В отделении социальной помощи семье и детям ГКУ «РЦСПСиД» МТ И СЗ КБР в Майском муниципальном районе, психолог Смотрина Ирина провела коррекционное занятие «Игротерапия общения» с несовершеннолетним получателем социальных услуг. Цель занятия  развивать  познавательные и коммуникативные навыки у ребёнка дошкольного возраста  с трудностями концентрации внимания и регуляции поведения. 

Во время занятия психолог применила приемы поддержки: короткие и четкие инструкции, визуальные подсказки (карточки с символами действий). При возникновении трудностей использовалась минимальная помощь: наводящие вопросы и совместное начало действия.

Ребёнок смогла удержать инструкцию в двух из трёх заданий и выполнить их самостоятельно либо с минимальной подсказкой. Уровень тревожности оставался низким, эмоциональный фон — позитивным