МОУ СОШ №1 им.А.С.Пушкина г.Ржев Тверская область

ТАКТИЧЕСКИЙ ЧЕТВЕРГ
Предлагаем присоединиться к детским турнирам по решению задач!

Каждый четверг 20:00 Ждем на турнирах " Тактический четверг"!

Участвуют шахматисты Твери, Торжка, Бежецка и Дубны.

stepchess.ru/leagues/1055 - здесь отображается лига, по ссылке появляются турниры, обычно в четверг - вторая половина дня.

stepchess.ru/tournament... - начинающие, не выше 3-го юношеского разряда

stepchess.ru/tournament... - опытные, 2-й юношеский и выше

Пароли для участия: 54321

Всем точных решений и веры в свои силы! 💪
Организаторы: vk.ru/hodkonem_tver

6 октября 2026 года учащиеся 6 «Б» и 7 «В» классов посетили удивительный Дворец царя Алексея Михайловича в Коломенском.

По дороге к месту назначения Светлана Викторовна провела увлекательную экскурсию прямо в автобусе! Наша экскурсовод рассказала ребятам об истории родного города Ржева, о возникновении Москвы, о временах татаро-монгольского ига и великих русских царях. Дети слушали с большим интересом.

Экскурсия в Москве прошла замечательно — все остались под большим впечатлением от атмосферы старинной русской усадьбы, узнали много нового о быте и традициях XVII века.
#Образование69
#Самаяпутешествующаяшкола #ПушкинскаяшколаРжев

🎉 День учителя — 5 октября: необычный поворот! 🎉

В этот особенный день обучающиеся 11 класса решили сделать педагогам по-настоящему ценный подарок — не просто поздравления и цветы, а настоящий педагогический эксперимент. Ребята сами провели уроки для своих учителей!

🧑‍🏫 Ученики на время стали наставниками: продумывали план занятия, подбирали задания, следили за дисциплиной и старались всё объяснить понятно и интересно. И очень быстро поняли: быть учителем — это не просто рассказывать тему, а держать внимание класса, отвечать на неожиданные вопросы и успевать замечать, кому нужна помощь. Труд, который требует огромной самоотдачи!

📚 А учителя, оказавшись по другую сторону парты, вспомнили, каково это — быть учеником: немного волноваться, стараться не отставать, вникать в материал и выполнять задания. Это был не только приятный экскурс в прошлое, но и возможность взглянуть на привычные уроки глазами ребят.

🤝 Такой обмен ролями стал по-настоящему тёплым и осмысленным подарком ко Дню учителя. Он напомнил всем: и ученикам, и педагогам — как важно понимать и ценить друг друга. Спасибо нашим одиннадцатиклассникам за смелость и старание, а учителям — за поддержку и искренний интерес! 💛

2-4 октября в г. Смоленске прошёл Межрегиональный турнир по футболу "ДОМОВОЙ CUP" среди юношей 2015 г.р.
Шесть команд по круговой системе провели захватывающие поединки наполненные футболом, эмоциями, борьбой и яркими впечатлениям. Команда КСШОР#1 "ТОРПЕДО 2015" победила в этом престижном турнире и привезла домой огромный Кубок, золотые медали и сертификат от спортивного агентства Look At Football. В составе команды ученики 5 «А» класса Левтеев Максим, Цветков Даниил, Пожаров Артём. Гордимся нашими спортсменами!

5 октября день начался с поднятия флагов и гимна Российской Федерации в МОУ СОШ № 1 им. А. С. Пушкина. Прошли внеурочные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном». Учитывая, что дата совпадает с Днём учителя, тема встречи естественным образом оказалась связана с профессией педагога, её значением для общества и ролью наставника в жизни каждого человека.

На занятиях ребята разных возрастов размышляли о том, что делает учителя по-настоящему важным человеком: не только передача знаний, но и умение поддержать, заметить сильные стороны ученика, помочь поверить в себя. Для младших школьников разговор строился вокруг простых и близких образов: как учитель помогает делать первые самостоятельные шаги, объясняет непонятное, помогает подружиться с одноклассниками. В качестве опоры использовали добрые истории и примеры из школьной жизни, а также небольшие творческие задания — например, нарисовать или описать «день из жизни учителя» или составить три слова, которыми хочется его поблагодарить.

Ученики среднего звена обсуждали более сложные вопросы: какими качествами должен обладать современный педагог, как меняются требования к профессии с течением времени, почему важно уметь слышать не только предмет, но и самого ребёнка. В ходе беседы звучали примеры из литературы и кино, где образ учителя становился нравственным ориентиром. Ребята делились воспоминаниями о своих любимых учителях и формулировали «кодекс уважения» — правила уважительного отношения к педагогам и труду наставника.

