В Семейном центре состоялось плановое заседание методического объединения специалистов психологической службы.
В фокусе внимания — эффективные формы психолого‑педагогического сопровождения семей.
Педагоги‑психологи погрузились в практический разбор инструментов, которые работают в паре «родитель + ребёнок».
Собрали самое ценное:
Игровые интервенции для детей и родителей. Специалисты показали, как через обычную игру (кубик, рисование, куклы, метафорические карты) «вытащить наружу» то, о чём молчат ребёнок и его родитель. Знаете ли вы, что простая дорисовка элементов общей картины и конструирование робота через смысловой выбор частей его фигуры могут диагностировать у ребёнка и родителя понимание себя в структуре семейной системы и способствовать коррекции негативных проявлений и установок.
Упражнения на активное слушание. Говорили о техниках обучения навыку «отражения чувств», когда психолог может научить родителя слышать не слова, а эмоции ребёнка.
Новые кейсы по восстановительной работе в паре «родитель — ребёнок». Разобрали техники работы с родительским выгоранием, техники по восстановлению семейного ресурса.Основная цель представленного материала — научить родителей тому, как перестать быть «контролёром» и стать «навигатором» для своего ребёнка.
Состоялся живой обмен опытом. Продолжаем укреплять институт семьи через компетенции специалистов.
В фокусе внимания — эффективные формы психолого‑педагогического сопровождения семей.
Педагоги‑психологи погрузились в практический разбор инструментов, которые работают в паре «родитель + ребёнок».
Собрали самое ценное:
Игровые интервенции для детей и родителей. Специалисты показали, как через обычную игру (кубик, рисование, куклы, метафорические карты) «вытащить наружу» то, о чём молчат ребёнок и его родитель. Знаете ли вы, что простая дорисовка элементов общей картины и конструирование робота через смысловой выбор частей его фигуры могут диагностировать у ребёнка и родителя понимание себя в структуре семейной системы и способствовать коррекции негативных проявлений и установок.
Упражнения на активное слушание. Говорили о техниках обучения навыку «отражения чувств», когда психолог может научить родителя слышать не слова, а эмоции ребёнка.
Новые кейсы по восстановительной работе в паре «родитель — ребёнок». Разобрали техники работы с родительским выгоранием, техники по восстановлению семейного ресурса.Основная цель представленного материала — научить родителей тому, как перестать быть «контролёром» и стать «навигатором» для своего ребёнка.
Состоялся живой обмен опытом. Продолжаем укреплять институт семьи через компетенции специалистов.