🎓 Повышение компетенций педагогов в области прикладного анализа поведения 📚
В минувший четверг в ОГКУ «ЦСПСиД „Детство“» состоялся обучающий семинар‑практикум для педагогов Центра. 🤗
Мероприятие провела Иванюкова К. А. — социальный педагог СРП и АВА‑терапевт. 👩🏫
Тема встречи: «Прикладной анализ поведения для коррекции проблемного поведения, обучения и социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями развития». 🧩
На семинаре разобрали важные и практико‑ориентированные вопросы:
🔹 Влияние нежелательного поведения и формы его проявления.
🔹 Функциональный анализ поведения — как понять истинные причины поступков ребёнка.
🔹 Составление коррекционных программ с учётом постановки SMART‑целей.
🔹 Практическая работа: разбор реальных кейсов и методы взаимодействия с детьми в период мелтдауна (при ярко выраженном нежелательном поведении). 🧠
Практическая направленность семинара позволила педагогам не только закрепить теоретические знания, но и отработать конкретные инструменты помощи детям — а это особенно ценно в ежедневной работе. 🤝
Такие мероприятия помогают выстраивать более эффективные и бережные подходы к сопровождению ребят с особенностями развития и делают поддержку по-настоящему адресной. ❤️
Новость подготовила: Иванюкова К. А. , социальный педагог СРП.
#ДетствоСтрежевой #ГруппаДневногоПребыванияРеабилитацияДетствоСтрежевой #ЛечебнаяПедагогикаРеабилитацияДетствоСтрежевой #СлужбаРаннейПомощиСтрежевой #РанняяПомощьСтрежевой
В минувший четверг в ОГКУ «ЦСПСиД „Детство“» состоялся обучающий семинар‑практикум для педагогов Центра. 🤗
Мероприятие провела Иванюкова К. А. — социальный педагог СРП и АВА‑терапевт. 👩🏫
Тема встречи: «Прикладной анализ поведения для коррекции проблемного поведения, обучения и социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями развития». 🧩
На семинаре разобрали важные и практико‑ориентированные вопросы:
🔹 Влияние нежелательного поведения и формы его проявления.
🔹 Функциональный анализ поведения — как понять истинные причины поступков ребёнка.
🔹 Составление коррекционных программ с учётом постановки SMART‑целей.
🔹 Практическая работа: разбор реальных кейсов и методы взаимодействия с детьми в период мелтдауна (при ярко выраженном нежелательном поведении). 🧠
Практическая направленность семинара позволила педагогам не только закрепить теоретические знания, но и отработать конкретные инструменты помощи детям — а это особенно ценно в ежедневной работе. 🤝
Такие мероприятия помогают выстраивать более эффективные и бережные подходы к сопровождению ребят с особенностями развития и делают поддержку по-настоящему адресной. ❤️
Новость подготовила: Иванюкова К. А. , социальный педагог СРП.
#ДетствоСтрежевой #ГруппаДневногоПребыванияРеабилитацияДетствоСтрежевой #ЛечебнаяПедагогикаРеабилитацияДетствоСтрежевой #СлужбаРаннейПомощиСтрежевой #РанняяПомощьСтрежевой