогранной даже для детского восприятия — то легкой и полетной, то задумчивой и глубокой.
Кульминацией мероприятия стала игра в шумовом оркестре. Ребята исполнили ритмический аккомпанемент к одному из прозвучавших вальсов. Под чутким руководством музыкального руководителя дети учились не просто шуметь, а вступать вовремя, слушать друг друга и чувствовать общий темп.
Мероприятие показало, что возраст классической музыке не помеха. Для детей подготовительных групп Дмитрий Шостакович открылся не как строгий портрет из учебника истории, а как живой человек, умевший говорить о сложном через понятные и красивые мелодии. Подобные встречи закладывают важнейшую основу эстетического воспитания, развивают слуховую культуру и доказывают, что великое искусство доступно всем, независимо от возраста.