Старшеклассники подошли к теме с позиции будущей самостоятельности: говорили о преемственности поколений, о том, как школьные наставники помогают определиться с выбором пути, и о социальной значимости профессии педагога. В формате мини-дискуссии обсудили, какие вызовы стоят перед образованием сегодня и что может сделать ученик, чтобы сделать школьную атмосферу более поддерживающей — от простых слов благодарности до участия в совместных проектах.

Важной частью занятия стали небольшие практические акции: ученики подготовили короткие открытки и слова благодарности для своих учителей, а в некоторых классах оформили «стену признательности», где каждый мог оставить личное пожелание. Такой формат позволил не только поговорить о важном, но и сразу превратить размышления в доброе дело.

В целом «Разговоры о важном» 5 октября помогли школьникам по-новому взглянуть на роль учителя в своей жизни, почувствовать ценность ежедневного труда педагогов и выразить признательность тем, кто помогает им расти и учиться.
#Образование69
#Разговорыоважном
#ПушкинскаяшколаРжев

💫✨⚡Активные выходные 👏👏👏

💫✨⚡Активные выходные. 👏👏👏

2 октября в Пушкинской школе прошли внеурочные занятия по воспитанию-курс «Моя семья».  Тема в 5-6 классах была «Этикет в семье». Ребята обсуждали, как уважение, такт и забота начинаются дома. Они разбирали понятия вежливости, тактичности и уважения личного пространства, а также практиковали навыки доброго общения: дописывали фразы, которые делают общение в семье теплее, и разбирали реальные ситуации (как попросить о помощи или вежливо отказаться). В завершение занятия школьники посмотрели поучительный фильм «Что это?», который заставил задуматься о влиянии слов и поступков на близких. 
Для 7–8 классов тема звучала так: «Воспитательная роль современной семьи». Ученики размышляли о том, как семья становится первой школой, где формируются жизненные ориентиры. В формате игры «Семейное зеркало» они разбирали жизненные ситуации и приходили к выводу, что семья воспитывает в первую очередь своим примером, а не только словами. 
#Образование69 #Моясемья #ПушкинскаяшколаРжев

🐼4 октября - День Защиты Животных🐬
Советник директора по воспитанию Гурьева К. В. провела для ребят из младших классов яркую и душевную презентацию о том, как важно бережно относиться к животным.
С первых минут презентация захватила внимание: на экране появлялись фотографии самых разных питомцев и диких зверей, дети услышали настоящие истории — про то, как животные чувствуют, как привязываются, как нуждаются в заботе и понимании. Дети слушали, затаив дыхание, а потом с радостью делились рассказами про своих домашних любимцев — кто-то про кота, кто-то про хомячка, а кто-то даже про черепашку! 🐢🐱В ходе встречи ребята узнали, что защита животных — это не только про большие заповедники, но и про простые, но очень важные поступки: не шуметь рядом с бездомными кошками и собаками, не пугать птиц, помогать приютам, а главное — всегда помнить, что любое живое существо заслуживает доброго отношения. Ксения Валерьевна объяснила, что даже маленький поступок может стать большим добром: покормить птиц зимой, рассказать взрослым о бездомном животном, просто не пройти мимо, если кто-то нуждается в помощи.
Особой частью встречи стала мини-викторина: ребята отгадывали животных по описанию, вспоминали книги и мультфильмы, где герои-животные учат дружбе и верности. А в завершение все вместе составили «Правила доброго друга животных» — простые пункты, которые каждый может выполнять каждый день:
🐾 Не обижать и не пугать животных.
🐾 Помогать тем, кто попал в беду.
🐾 Бережно относиться к природе и не мусорить.
🐾 Рассказывать другим, как важно заботиться о братьях наших меньших.
В финале ребята нарисовали небольшие открытки с добрыми посланиями — их планируют передать в местный приют для животных. Получилось по-настоящему тёплое и объединяющее занятие, после которого многие дети сказали, что теперь будут внимательнее и добрее к тем, кто не может сказать о своих чувствах словами. ❤️
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#НавигаторыДетстваРжевскийМО
#ДеньЗащитыЖивотных

В МОУ СОШ № 1 им. А. С. Пушкина прошло занятие проекта «Билет в будущее», посвящённое миру профессий в сфере образования. Оно было приурочено сразу к двум праздникам — Дню работника дошкольного образования и Дню учителя. Ребята не просто узнавали о профессиях — они буквально «примеряли» на себя роль педагога и пытались понять, из чего складывается эта непростая, но очень важная работа.

Всё началось с простого, но глубокого вопроса педагога: почему от двух одинаково знающих предмет людей один объясняет так, что всё сразу становится понятно, а после другого всё ещё остаётся путаница? Ученики живо включились в обсуждение и назвали немало причин: умение подбирать понятные примеры, способность замечать, когда ребята не понимают, готовность объяснять по-другому, а главное — умение создать атмосферу, в которой не страшно признаться, что что-то неясно. Так ребята сами сформулировали ключевые качества хорошего педагога — и это стало первым важным открытием дня.

