Новый ФГОС среднего общего образования ещё не пришёл в школы, но для разработчиков педагогического ДПО он уже может быть рабочим документом.
Стандарт утверждён приказом Минпросвещения № 414 и начнёт применяться с 1 сентября 2027 года. В нём предусмотрено шесть профилей обучения, пересмотрено содержание математики, физики, химии и биологии, усилена практическая направленность этих предметов. А среди метапредметных результатов появились навыки использования ИИ.
Для ДПО это можно рассматривать как ранний сигнал о том, чему скоро придётся доучивать педагогов.
Причём ждать 2027 года, чтобы увидеть этот спрос, необязательно. В 2026 году Минпросвещения запустило повышение квалификации 35 тысяч учителей биологии, физики, химии, математики и информатики. В программах есть современные методики, прикладные аспекты преподавания и разработка учебных кейсов. Такие ПК планируется проводить ежегодно до 2030 года.
Что из этого можно делать разработчику ДПО уже сейчас: не начинать с темы курса. Начать с таблицы изменений: что изменилось во ФГОС - какая новая задача появляется у учителя - какой компетенции ему для этого не хватает - какое обучение может закрыть дефицит.
«ДПО: от буквы до цифры» в Max | ТГ
Стандарт утверждён приказом Минпросвещения № 414 и начнёт применяться с 1 сентября 2027 года. В нём предусмотрено шесть профилей обучения, пересмотрено содержание математики, физики, химии и биологии, усилена практическая направленность этих предметов. А среди метапредметных результатов появились навыки использования ИИ.
Для ДПО это можно рассматривать как ранний сигнал о том, чему скоро придётся доучивать педагогов.
Причём ждать 2027 года, чтобы увидеть этот спрос, необязательно. В 2026 году Минпросвещения запустило повышение квалификации 35 тысяч учителей биологии, физики, химии, математики и информатики. В программах есть современные методики, прикладные аспекты преподавания и разработка учебных кейсов. Такие ПК планируется проводить ежегодно до 2030 года.
Что из этого можно делать разработчику ДПО уже сейчас: не начинать с темы курса. Начать с таблицы изменений: что изменилось во ФГОС - какая новая задача появляется у учителя - какой компетенции ему для этого не хватает - какое обучение может закрыть дефицит.
«ДПО: от буквы до цифры» в Max | ТГ