МОУ Ахматовская ООШ

💥 «В одиночку бы не получилось»: учитель из Твери покорил Белгород и вошел в двадцатку сильнейших педагогов страны 💥 

Учитель информатики Многопрофильной гимназии № 12 Алексей Сергеевич Морозов добился исторического успеха: по итогам первого тура заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2026» он вошел в число 20 лауреатов и продолжит борьбу за главный приз в Москве.

Первый очный тур масштабного финала принимал Белгород, где 89 сильнейших педагогов страны демонстрировали свое мастерство. Тверской учитель успешно преодолел сложнейшие испытания — «Педагогическое интервью» и открытый «Урок». Сразу после оглашения результатов Алексей Морозов поделился подробными и очень искренними впечатлениями о конкурсе, организации, жюри и личном преодолении.

Переходите на сайт Министерства образования, чтобы прочитать подробный рассказ нашего финалиста!

❗Продолжается прием работ на Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок»

В самом разгаре прием методических разработок на Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» на 2026/2027 учебный год. Конкурс, организуемый Благотворительным фондом наследия Менделеева, направлен на поддержку инновационных технологий, повышение квалификации и тиражирование передового опыта лучших учителей страны.

Обращаем внимание, что для некоторых направлений сроки подачи материалов уже на исходе.

Материалы (анкета, представление и сценарий урока) принимаются строго на электронные адреса профильных оргкомитетов:
1️⃣ Начальная школа (учителя начальных классов, психологи, воспитатели ГПД):
Прием работ: до 10 октября 2026 года (прием завершается!)
Подача заявок: vkmlu@mail.ru

2️⃣ Гуманитарное направление (история, обществознание, русский язык и литература, иностранные языки, искусство, ОРКСЭ)
Прием работ: до 5 ноября 2026 года.
Подача заявок: vkmlu2@mail.ru

3️⃣ Дошкольное и дополнительное образование (воспитатели ДОУ, педагоги центров творчества, ДШИ)
Прием работ: до 18 декабря 2026 года.
Подача заявок: vkmlu3@mail.ru

4️⃣ Естественно-научное направление (математика, физика, химия, биология, география, информатика, технология, ОБЗР, ФК)
Прием работ: до 1 февраля 2027 года.
Подача заявок: vkmlu4@mail.ru

Педагоги, успешно прошедшие заочный отборочный этап, приглашаются в Москву на финальные очные мероприятия. В рамках финала для участников традиционно организуются курсы повышения квалификации (72 часа) с выдачей удостоверения установленного образца.

Победители всероссийского финала награждаются медалями «За службу образованию», дипломами, а их работы рекомендуются к публикации в федеральных методических сборниках.

❗ Министерство образования рекомендует педагогам не откладывать подачу заявок и оперативно направить свои материалы для участия в экспертном отборе.

📌 Подробные требования к структуре урока, правила оформления работ и бланки документов доступны на официальном сайте Фонда Менделеева по ссылке: https://www.bfnm.ru.

На фотографии учитель Многопрофильной гимназии №12 города Твери Емельянова Олеся Александровна, которая в 2024 году заняла третье место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» в гуманитарном направлении.

❗Продолжается прием работ на Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок»

В самом разгаре прием методических разработок на Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» на 2026/2027 учебный год. Конкурс, организуемый Благотворительным фондом наследия Менделеева, направлен на поддержку инновационных технологий, повышение квалификации и тиражирование передового опыта лучших учителей страны.

Обращаем внимание, что для некоторых направлений сроки подачи материалов уже на исходе.

Материалы (анкета, представление и сценарий урока) принимаются строго на электронные адреса профильных оргкомитетов:
1️⃣ Начальная школа (учителя начальных классов, психологи, воспитатели ГПД):
Прием работ: до 10 октября 2026 года (прием завершается!)
Подача заявок: vkmlu@mail.ru

2️⃣ Гуманитарное направление (история, обществознание, русский язык и литература, иностранные языки, искусство, ОРКСЭ)
Прием работ: до 5 ноября 2026 года.
Подача заявок: vkmlu2@mail.ru

3️⃣ Дошкольное и дополнительное образование (воспитатели ДОУ, педагоги центров творчества, ДШИ)
Прием работ: до 18 декабря 2026 года.
Подача заявок: vkmlu3@mail.ru

4️⃣ Естественно-научное направление (математика, физика, химия, биология, география, информатика, технология, ОБЗР, ФК)
Прием работ: до 1 февраля 2027 года.
Подача заявок: vkmlu4@mail.ru

Педагоги, успешно прошедшие заочный отборочный этап, приглашаются в Москву на финальные очные мероприятия. В рамках финала для участников традиционно организуются курсы повышения квалификации (72 часа) с выдачей удостоверения установленного образца.