Дальше занятие пошло по нарастающей. Ребята посмотрели видеоролики о том, как устроена современная система образования и какие специалисты в ней работают: от воспитателей и логопедов до методистов и руководителей школ. Особенно интересно было услышать, как цифровые технологии меняют учебный процесс: виртуальные лаборатории, интерактивные инструменты, онлайн-доски — всё это уже не фантастика, а часть повседневной работы учителя. При этом все сошлись на том, что никакие технологии не заменят живого человеческого участия: ведь именно педагог помогает каждому ученику найти свой путь к пониманию.

Важной частью занятия стала игра-разминка «Работает на мне!». Ученики делились личными приёмами, которые помогают им учиться: кто-то запоминает с помощью ассоциаций, кто-то разбивает большой объём информации на части, а кто-то лучше понимает тему, когда объясняет её другому. Оказалось, что эти же приёмы — основа педагогической работы: хороший учитель подбирает такие способы подачи материала, чтобы они «работали» на разных учеников.

Затем ребята перешли к самой активной части — групповой работе «Решение педагога». Класс разделился на команды, и каждая получила непростую школьную ситуацию. Например, одна группа разбирала случай, когда на уроке одни ученики справляются быстро и скучают, а другим нужно больше времени и объяснений. Другая команда думала, как сделать так, чтобы в групповой работе участвовали все, а не только самые активные. Ребята предлагали конкретные решения, спорили, уточняли детали и даже придумывали «план Б» на случай, если первый вариант не сработает. В этих обсуждениях было столько настоящей педагогической мудрости, что даже педагог не раз улыбался: видно было, что школьники не просто рассуждают, а действительно пытаются встать на место учителя.

Завершилось занятие рефлексией. Учеников попросили подумать, что из сегодняшнего разговора пригодится им, даже если они выберут совсем другую профессию. Ответы были разными, но в них звучала одна общая мысль: умение объяснять сложное простыми словами, слышать других, замечать трудности и искать способы помочь — это ценные навыки для любого человека.

Подводя итоги, педагог напомнил, что за словом «педагог» стоит огромный труд: постоянное развитие, поиск подходов, принятие решений и огромная ответственность. Но главное, что поняли ребята, — образование — это не только знания и уроки, это прежде всего люди, которые помогают другим двигаться вперёд. И, возможно, кто-то из сегодняшних школьников когда-нибудь тоже встанет у доски или будет вести кружок, чтобы зажигать в других интерес к новому.
#Образование69
#РоссияМоиГоризонты #ПушкинскаяшколаРжев

🎼🎹День Музыки🎼🎹
Сегодня в Пушкинской школе прошло особенное мероприятие — презентация, организованная нашим советником по воспитанию Гурьевой К.В. для учащихся 11 класса, посвящённая Международному дню музыки. 🎼🌟 Что же было на презентации? 🌟📽️ Исторический экскурс: К.В. Гурьева рассказала ребятам об истории возникновения Международного дня музыки, о том, как музыка сопровождает нас на протяжении веков, объединяя людей и передавая эмоции.
🎭 Музыкальные жанры и направления: Увлекательное путешествие по музыкальным стилям — от классики до современных направлений. Каждый жанр был представлен яркими примерами и интересными фактами.
🎵 Интерактивная викторина: Учащиеся с удовольствием приняли участие в музыкальной викторине «Угадай мелодию». Ребята зарабатывали баллы, отвечая на вопросы и выполняя творческие задания.
🎸 Вдохновляющие истории: Советник поделилась историями о том, как музыка влияла на жизнь великих людей, вдохновляла их на подвиги и открытия.
В завершение мероприятия ребята смогли задать вопросы и поделиться своими мыслями о музыке. Атмосфера была наполнена творчеством, радостью и вдохновением! ✨
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#НавигаторыДетстваРжевскийМО
#ДеньМузыки

👵👴1 октября - День Пожилого человека.👵👴

В преддверии Дня пожилого человека в Пушкинской школе прошёл творческий проект: ребята готовили открытки для бабушек и дедушек.

Цель была не только в изготовлении подарка, но и в том, чтобы помочь детям осознать ценность семейных связей и выразить благодарность старшему поколению

🍂Сначала поговорили о том, за что благодарны старшим: за сказки, пироги, мудрые советы и просто за то, что они рядом. Эти слова и стали главными на открытках! ❤️ 🥰

И вот настал день вручения: объятия, улыбки и самые искренние «спасибо» — ради этого стоило постараться! 🤗#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#НавигаторыДетстваРжевскийМО
#ДеньПожилогоЧеловека