21 сентября в начальных классах" прошло очередное занятие в рамках программы «Орлята России». Оно было посвящено очень важной теме: " Вместе мы сможем всё».
Начать занятие ребята решили с игры-приветствия «Клубок дружбы». Передавая клубок ниток по кругу, каждый орлёнок называл своё имя и качество, которое помогает ему в команде: «Я — ответственна», «Я — смелый», «Я умею слушать». Ниточка соединила всех в одну крепкую паутину, наглядно показав: мы связаны друг с другом, и от каждого зависит общий успех.
Затем класс разделился на экипажи для прохождения «Полосы командных испытаний». Ребят ждали непростые, но интересные задания:
1. «Строители» — нужно было построить высокую башню из бумаги, но без использования клея и ножниц. Здесь пригодились терпение и умение договариваться.
2. «Кочки» — перебраться через «болото», наступая только на листы бумаги. Ошибка одного — остановка всей команды. Ребята поняли: нельзя бросать товарища в беде.
3. «Шифровальщики» — расшифровать послание, где каждая буква была спрятана за определённым символом. Работали дружно: кто-то искал знаки, кто-то записывал, а кто-то проверял.
Итог занятия:
В завершение ребята вместе с классным руководителем сформулировали «Законы команды класса.
· Один за всех и все за одного.
· Уважай мнение другого.
· Не бойся просить о помощи и предлагать её сам.
· Вместе мы — сила!
#Орлята_России
#ОрленокЛидер
#Орлята_России69
#ВместеМысможемвсе
#МБОУКесемскаСОШ
Начать занятие ребята решили с игры-приветствия «Клубок дружбы». Передавая клубок ниток по кругу, каждый орлёнок называл своё имя и качество, которое помогает ему в команде: «Я — ответственна», «Я — смелый», «Я умею слушать». Ниточка соединила всех в одну крепкую паутину, наглядно показав: мы связаны друг с другом, и от каждого зависит общий успех.
Затем класс разделился на экипажи для прохождения «Полосы командных испытаний». Ребят ждали непростые, но интересные задания:
1. «Строители» — нужно было построить высокую башню из бумаги, но без использования клея и ножниц. Здесь пригодились терпение и умение договариваться.
2. «Кочки» — перебраться через «болото», наступая только на листы бумаги. Ошибка одного — остановка всей команды. Ребята поняли: нельзя бросать товарища в беде.
3. «Шифровальщики» — расшифровать послание, где каждая буква была спрятана за определённым символом. Работали дружно: кто-то искал знаки, кто-то записывал, а кто-то проверял.
Итог занятия:
В завершение ребята вместе с классным руководителем сформулировали «Законы команды класса.
· Один за всех и все за одного.
· Уважай мнение другого.
· Не бойся просить о помощи и предлагать её сам.
· Вместе мы — сила!
#Орлята_России
#ОрленокЛидер
#Орлята_России69
#ВместеМысможемвсе
#МБОУКесемскаСОШ