Репост из: Неизвестно
По следам события.
30 сентября в 5 а классе прошло родительское собрание, на котором педагоги и родители обсудили и проанализировали первые результаты адаптационного интенсива. Диалог начался с интриги небольшого рассказа В.Астафьева «Записка», анализ которого показал первостепенную значимость родителей в воспитании своих детей. Далее Поважаева А.Л., педагог- психолог школы, представила диагностические данные , которые показали уровень сплоченности коллектива, воспитанности учеников, социальной активности и адаптивности , а также уровень межличностных отношений детей. Родители , работая в группах, проанализировали конфликтную ситуацию, постарались найти пути ее решения. Вопросы учебной деятельности, внеурочной занятости, безопасного поведения детей, соблюдения правил поведения в школе, в общественных местах стали также предметом обсуждения и совместного поиска рекомендаций, советов. Действительно, состоялся продуктивный полилог родителей и педагогов, из которого каждый смог получить ответы на интересующие вопросы или задуматься над их решением.