Победители всероссийского финала награждаются медалями «За службу образованию», дипломами, а их работы рекомендуются к публикации в федеральных методических сборниках.

❗ Министерство образования рекомендует педагогам не откладывать подачу заявок и оперативно направить свои материалы для участия в экспертном отборе.

📌 Подробные требования к структуре урока, правила оформления работ и бланки документов доступны на официальном сайте Фонда Менделеева по ссылке: https://www.bfnm.ru.

На фотографии учитель Многопрофильной гимназии №12 города Твери Емельянова Олеся Александровна, которая в 2024 году заняла третье место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» в гуманитарном направлении.

Умение трудиться и доводить дело до конца тренируется ещё в начальной школе. А помогают в этом домашние задания.

Чтобы школьник справлялся с домашней работой, важно учесть все детали. Делимся рекомендациями, которые составили эксперты ещё в 1949 году!

В карточках расскажем:
📌 как организовать дома подходящее рабочее пространство,
📌 как ребёнку правильно сидеть за столом и держать ручку,
📌 как привить привычку к порядку и собранности,
📌 как родителям поддерживать школьника.

Полную версию статьи читайте на 15 странице выпуска журнала «Семья и школа» за 1949 год.

Журнал издаётся при поддержке Минпросвещения России.

#семьяишкола155

📖 В общеобразовательных организациях Тверской области отметили День грамотности и первый в истории День языков народов России
 
8 сентября 2026 года в школах, гимназиях и лицеях Верхневолжья прошла серия масштабных просветительских, творческих и интерактивных мероприятий. Тверской регион ярко объединил празднование 60-летнего юбилея Международного дня грамотности и абсолютно нового государственного праздника — Дня языков народов России.

Главной целью мероприятий стало сохранение уникального лингвистического наследия страны, популяризация языкового многообразия и укрепление статуса русского языка как связующего звена между культурами.

Проведение мероприятий, посвященных Дню грамотности и Дню языков народов России, выполняет важнейшую воспитательную и просветительскую миссию в образовательных организациях Верхневолжья. Оба этих праздника напоминают нам о фундаментальных ценностях — бережном отношении к родному слову, культуре общения и уважении к великому наследию нашей многонациональной страны.

👉 Подробнее читайте на нашем сайте.

❗В каждой семье родители с первых лет учат ребёнка быть добрым, отзывчивым, не проходить мимо чужой беды — и это прекрасно. Но рядом с добротой обязательно должна жить осторожность: малыш должен понимать, что помогать нужно так, чтобы не навредить себе.

Многие родители переживают, что, говоря ребёнку «не лезь», они будто бы воспитывают равнодушие. На самом деле вы учите самому важному — ответственной заботе. Ведь настоящий помощник сначала обеспечивает свою безопасность, а потом уже действует. Именно этому стоит мягко научить дошкольника: он ещё слишком мал, чтобы самостоятельно тушить пожар или вытаскивать кого-то из воды, но уже вполне может позвать на помощь взрослых или позвонить по номеру 112.

В карточках мы собрали советы от воспитателя детского сада № 2 «Ласточка» пгт Кесова Гора Андриановой Валентины Александровны. Пусть они помогут вам спокойно и уверенно поговорить с ребёнком о взаимопомощи.

Когда такие правила становятся частью семейных разговоров и привычек, ребёнок учится сочетать доброту и ответственность: он не останется равнодушным, но и не подвергнет себя риску.

Ответственный за рубрику #АзбукаБезопасности - руководитель МУМО, старший воспитатель и педагог-психолог детского сада №1 пгт Кесова Гора Виктория Сергеевна Сомова.

