МБОУ "Западнодвинская СОШ №2"

✨ С Днем учителя! ✨


5 октября мы отмечаем теплый и значимый праздник — День учителя. Этот день посвящен вам — тем, кто каждый день рядом с детьми, кто делится знаниями, опытом и частичкой своей души, терпения и веры в будущее.

Профессиональный праздник учителей был учрежден в России 29 сентября 1965 года. А в 1994 году, учитывая решение ЮНЕСКО об объявлении 5 октября Международным днем учителя, Президент Российской Федерации подписал Указ, согласно которому День учителя стали отмечать 5 октября.


С 1 по 9 октября 2026 года проходит Всероссийская акция #Благодарю, посвященная Дню учителя. Это отличная возможность вместе с ребятами сказать спасибо тем, кто каждый день ведет их по дороге знаний, поддерживает и вдохновляет.

Как принять участие?

🎨 Мастер-класс «От сердца к сердцу» — вместе с ребятами сделайте поздравительные открытки или бумажных пеликанов в технике оригами и подарите их учителям cloud.mail.ru/public/ZnU...
💐 Визит внимания «Дорогой учитель» — навестите ветеранов педагогического труда, подарите им цветы и открытки, предложите свою помощь.
🎙 Школьный подкаст «Учительское кресло» — запишите интервью с учителем, задайте главный вопрос: «Если бы Вы снова стали учеником, что бы спросили у своего учителя?» и поделитесь видео в соцсетях.
🎯 Марафон «Бинго с учителем» — узнайте больше о своих наставниках через увлекательную игру и найдите то, что объединяет вас с учениками.

Публикуйте свои работы с официальными хештегами:
#Благодарю #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #Росдетцентр

Давайте вместе скажем спасибо всем учителям — за их труд, мудрость и теплоту! 💐

‼️АКЦИЯ«Спасибо первому учителю»⬇️

✅Участникам предлагается публично поблагодарить своего первого учителя — человека, который сыграл важную роль в начале школьного пути.

✅Что нужно сделать⬇️

➡️Написать искренний пост со словами благодарности своему первому учителю. Текст может включать воспоминания о ярких моментах начальной школы, описание того, чему научил педагог, личные тёплые слова.

➡️Приложить к посту фотографию участника акции вместе с первым учителем, сделанную во времена обучения в начальной школе.

➡️Опубликовать пост в своих личных социальных сетях либо в официальных сообществах образовательной организации (по согласованию с администрацией и с учётом правил публикации персональных данных).

Использовать единый хештег акции #СпасибоПервомуУчителюНД69

ПРОЕКТ "ВЗЛЕТАЙ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!"

Добрый вечер! Уважаемые подписчики! В целях обеспечения равных возможностей всех участников Конкурса проектов и недопущения искусственного увеличения (накрутки) голосов конкурсной комиссией принято решение о продлении сроков онлайн-голосования на 7 дней: с 30.09.2026 по 06.10.2026 (включительно).

При этом важно! Учитываться будут только голоса, поданные на портале обратной связи «Госуслуги». Голосовать на платформе следующим образом:

1.Зайти на сайт Минфина: минфин.тверскаяобласть.рф
2.Внизу страницы в блоке «Мой выбор, Моё будущее» нажать «Участвовать»
3.В разделе «Опросы» выбрать «Голосование по проектам»
4. Выбрать номинацию и проект, авторизоваться, нажать «Поддержать» (проголосовать можно 1 раз в КАЖДОЙ номинации). Очень просим проголосовать за наш проект🙏. Спасибо

Поддержим Тверскую область в конкурсе «Юнармейская столица – 2027».

Стартовало народное онлайн-голосование! За почётное звание борются 88 региональных отделений «ЮНАРМИИ», в том числе Верхневолжье.

В Тверской области более 10 тысяч юнармейцев. Они участвуют в поисковых экспедициях, добровольческих акциях и патриотических проектах.

🗳 поддержи наш регион своим голосом (https://vk.cc/d20Xxn)

#ЮнармейскаяСтолица #ЯвЮнармии69 #молодёжьверхневолжья

«Взлетай на новый уровень»✈️
✅В эти выходные прошел тренировочный полет школьного БПЛА самолетного типа в открытом воздушном пространстве. Полет организован в полном соответствии с правилами организации полетов РФ и Тверской области.
✅Это новый и очень важный уровень для развития инженерного (авиа) направления в МБОУ «Западнодвинская СОШ №2». Теперь ребята имеют возможность тренироваться в пилотировании различных видов БВС, осознавая личную ответственность за полет вверенного им аппарата. Именно это и ощущение свободы открытого пространства придает подобным упражнениям особую привлекательность.
✅А ведь всего лишь меньше года тому назад Светлана Николаевна Иванова дала старт программе авиаклассов в нашей школе, как важному инженерно-техническому направлению. В значительной степени успешный результат этой деятельности обеспечен в том числе системным взаимодействием школы с МФТИ.
✅Сейчас наши ребята готовятся совершенствовать свои знания в рамках Всероссийской контрольной «Выходи решать» и практические навыки пилотирования для участия во Всероссийских конкурсах по пилотированию БВС.
💯Впереди – новые вершины!

🧐Почему нужно регулярно писать пробники ЕГЭ?

Очень часто ученики говорят:
«Зачем писать целый вариант? Лучше я ещё порешаю темы» На первый взгляд кажется, что это логично.
Но именно пробники позволяют увидеть то, чего невозможно заметить при решении отдельных заданий.

❌ Пробник — это не просто проверка знаний
Многие думают:
«Если я знаю тему, значит, на экзамене всё получится.»
К сожалению, это не всегда так.
На реальном экзамене приходится одновременно:
📌 распределять время;
📌 быстро переключаться между разными темами;
📌 сохранять концентрацию почти четыре часа;
📌 правильно оформлять вторую часть.
Именно этому учат пробники.

