В стране звуков и букв: знакомимся с буквой Г!
Сегодня в подготовительной группе в рамках нашего проекта «Обучение грамоте» прошло увлекательное занятие. Мы познакомились со звуками [г] и [г'] и их письменным обозначением — буквой Гг.
На занятии ребята:
✅ Уточнили артикуляцию — учились правильно произносить твёрдый и мягкий звуки, чувствовать, как работает язычок.
✅ Учились различать [г] и [к] в словах. Играли в игры на внимание: «гора — кора», «игра — икра», «голос — колос».
Теперь мы не перепутаем эти похожие звуки!
✅ Составляли сложноподчинённые предложения. Например: «Я взял книгу, потому что хочу много знать» или «Мы пойдём гулять, если выглянет солнышко».
Такие задания — это не просто игра. Они развивают фонематический слух, грамматический строй речи и готовят наших будущих первоклассников к школе. Дети были очень активны и показали отличные результаты! 👏
Сегодня в подготовительной группе в рамках нашего проекта «Обучение грамоте» прошло увлекательное занятие. Мы познакомились со звуками [г] и [г'] и их письменным обозначением — буквой Гг.
На занятии ребята:
✅ Уточнили артикуляцию — учились правильно произносить твёрдый и мягкий звуки, чувствовать, как работает язычок.
✅ Учились различать [г] и [к] в словах. Играли в игры на внимание: «гора — кора», «игра — икра», «голос — колос».
Теперь мы не перепутаем эти похожие звуки!
✅ Составляли сложноподчинённые предложения. Например: «Я взял книгу, потому что хочу много знать» или «Мы пойдём гулять, если выглянет солнышко».
Такие задания — это не просто игра. Они развивают фонематический слух, грамматический строй речи и готовят наших будущих первоклассников к школе. Дети были очень активны и показали отличные результаты! 👏