МАОУ "Бигилинская СОШ"

🌍 Учитель вне школы: путешествия и семья — формула счастья от Натальи Леонидовны!

Друзья, продолжаем нашу рубрику «Учитель вне школы»! Сегодня расскажем ещё об одном замечательном педагоге — учителе математики и информатики МАОУ «Бигилинская СОШ» Панюковой Наталье Леонидовне.

В школе Наталья Леонидовна виртуозно объясняет алгоритмы, программы и уравнения. Но за пределами класса её главные увлечения — это путешествия и семья. И эти две страсти прекрасно дополняют друг друга!

✈️ География приключений семьи Панюковых впечатляет:
— солнечный Сочи,
— гостеприимная Москва,
— живописная Адыгея,
— радушный Краснодар,
— суровый и величественный Кронштадт,
— и, конечно, романтичный Санкт-Петербург.

В этих поездках они были вместе — одной дружной семьёй. Такие путешествия не только расширяют кругозор, но и укрепляют самые важные связи, дарят яркие эмоции и незабываемые впечатления.

Для Натальи Леонидовны семья — это надёжный тыл и источник вдохновения. А путешествия — способ показать детям мир, научить их мечтать и ценить каждый момент, проведённый рядом.

Мы гордимся, что в нашей школе работают такие разносторонние, увлечённые и счастливые люди! Ведь учитель, который сам любит жизнь, всегда сможет зажечь интерес и в своих учениках.

Давайте пожелаем Наталье Леонидовне новых интересных маршрутов и тёплых семейных моментов! А вы, друзья, любите путешествовать? Делитесь в комментариях своими любимыми местами! 🌟

#БигилинскаяСОШ #УчительВнеШколы

Друзья, мы продолжаем нашу рубрику «Учитель вне школы»! Сегодня мы хотим рассказать вам о замечательном педагоге и удивительном человеке — учителе математики МАОУ «Бигилинская СОШ» Прохоровой Любови Владимировне.

Мы привыкли видеть Любовь Владимировну в классе, где она виртуозно объясняет формулы и теоремы, прививая детям любовь к точным наукам. Но знаете ли вы, что за пределами школьных стен её жизнь наполнена не менее точной, но гораздо более живой красотой?

🍃 Садоводство и цветы — вот её настоящая страсть!

В свободное от тетрадей и уравнений время Любовь Владимировна превращается в талантливого садовода. Её участок — это настоящий райский уголок, где всё подчинено гармонии и порядку (не зря же она математик — во всём любит симметрию!).

🌺 Цветы, выращенные с любовью, радуют глаз яркими красками, а сад приносит щедрые плоды. Это увлечение — отличный пример того, как важно находить баланс между работой и отдыхом, вкладывая душу в то, что ты делаешь.

Любовь Владимировна доказывает, что учитель — это не просто профессия, это состояние души, которое проявляется во всем: и у доски, и в саду.

Давайте пожелаем ей отличного урожая и пышного цветения! А вам, друзья, интересно узнать, чем занимаются другие наши учителя после уроков? Ставьте ❤️ и пишите в комментариях!

С 5 по 11 октября пройдёт неделя информирования о психическом здоровье

Акция "Учителя вне школы"
🏫 Школьные звонки, домашние задания, суета, дедлайны... Иногда кажется, что батарейка вот-вот сядет до нуля. Мы ищем, где бы подзарядиться: в соцсетях, в сериалах, в общении с друзьями. Но для меня главный источник силы там, где начинается моя Родина - Ингушетия.

Моя Родина — это не просто точка на карте. Это живой, дышащий организм. Стоит мне только оказаться на своей малой Родине и я начинаю чувствовать, как меняется воздух. Он становится другим — чистым, прохладным, пахнущим разнотравьем и камнем, любовью к своей родным и близким.
Ну а самый сильный заряд энергии я получаю в горах.
Для кого-то горы — это просто красивая картинка, пейзаж для открытки. Но для меня это позвоночник моей земли, её каменный стержень. Когда я смотрю на их седые вершины, на то, как они молчаливо и величественно держат на себе небо, все мои проблемы кажутся такими маленькими, такими незначительными. Гора не спешит. Она стояла здесь тысячи лет и простоит ещё столько же. Рядом с ней я учусь терпению и понимаю, что любая трудность — это лишь временная тень на склоне.

