Я полоску проведу,
А потом другую.
Ровно кисточку веду,
Лесенку рисую!
Раз! Ступенька!
Два! Ступенька!
Отдохну-ка я маленько!
А потом опять Буду рисовать!
Детки второй младшей группы учились рисовать линии сверху вниз; проводить их прямо, не останавливаясь; продолжали учиться набирать краску на кисть, обмакивать ее всем ворсом, снимать лишнюю каплю, прикасаясь ворсом к краю баночки; промывать кисть в воде, осушать ее легким прикосновением к тряпочке. Продолжили знакомство с жёлтым цветом.
А потом другую.
Ровно кисточку веду,
Лесенку рисую!
Раз! Ступенька!
Два! Ступенька!
Отдохну-ка я маленько!
А потом опять Буду рисовать!
Детки второй младшей группы учились рисовать линии сверху вниз; проводить их прямо, не останавливаясь; продолжали учиться набирать краску на кисть, обмакивать ее всем ворсом, снимать лишнюю каплю, прикасаясь ворсом к краю баночки; промывать кисть в воде, осушать ее легким прикосновением к тряпочке. Продолжили знакомство с жёлтым цветом.