✅ Пробник показывает реальные слабые места
Когда ученик решает задания по темам, всё кажется понятным.
Но полный вариант быстро показывает:
🔸 где теряются баллы;
🔸 какие темы забываются;
🔸 где не хватает времени;
🔸 какие ошибки повторяются чаще всего.
Это самая честная диагностика подготовки.

✅ Пробник учит распределять время.
На занятиях часто бывает такая ситуация.
Ученик отлично решает задачу №15.
Но тратит на неё почти 40 минут.
На экзамене это слишком долго.
Регулярные пробники помогают почувствовать темп экзамена и научиться правильно распределять время.

✅ После пробника становится понятно, что повторять
Самая распространённая ошибка ⬇️
написать пробник...
посмотреть баллы...
и сразу открыть следующий вариант.
Такой подход почти не приносит результата.
После каждого пробника обязательно нужно ответить себе на три вопроса:
✔️ Где я потерял баллы?
✔️ Почему это произошло?
✔️ Что нужно повторить до следующего пробника?
Именно тогда начинается рост результата.

Как часто писать пробники?
Если подготовка уже идёт полным ходом, достаточно:
📌 одного полного пробника в 2–3 недели.
А ближе к экзамену —
📌 примерно один вариант в неделю.
Главное — не количество написанных вариантов.
Главное — качество их разбора.

За годы подготовки я убедился:
Пробник сам по себе не повышает баллы.
Баллы начинают расти тогда, когда ученик анализирует каждую ошибку и делает выводы.
Именно поэтому один тщательно разобранный пробник часто приносит больше пользы, чем пять вариантов, решённых "для галочки".

🎨 Дети изготовили плакаты, стенгазеты и постеры ко Дню европейских языков!

В нашей школе прошла выставка творческих работ, приуроченная к Дню европейских языков. Ребята своими руками создали яркие плакаты, красочные стенгазеты и креативные постеры, посвящённые языкам Европы.
🌍✨

#ДеньЕвропейскихЯзыков #Школа #Выставка #ДетскоеТворчество #Плакаты #Стенгазеты
#МБОУ_ЗападнодвинскаяСОШ2

Уважаемые родители, пройдите, пожалуйста, опрос. Заранее благодарим 😊

https://max.ru/c/-68106031661279/AaDOaeHCJzI

Добрый день! Проголосуйте пожалуйста🙏

🇷🇺Разговоры о важном🇷🇺

🗓️21 сентября 2026 г., в МБОУ «Западнодвинская СОШ №2» прошли очередные «Разговоры о важном». Занятия получились по-настоящему разноплановыми и затронули сердца учеников всех возрастов.

✍🏼Для младших классов встреча была посвящена диалогу естественного и искусственного интеллекта, а старшеклассники говорили о мужестве и преемственности поколений.

👉🏻Искусственный интеллект — помощник, а не замена (1–5 классы)
🤝Младшим школьникам помогли разобраться, где заканчиваются возможности машины и начинается ответственность человека. Программа была адаптирована под возраст, но сохранила единый смысл: ИИ — мощный инструмент, который не заменяет человеческое мышление, эмпатию и критический взгляд.
🤔Школьники размышляли о природе знаний на простых примерах. Они пришли к выводу, что нейросеть может технически «оживить» старую фотографию, но только человек способен сохранить тепло воспоминаний: звук голосов близких, запах осеннего воздуха и атмосферу первого дня в школе. Ребята с азартом искали забавные ошибки в сгенерированных картинках (например, персонажа с тремя руками), а правила цифровой безопасности разобрали на примере голосового помощника Анфисы из мультфильма «Простоквашино».
👍🏼Также ученики погрузились в этические размышления. Отталкиваясь от образов Страшилы и Железного Дровосека из «Волшебника Изумрудного города», они обсуждали, что настоящий интеллект — это не просто база фактов, а умение делать выводы, нести ответственность за свой выбор и проявлять доброту.
📺Школьники посмотрели интервью с экспертами Яндекса, которые доступно объяснили, как работают нейросети и почему за любым «умным» алгоритмом стоит труд человека. В завершение урока ребята закрепили знания творчеством: самые юные нарисовали своего «Супергероя Мегакритического мышления».

🤝Преемственность поколений и подвиг героев (6–11 классы)
✍🏼Для ребят с 6-го по 11-й класс занятие стало поводом для серьёзного разговора о подвиге гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева. Ученикам рассказали о семейных традициях служения Отечеству и предложили подумать, какие качества они хотят воспитать в себе.🇷🇺

📺Школьники посмотрели видеоролик о героях, после чего выполнили задания:
🌳заполнили «Древо ценностей» и обсудили «Кодекс товарищества».
🤔поразмышляли, каким человеком хотят стать.
📝распределили факты биографии героев между полями «семейный пример», «собственный выбор» и «отношение к людям».

👉🏻В результате урока младшие школьники поняли, что искусственный интеллект — это инструмент, требующий критического отношения и ответственного использования. Старшеклассники осознали, что мужество, верность долгу и любовь к Родине формируются в семье и повседневных поступках, а память о героях сохраняется через личный пример и уважение к истории страны.🇷🇺

#Разговоры_о_важном
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#МинПросвещения #Росдетцентр
#МБОУ_ЗападнодвинскаяСОШ2
#ПервыеТО
#ДвижениеПервых
#ПервыеЗападнаяДвина
#ПервыеЗападнодвинскийокруг
#ПервыеЗападнодвинскаяСОШ2
#Орлята_России
#Орлята_России69