Профилактический урок социального педагога Мингалевой Н.В. Прошли занятия по развитию навыков ассертивного поведения. Тема урока — умение твердо говорить "НЕТ" в ответ на опасные предложения: курение вейпа, употребление алкоголя или совершение противоправных действий, вовлечения в экстремистскую деятельность.
В ходе теоретической части ребята проанализировали неэффективные и слабые фразы для отказа например, неуверенное "я подумаю" или "может быть в другой раз". Затем класс перешел к практической части. Ученикам было предложено разделиться на пары и проиграть одну из ситуаций. После упражнения ребята поделились впечатлениями, ответив на вопрос: что оказалось психологически сложнее — убеждать собеседника или уверенно ему отказать. Большинство сошлись во мнении, что отказать бывает труднее из-за страха испортить отношения или показаться "белой вороной". В завершение урока школьники самостоятельно придумали и разыграли собственные сценарии. Занятие получилось живым, динамичным и вызвало у шестиклассников большой интерес.
В ходе теоретической части ребята проанализировали неэффективные и слабые фразы для отказа например, неуверенное "я подумаю" или "может быть в другой раз". Затем класс перешел к практической части. Ученикам было предложено разделиться на пары и проиграть одну из ситуаций. После упражнения ребята поделились впечатлениями, ответив на вопрос: что оказалось психологически сложнее — убеждать собеседника или уверенно ему отказать. Большинство сошлись во мнении, что отказать бывает труднее из-за страха испортить отношения или показаться "белой вороной". В завершение урока школьники самостоятельно придумали и разыграли собственные сценарии. Занятие получилось живым, динамичным и вызвало у шестиклассников большой интерес.