В МАОУ гимназии №29 г.Томска в самом разгаре Неделя информационной безопасности. В рамках продолжения тематических мероприятий для учащихся 8–11 классов местное отделение «Движения Первых» организовало интерактивную игру-квест «Навыки первых», посвященную защите персональных данных и цифровой гигиене. Игра прошла в динамичном формате командного соревнования. Кабинеты гимназии на один час превратились в «зоны киберугроз», а школьникам предстояло примерить на себя роли специалистов по информационной безопасности.
Маршрут квеста включал в себя несколько ключевых станций:
• «Теневой профиль» — участники анализировали, какой объем личной информации о человеке можно собрать по обрывкам данных из открытых источников и старых постов в социальных сетях.
• «Умный дом под прицелом» — блок, посвященный безопасности современных гаджетов, от смартфонов до беспроводных наушников, и защите от удаленного взлома.
• «Социальная инженерия» — здесь ребята учились противостоять манипуляциям и психологическому давлению мошенников, которые представляются сотрудниками банков, полиции или технической поддержки.
• «Киберсуд» — станция, на которой школьники разбирали реальные кейсы интернет-мошенничества и выносили «вердикт» о том, на каком этапе жертва могла распознать обман.
Участники отметили, что игра помогла им взглянуть на привычные действия в сети под новым углом. Многие впервые узнали о существовании дипфейков, опасности передачи геоданных в реальном времени и правилах создания по-настоящему устойчивых к взлому парольных фраз. Неделя информационной безопасности в гимназии продолжается.
Маршрут квеста включал в себя несколько ключевых станций:
• «Теневой профиль» — участники анализировали, какой объем личной информации о человеке можно собрать по обрывкам данных из открытых источников и старых постов в социальных сетях.
• «Умный дом под прицелом» — блок, посвященный безопасности современных гаджетов, от смартфонов до беспроводных наушников, и защите от удаленного взлома.
• «Социальная инженерия» — здесь ребята учились противостоять манипуляциям и психологическому давлению мошенников, которые представляются сотрудниками банков, полиции или технической поддержки.
• «Киберсуд» — станция, на которой школьники разбирали реальные кейсы интернет-мошенничества и выносили «вердикт» о том, на каком этапе жертва могла распознать обман.
Участники отметили, что игра помогла им взглянуть на привычные действия в сети под новым углом. Многие впервые узнали о существовании дипфейков, опасности передачи геоданных в реальном времени и правилах создания по-настоящему устойчивых к взлому парольных фраз. Неделя информационной безопасности в гимназии продолжается.