✋ Урок Цифры🖐
💥Сегодня в нашей школе прошёл урок технологий — Урок Цифры на тему «Искусственный интеллект. 3D‑технологии»!
💥С первых минут ребята погрузились в удивительный мир цифрового творчества. Мы вместе посмотрели яркую и очень наглядную презентацию — и оказалось, что 3D‑технологии — это не какая‑то далёкая фантастика, а вполне реальные инструменты, которые уже сегодня меняют мир. Школьники с живым интересом узнавали, какие бывают 3D‑принтеры: от компактных домашних моделей до мощных промышленных установок.
💥Но самым захватывающим моментом, конечно, стала 3D‑ручка! Это будто магия: тонкая пластиковая нить превращается в объёмную фигуру прямо на глазах. Ребята не просто слушали — они творили. И каждый старался вложить в свою работу немного фантазии. В итоге у нас получилась целая коллекция бабочек — разных по форме, размеру и стилю: кто‑то делал их изящными и лёгкими, кто‑то добавлял яркие узоры, а кто‑то экспериментировал с толщиной линий. В этих бабочках — не просто пластик, а эмоции, старание и первые шаги в инженерном мышлении.
#УрокЦифры
#3Dтехнологии
#ИскусственныйИнтеллект
#ШколаБудущего
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#НавигаторыДетстваРжевскийМО
💥Сегодня в нашей школе прошёл урок технологий — Урок Цифры на тему «Искусственный интеллект. 3D‑технологии»!
💥С первых минут ребята погрузились в удивительный мир цифрового творчества. Мы вместе посмотрели яркую и очень наглядную презентацию — и оказалось, что 3D‑технологии — это не какая‑то далёкая фантастика, а вполне реальные инструменты, которые уже сегодня меняют мир. Школьники с живым интересом узнавали, какие бывают 3D‑принтеры: от компактных домашних моделей до мощных промышленных установок.
💥Но самым захватывающим моментом, конечно, стала 3D‑ручка! Это будто магия: тонкая пластиковая нить превращается в объёмную фигуру прямо на глазах. Ребята не просто слушали — они творили. И каждый старался вложить в свою работу немного фантазии. В итоге у нас получилась целая коллекция бабочек — разных по форме, размеру и стилю: кто‑то делал их изящными и лёгкими, кто‑то добавлял яркие узоры, а кто‑то экспериментировал с толщиной линий. В этих бабочках — не просто пластик, а эмоции, старание и первые шаги в инженерном мышлении.
#УрокЦифры
#3Dтехнологии
#ИскусственныйИнтеллект
#ШколаБудущего
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства69
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#НавигаторыДетстваРжевскийМО