📍«ТОЧКА РОСТА»: КАК ШКОЛЬНИКИ ИССЛЕДОВАЛИ КРАХМАЛ В РАСТЕНИЯХ
2 октября в центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» прошла лабораторная работа по биологии для обучающихся 5 класса на тему «Исследование крахмала в растениях» 🌿
В ходе лабораторной работы пятиклассники рассматривали микропрепараты муки, картофеля и варёной моркови. Под микроскопом в муке и картофеле ребята заметили зёрна крахмала: в муке они мелкие и разной формы, в картофеле — крупные, овальные, со слоистой структурой 🔬
Для подтверждения результатов была проведена йодная проба. Она подтвердила наличие крахмала в муке и картофеле (появление сине-фиолетового окрашивания) и малое количество крахмала в моркови 🧫
В результате лабораторной работы обучающиеся сделали вывод, что разные растения запасают питательные вещества по-разному, а термическая обработка изменяет структуру крахмала 💬
#МояШкола57 #ТочкаРоста #Биология #ЛабораторнаяРабота #Исследование #ЦифровойМикроскоп
2 октября в центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» прошла лабораторная работа по биологии для обучающихся 5 класса на тему «Исследование крахмала в растениях» 🌿
В ходе лабораторной работы пятиклассники рассматривали микропрепараты муки, картофеля и варёной моркови. Под микроскопом в муке и картофеле ребята заметили зёрна крахмала: в муке они мелкие и разной формы, в картофеле — крупные, овальные, со слоистой структурой 🔬
Для подтверждения результатов была проведена йодная проба. Она подтвердила наличие крахмала в муке и картофеле (появление сине-фиолетового окрашивания) и малое количество крахмала в моркови 🧫
В результате лабораторной работы обучающиеся сделали вывод, что разные растения запасают питательные вещества по-разному, а термическая обработка изменяет структуру крахмала 💬
#МояШкола57 #ТочкаРоста #Биология #ЛабораторнаяРабота #Исследование #ЦифровойМикроскоп