🌳 В детство — через лес: сказки Виталия Бианки, которые возвращают чудо.

Помните то самое чувство из детства? Когда лес — это не просто деревья, а таинственное королевство со своими законами, героями и интригами. Где за каждым кустом прячется приключение, а шорох в листве — это чей-то важный разговор.

Сегодня предлагаем с детьми заново открыть этот мир через сказки Виталия Бианки. Это настоящая семейная классика! Бианки умел рассказывать о природе так, что у каждой птицы появлялся свой характер, а у каждого куста — история. Никаких скучных энциклопедий, только живые, захватывающие истории, которые обожают уже несколько поколений.

Подборку сказок, чтобы точно попасть в интересы ребёнка, подготовила воспитатель детского сада «Солнышко» Западнодвинского муниципального округа Ступина Лариса Николаевна.

📚 Но самое интересное начинается после чтения! Вот как превратить сказку в настоящее приключение:
• Объясняйте незнакомые слова. Что такое «наст»? Почему медведя называют косолапым? Краткий ликбез сделает текст объемным.
• Ищите причинно-следственные связи. В «Сове» обидели птицу, а потом мыши пшеницу перевели. Обсудите, как одно событие тянет за собой другое и почему природа требует уважения.
• Сравнивайте с реальностью. Как кричит сова на самом деле? А какой след оставляет лиса на снегу? Проверьте теорию практикой во время следующей прогулки.
• Задавайте открытые вопросы. Не «Понял?», а «А ты бы дружил с Муравьишкой?», «Почему Кукушонку было одиноко?»
• Связывайте с вашим опытом. Увидели белку в парке — вспомните героев Бианки. Идете к реке — обсудите повадки водяных обитателей.
• Закрепляйте впечатления творчеством. Нарисуйте хитрую Лису, слепите Колобка-колючку из пластилина или сделайте аппликацию лесной поляны.

❗Бианки учит главному: видеть большое в малом и понимать, что мы все связаны невидимыми нитями. Через его книги дети знакомятся с животными, узнают их привычки и закладывают основы того самого экологического сознания.

Ответственный за рубрику #ЧитаемВместе— руководитель МУМО, старший воспитатель детского сада №3 г.Нелидово Чернышова Ольга Павловна.

✨ В новый учебный год — с новым именем!

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Мы с радостью сообщаем вам вдохновляющую новость: Тверской областной институт усовершенствования учителей официально переименован в Институт развития образования Тверской области!

Символично, что именно сегодня, в День знаний — 1 сентября 2026 года — завершился важный этап регистрации наших документов в налоговой инспекции. Распоряжение Правительства региона было принято ранее, а сегодня мы официально перевернули эту страницу. Мы начинаем новую жизнь, полную грандиозных планов, масштабных проектов и современных педагогических открытий!

Пусть это обновленное имя станет для всех нас символом движения вперед, инноваций и профессиональных успехов. Впереди — новые высоты, и мы рады покорять их вместе с вами!

С праздником, с Днем знаний и с началом нашей новой общей истории!

💥 Поздравление с Днем знаний исполняющего обязанности Министра образования Тверской области Юлии Давыдовой

Дорогие друзья!

От всей души поздравляю вас с Днем знаний! Новый учебный год — это не просто уроки и лекции, это время дружбы, раскрытия способностей и личностного роста.

Для малышей-первоклассников сегодня начинается удивительное путешествие, а для старшеклассников — финишная прямая перед взрослой жизнью. Желаю вам верить в свои силы!

Уважаемые педагоги и родители, именно ваши забота и мудрость помогают детям уверенно смотреть в будущее.

Пусть в школах Тверской области всегда царит атмосфера взаимного уважения, поиска и вдохновения.

Крепкого вам здоровья, согласия и успехов!

✅ Президент России рассказал, какие задачи призван решить подписанный в июле указ о статусе педагога

Главное:

▫️ повысить внимание к профессии учителя и усилить поддержку педагогов по разным направлениям;

▫️ использовать положительный опыт советского периода, в том числе в вопросах получения статуса ветерана труда;

▫️ обеспечить педагогам постоянный доступ к различным источникам информации;

▫️ расширить возможности для непрерывного профессионального развития, дополнительной подготовки и переподготовки.

