Месячник безопасности дорожного движения
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Именно так поступили учителя начальных классов, совершив экскурсию с детьми на пешеходный переход. Педагоги не просто рассказали правила, а дали детям возможность отработать их на практике в реальных условиях.
Это напрямую связано с задачей месячника дорожной безопасности: снизить детский дорожно-транспортный травматизм и сформировать устойчивые навыки безопасного поведения. Ребята вспомнили, что такое «зебра», зачем нужны дорожные знаки, почему нельзя отвлекаться на телефон или наушники при переходе. Младших школьников научили:
правильно подойти к переходу;
определить, где заканчивается тротуар и начинается проезжая часть;
найти и распознать знак «Пешеходный переход»;
правильно оценивать дорожную обстановку.
отработать алгоритм перехода: остановиться на тротуаре, посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо, убедиться, что машины остановились.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Именно так поступили учителя начальных классов, совершив экскурсию с детьми на пешеходный переход. Педагоги не просто рассказали правила, а дали детям возможность отработать их на практике в реальных условиях.
Это напрямую связано с задачей месячника дорожной безопасности: снизить детский дорожно-транспортный травматизм и сформировать устойчивые навыки безопасного поведения. Ребята вспомнили, что такое «зебра», зачем нужны дорожные знаки, почему нельзя отвлекаться на телефон или наушники при переходе. Младших школьников научили:
правильно подойти к переходу;
определить, где заканчивается тротуар и начинается проезжая часть;
найти и распознать знак «Пешеходный переход»;
правильно оценивать дорожную обстановку.
отработать алгоритм перехода: остановиться на тротуаре, посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо, убедиться, что машины остановились.