На прошедшей учебной неделе в 4 корпусе прошли классные часы, посвященные дружбе и правилам бесконфликтного общения.
Учащиеся начальных классов составляли собирательный образ друга, определяли качества, которыми он должен обладать. Включаясь в разговор «Дружба крепкая не сломается…» выяснялось, что у каждого есть своё мнение о том, что значит быть настоящим другом. «Настоящий друг - это тот, с кем можно вместе играть, болтать про всякие мелочи, а если вдруг станет грустно или страшно - он обязательно поддержит. Дружба - это когда тебе с кем-то очень хорошо, интересно и спокойно. Дружба - это когда ты знаешь, что друг не будет смеяться, если ты ошибся». Ребята работали в группах, собирали пословицы о дружбе, поучаствовали в выставке класса «Мой друг», вспомнили героев из мультфильмов, которые дружили, а потом дети составляли свои «Законы дружбы». В завершении классных часов учащиеся сделали вывод, что дружба учит нас быть добрее, терпеливее и внимательнее к другим. И самое главное: чтобы иметь друга, нужно самому быть хорошим другом.
На классных часах среднего звена школьники учились «Как решать конфликты с ровесниками». Конфликты между сверстниками - нормальная часть общения: мы по-разному смотрим на вещи, устаём, нервничаем, защищаем свои интересы. Главное, к чему пришли одноклассники, - не дать спору перерасти в ссору и научиться договариваться, сохранить дружбу и хорошую атмосферу в коллективе.
Учащиеся начальных классов составляли собирательный образ друга, определяли качества, которыми он должен обладать. Включаясь в разговор «Дружба крепкая не сломается…» выяснялось, что у каждого есть своё мнение о том, что значит быть настоящим другом. «Настоящий друг - это тот, с кем можно вместе играть, болтать про всякие мелочи, а если вдруг станет грустно или страшно - он обязательно поддержит. Дружба - это когда тебе с кем-то очень хорошо, интересно и спокойно. Дружба - это когда ты знаешь, что друг не будет смеяться, если ты ошибся». Ребята работали в группах, собирали пословицы о дружбе, поучаствовали в выставке класса «Мой друг», вспомнили героев из мультфильмов, которые дружили, а потом дети составляли свои «Законы дружбы». В завершении классных часов учащиеся сделали вывод, что дружба учит нас быть добрее, терпеливее и внимательнее к другим. И самое главное: чтобы иметь друга, нужно самому быть хорошим другом.
На классных часах среднего звена школьники учились «Как решать конфликты с ровесниками». Конфликты между сверстниками - нормальная часть общения: мы по-разному смотрим на вещи, устаём, нервничаем, защищаем свои интересы. Главное, к чему пришли одноклассники, - не дать спору перерасти в ссору и научиться договариваться, сохранить дружбу и хорошую атмосферу в коллективе.