Сегодня, 24 сентября, в МБОУ «Чижовская средняя школа» состоялись очередные занятия в рамках курса «Россия — мои горизонты» для учащихся 6-11 классов. Тема урока — «Россия промышленная: атомные технологии».
Цель занятия — познакомить школьников с одной из ключевых и наукоёмких отраслей отечественной промышленности, показать её вклад в энергетическую безопасность страны и технологическое лидерство. Учащиеся узнали, как мирный атом обеспечивает будущее России.
В ходе урока ребята обсудили ключевые этапы развития отрасли — от запуска первой в мире АЭС в Обнинске до современных глобальных проектов.
Интерактивная часть занятия включала командную игру-викторину «Миф или правда», направленную на развенчание популярных стереотипов об опасности ядерной энергетики. Школьники активно работали в группах: ребята придумывали названия своим командам, обсуждали спорные утверждения и аргументированно отвечали на вопросы.
Мероприятие подчеркнуло роль атомной отрасли как драйвера экономики и науки. Обучающиеся пришли к выводу, что развитие технологий делает Россию независимым технологическим лидером, обеспечивающим мир чистой и безопасной энергией. Для многих школьников это стало мотивацией углублённо изучать физику и математику для будущей карьеры в высокотехнологичной сфере.
Цель занятия — познакомить школьников с одной из ключевых и наукоёмких отраслей отечественной промышленности, показать её вклад в энергетическую безопасность страны и технологическое лидерство. Учащиеся узнали, как мирный атом обеспечивает будущее России.
В ходе урока ребята обсудили ключевые этапы развития отрасли — от запуска первой в мире АЭС в Обнинске до современных глобальных проектов.
Интерактивная часть занятия включала командную игру-викторину «Миф или правда», направленную на развенчание популярных стереотипов об опасности ядерной энергетики. Школьники активно работали в группах: ребята придумывали названия своим командам, обсуждали спорные утверждения и аргументированно отвечали на вопросы.
Мероприятие подчеркнуло роль атомной отрасли как драйвера экономики и науки. Обучающиеся пришли к выводу, что развитие технологий делает Россию независимым технологическим лидером, обеспечивающим мир чистой и безопасной энергией. Для многих школьников это стало мотивацией углублённо изучать физику и математику для будущей карьеры в высокотехнологичной сфере.