❗️Владимир Путин подчеркнул, что учитель выполняет одну из важнейших функций в обществе.

«Никакие современные средства, а они, конечно, должны внедряться, внедряются и будут внедряться, они, конечно, никогда не заменят живого слова учителя, преподавателя, наставника», — резюмировал он.

Авторитет учителя — основа воспитания и доверия. Именно педагог, которому дети доверяют и которого уважают, помогает им становиться лучше, учит ответственности, уважению и любви к своей стране.

🇷🇺 Сила российского образования — сохранять лучшие педагогические традиции и одновременно идти вперёд, используя современные технологии и новые подходы.

Видео: пресс-служба канала «Кремль.Новости»

#Новости_МП

📝 Областная августовская педагогическая конференция в Твери: подведены итоги и намечены векторы развития образования

С 21 по 25 августа в Твери проходила традиционная августовская педагогическая областная конференция — ключевое событие перед началом нового учебного года. В работе конференции приняли участие более 2,5 тысяч педагогов, руководителей образовательных организаций и специалистов системы образования Тверской области.

Важной частью конференции стала работа дискуссионных и практических площадок, которые прошли не только в Твери, но и на базе Старицкого колледжа и Регионального центра «Тургиново».

Ключевым событием стал «Форум методистов Верхневолжья», ведь именно методическая работа сегодня определяет качество преподавания, помогает педагогам уверенно осваивать новые подходы и транслировать лучшие практики в каждую школу. Работа площадки была направлена на укрепление системы методической поддержки педагогов региона.

Сергей Геращенко, начальник управления профессионального развития педагогических работников ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», обозначил необходимость синхронизации усилий на всех уровнях — от региональной методической службы до школьных методических объединений.

Главным приоритетом признано развитие муниципальных методических служб. Об этом подробно рассказал Глеб Сафонов, заместитель директора ГБОУ ДПО ТОИУУ. Именно эти структуры становятся «точкой входа» для педагогов в систему непрерывного профессионального роста, помогают своевременно выявлять профессиональные дефициты и выстраивать адресную поддержку.

На площадке «Форум методистов Верхневолжья» подвели итоги методической работы за прошедший год и наметили новые перспективы для повышения качества методической поддержки педагогов и образования региона в целом. Особое внимание уделили развитию сетевого взаимодействия методических служб, обмену лучшими практиками между муниципалитетами и внедрению единых подходов к сопровождению молодых специалистов.

Работа секций и площадок августовской педагогической конференции стала настоящей лабораторией педагогических идей: здесь не просто обсуждали теории — находили работающие решения и намечали конкретные шаги.

Федеральные и региональные эксперты говорили на одном языке — языке уважения к учительскому труду и заботы о ребёнке. Площадки дали чёткие ориентиры: как использовать цифровые инструменты, выстраивать преемственность ступеней образования, вовлекать семью и поддерживать молодых педагогов.

Теперь главное — воплотить идеи в практике.

После каникул детям нужно время, чтобы снова привыкнуть к школьному ритму, нагрузке и жизни в коллективе. И у каждого этот процесс проходит по-своему.

В первые недели особенно важно замечать, как меняются настроение и поведение ребёнка, как он общается со сверстниками, включается в учёбу и чувствует себя в школе.

Какие изменения могут говорить о том, что адаптация проходит непросто? Собрали основные ориентиры для педагогов в карточках по материалам психолога Светланы Орленко.

#ФорумКлассныхРуководителей #ФПЦ_педагогам

✅ В Твери стартовала традиционная областная педагогическая конференция
 
21 августа на базе Мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история» состоялось пленарное заседание ежегодной областной педагогической конференции руководящих и педагогических работников Верхневолжья.

Главное профессиональное событие года открыли Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и глава Верхневолжья Виталий Королёв. В мероприятии приняли участие депутат Госдумы Алёна Аршинова и председатель Законодательного Собрания Тверской области Сергей Голубев. В зале присутствовали педагоги, руководители образовательных организаций и органов управления образованием Тверской области.

📌 Главная тема обсуждения в этом году: «Технологическое лидерство и мировоззренческий суверенитет: векторы развития современного образования».

