🇷🇺 5 октября день начался с торжественного выноса Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна России.🇷🇺
🏫 В рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» прошли тематические занятия. Темы были разными, но каждая по-своему важна.
✅ 1–5 классы
«Сила слова. Ко Дню учителя»
Занятие приурочили ко Дню учителя. Школьники говорили о том, что учитель — не просто источник знаний, а наставник, который помогает раскрыть способности, научиться самостоятельно мыслить и принимать решения.
Особое внимание уделили силе слова. Оно может поддержать, вдохновить и помочь не опустить руки. Но необдуманные слова способны обидеть, заставить сомневаться в себе или привести к конфликту.
✅ 6–9 классы
«Пётр Степанович Котляревский»
С учениками говорили о русском генерале, герое Кавказской войны 1804–1813 годов. Современники называли его «генералом-метеором» за стремительность и неожиданность побед.
На примере его биографии школьники размышляли о:
🔹 патриотизме и воинском долге;🔹 ответственности за судьбу страны и за тех, кто доверился полководцу;🔹 качествах настоящего лидера — решительности, выдержке, готовности разделить опасность и заботе о подчинённых.
✅ Разные темы — один общий смысл: слово, ответственность и умение быть рядом с теми, кто на тебя рассчитывает.
🏫 В рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» прошли тематические занятия. Темы были разными, но каждая по-своему важна.
✅ 1–5 классы
«Сила слова. Ко Дню учителя»
Занятие приурочили ко Дню учителя. Школьники говорили о том, что учитель — не просто источник знаний, а наставник, который помогает раскрыть способности, научиться самостоятельно мыслить и принимать решения.
Особое внимание уделили силе слова. Оно может поддержать, вдохновить и помочь не опустить руки. Но необдуманные слова способны обидеть, заставить сомневаться в себе или привести к конфликту.
✅ 6–9 классы
«Пётр Степанович Котляревский»
С учениками говорили о русском генерале, герое Кавказской войны 1804–1813 годов. Современники называли его «генералом-метеором» за стремительность и неожиданность побед.
На примере его биографии школьники размышляли о:
🔹 патриотизме и воинском долге;🔹 ответственности за судьбу страны и за тех, кто доверился полководцу;🔹 качествах настоящего лидера — решительности, выдержке, готовности разделить опасность и заботе о подчинённых.
✅ Разные темы — один общий смысл: слово, ответственность и умение быть рядом с теми, кто на тебя рассчитывает.