Глава Минпросвещения России отметил эффективную реализацию проектов в Верхневолжье в сфере образования.

«Тверская область – регион, который умеет добиваться результата. Ваши школьники стабильно показывают результаты по математике, физике и информатике выше среднероссийских, а почти каждый ребенок в области охвачен дополнительным образованием. По итогам прошлого учебного года Тверская область вошла в число лидеров страны по вовлеченности школьников в профориентацию – 68% практико-ориентированных мероприятий, это один из лучших результатов в стране. За этим стоит слаженная работа региональной команды», – подчеркнул Сергей Сергеевич.

📅 Работа форума переместится на экспертные площадки. 24 и 25 августа будут организованы дискуссии в Твери, а также на базе Старицкого колледжа и Регионального центра «Тургиново».

Фото: Пресс-служба Правительства Тверской области, Министерство образования Тверской области

🇷🇺 22 августа — День Государственного флага Российской Федерации. Для дошкольников это просто красивый праздник с белыми, синими и красными шарами. Но за этими цветами стоит история нашей страны, которую важно передать подрастающему поколению.

Воспитание начинается не с нотаций о патриотизме, а с простых семейных традиций.

Рекомендации о том, как превратить этот день в полезный и интересный урок, в рамках Недели родительского просвещения даёт воспитатель детского сада № 23 г. Вышнего Волочка Хайрукова Светлана Геннадьевна.

Главное правило воспитания в такие дни — искренность. Дети тонко чувствуют фальшь. Если родители знают слова гимна, уважительно относятся к государственным праздникам и могут ответить на вопрос «зачем нам нужен флаг?», ребенок впитает эту модель поведения естественно. Ведь государственный флаг — это не политика, а знак принадлежности к большой семье, которая живет на одной огромной территории с великой историей.

Читайте рекомендации в карточках и помните: основная задача родителей – связать триколор с положительными эмоциями и сделать его частью привычной картины мира.

Ответственный за рубрику #ОсновыВоспитания - руководитель МУМО, старший воспитатель МБДОУ «Солнечный детский сад» Романова Светлана Юрьевна.

📚 Скоро начало учебного года, а ваш старшеклассник ещё не знает, куда поступать?

Поговорите с ребёнком и обратите внимание на занятия в рамках курса «Россия — мои горизонты» для учащихся 6–11-х классов, который знакомит с профессиями и достижениями страны в разных областях.

В 2026/27 учебном году:
📌 большое внимание в курсе будет уделено региональному компоненту;
📌 появится дополнительное профориентационное занятие, где школьники обсудят результаты диагностик второго полугодия;
📌 продолжит активно развиваться система профильных классов с учётом кадровых потребностей регионов.

«Профориентационные мероприятия сегодня играют ключевую роль в кадровом обеспечении экономики, помогая школьникам целенаправленно выбирать специальности, востребованные как в их родном регионе, так и в стране в целом. Мы уже видим конкретные результаты: ребята подходят к выбору пути более осознанно, фиксируется устойчивый рост интереса к поступлению в учреждения среднего профессионального образования, а также школьники демонстрируют высокий интерес к естественно-научным предметам на ЕГЭ. При этом ключевым нововведением 2026/27 учебного года станет усиление регионального компонента: теперь от 8 до 17 занятий в год будут посвящены приоритетным отраслям конкретного субъекта, что позволит ещё точнее синхронизировать подготовку школьников с реальными запросами местных работодателей», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

С 2025 года профориентационная работа с учащимися проводится в рамках федпроекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети».

❓ Родители со всей страны смогут задать вопрос министру просвещения РФ

В национальном мессенджере «МАКС» запущен чат-бот «Родительский вопрос Министру».
 
Родители могут направить вопросы на все волнующие их темы:

▫️ обучение и воспитание детей; 
▫️ развитие системы образования;
▫️ организация образовательного процесса; 
▫️ взаимодействие семьи и школы;
▫️ профессиональная ориентация; 
▫️ безопасность детей; 
▫️ поддержка педагогов и развитие родительских инициатив.

Вопросы станут основой для открытого диалога с главой Минпросвещения России Сергеем Кравцовым на Всероссийском родительском собрании. Оно состоится 8 сентября в 11:00 в рамках II Всероссийского съезда родительских комитетов. 

✅ Конкретная повестка встречи будет сформирована в том числе с учётом поступивших от родителей вопросов.

Кроме того, присоединиться к Всероссийскому родительскому собранию можно будет онлайн, пройдя предварительную регистрацию.

#Анонс

🇷🇺 «Триколор в детских ладошках»: празднуем День флага вместе!

22 августа — День Государственного флага Российской Федерации. Это не просто дата в календаре, а повод прикоснуться к истории и вместе с ребёнком почувствовать связь с Родиной. И знаете, что самое чудесное? Для малышей патриотизм начинается не с сухих фактов, а с тёплых эмоций, ярких красок и уютных вечеров с книжкой в руках.

Как рассказать ребёнку о флаге так, чтобы он не заскучал, а загорелся интересом? Через сказку, игру и творчество! Ведь когда малыш сам создаёт флаг из цветной бумаги или смешивает краски, символы становятся для него живыми и понятными.

Воспитатель детского сада №7 г.Нелидово Курикова Татьяна Николаевна собрала подборку книг, которые помогут провести этот разговор бережно и увлекательно.

А дома можно устроить творческую мастерскую! Дайте ребёнку белую бумагу, гуашь трёх цветов и широкую кисть. Пусть попробует сам смешать краски так, чтобы получить ровные полосы флага. Или сделайте аппликацию из цветной бумаги и ватных дисков («облака»). Такие занятия не только развивают мелкую моторику и воображение, но и помогают прочувствовать значение символов на интуитивном уровне.

Поделитесь фотографиями поделок в комментариях — давайте вместе создадим виртуальную выставку «Триколор в детских ладошках»! Пусть каждый детский шедевр станет маленьким признанием в любви к Родине.

Ответственный за рубрику #ЧитаемВместе— руководитель МУМО, старший воспитатель детского сада №3 г.Нелидово Чернышова Ольга Павловна.

☀️ Лето — это маленькая жизнь: РМЦ запустил семейную акцию #КакМысСемьёйПровелиЛето2026!

Региональный модельный центр дополнительного образования детей Тверской области (РМЦ) запустил областную семейную акцию «Как мы с семьёй провели лето». Мероприятие направлено на укрепление семейных ценностей и популяризацию совместного содержательного досуга.

📆 Сроки проведения: с 10 августа по 30 сентября 2026 года.

Участники: семьи, проживающие на территории Тверской области.

Для участия в акции необходимо подготовить и опубликовать видеоролик, соответствующий следующим требованиям:
1️⃣ Формат и хронометраж: горизонтальный видеоролик продолжительностью от 2 до 5 минут, отражающий летний отдых семьи.

2️⃣ Тематическое содержание: содержание ролика должно соответствовать одной из шести направленностей дополнительного образования детей:
🔹 Художественная (пленэры, домашние театральные постановки, прикладное творчество);
🔹 Естественно-научная (исследовательская деятельность, наблюдение за природой, сбор гербариев);
🔹 Физкультурно-спортивная (велопрогулки, семейные спортивные игры, эстафеты);
🔹 Социально-гуманитарная (волонтерские инициативы, организация благотворительных или дворовых мероприятий);
🔹 Туристско-краеведческая (туристические походы, экскурсии по историческим местам, музеям и усадьбам);
🔹 Техническая (моделирование, конструирование, техническое творчество).

3️⃣ Размещение: готовый материал необходимо опубликовать на персональной странице участника или странице семьи в социальной сети «ВКонтакте».

4️⃣ Оформление публикации: в описании к видеоролику в обязательном порядке указывается выбранная направленность дополнительного образования и официальный хештег акции: #КакМысСемьёйПровелиЛето2026.

Требования к материалам:
🔸 К участию принимаются только эксклюзивные медиаматериалы, которые ранее не публиковались в открытых источниках.
🔸 Видеоролики должны строго соответствовать законодательству Российской Федерации.
🔸 Ответственность за соблюдение авторских прав на используемые аудио- и видеоматериалы (музыкальное сопровождение, графика) в полном объеме несут авторы публикаций.

Основная задача акции — демонстрация успешного опыта взаимодействия семьи и творческого развития детей в период летних каникул.