И вот в этом месте, между молчаливым величием гор и несокрушимой твёрдостью родовых стен, происходит моя главная подзарядка. Я прислоняюсь ладонью к холодному, поросшему мхом камню башни, смотрю на вершину и чувствую, как уходит усталость. Горы дают мне размах, учат дышать полной грудью. А башни дают мне стержень, напоминают, кто я и откуда.

С уважением, Дугиева Р.С.

Акция "Учителя вне школы"

🐘 Жизнь учителя — это не только тетради, планы и перемены.

Вне школы я собираю слонов. Да-да, именно слонов! 🦣 Не живых, конечно, а фигурки, открытки, украшения — всё, где есть эти удивительные создания. У каждого экземпляра своя история: один привезён из поездки, другой — милый подарок, третий попался в маленьком магазинчике, куда вообще случайно зашла. Сейчас в коллекции уже больше 40 экземпляров, и каждый будто хранит кусочек дороги.

А дороги у меня любимые — это путешествия по России. Люблю открывать города, где время будто течёт чуть медленнее, где в деталях видна история: резные наличники, старые вокзалы, уютные дворики, неожиданные памятники. В каждой поездке стараюсь найти «своего» слоника — и почти всегда нахожу. Иногда это крошечный сувенир, а иногда целая скульптурная композиция.

И знаете, в этом есть что-то педагогическое: и коллекция, и путешествия — это про умение замечать. Про то, как из маленьких деталей складывается большая картина. А ещё про любопытство — то самое, которое есть в каждом ученике. Ведь если умеешь удивляться обычному, мир становится интереснее.

С уважением, Нахтигал Н.А.

#деньучителя
#образование72
#учителявнешколы

В школе мы — учителя. А вне её — парикмахеры, садоводы, путешественники, коллекционеры, мастера и мечтатели. В рамках акции #УчительВнеШколы мы показываем, что у каждого педагога есть своя история за пределами класса.

Вот как это выглядит у нас:

🐘Директор школы, Наталья Александровна в свободное время коллекционирует слонов. Говорит, что каждый слоник — это маленькая история: из какой поездки, кем был подарен, какой характер у фигурки. Так же она старается разглядеть характер и у каждого ребёнка: кому-то нужно чуть больше поддержки, кому-то — чуть больше свободы.

🌏Заместитель директора по воспитательной работе, Раиса Салмановна— любит горы. Для неё подъём — это про шаг за шагом: не смотреть сразу на вершину, а замечать тропу, дыхание, темп. Такой подход она переносит и в работу: большие задачи делить на понятные шаги и идет вместе с командой.

✂️ Педагог - психолог говорит: «Редактирует не только детские души, но и чёлки». Для неё важно слышать человека — и на занятии, и в кресле.

🌿 Учитель английского языка,Татьяна Владимировна — "Каждый росток требует своего времени. Я не тороплю природу — и не тороплю понимание у детей».

👉 Ваша очередь! Расскажите про своё увлечение или отметьте коллегу, чьё хобби хочется раскрыть. Пусть все увидят, сколько талантов живёт в нашей школе!

#УчительВнеШколы
#ЧелленджПедагогов #БытьУчителем
#Образование72

✨🍃🔔Коллектив нашей школы, учащиеся, активисты Движения Первых сердечно поздравили ветеранов педагогического труда с Днём учителя и Днём пожилых людей.✨
🍁🍂Осень соединяет два удивительных праздника: День учителя и День пожилого человека!❤
🤗Для наших учащихся, активистов и педагогов это прекрасный повод сказать слова искренней благодарности замечательным, добрым, чутким ветеранам педагогического труда.
💐Дорогие наши Педагоги - Ветераны, Вы отдали воспитанию и обучению подрастающего поколения лучшие годы, вложили душу в каждого ученика. Ваш опыт, мудрость и душевное тепло навсегда останутся в памяти тех, кого Вы учили.❤
✨Коллектив нашей школы и ученики желают Вам крепкого здоровья, долгих лет жизни, душевного спокойствия и благополучия. Пусть каждый день приносит радость, внимание близких и согревает теплом благодарных сердец!❤
С праздником! 💐

#Образование72
#ДвижениеПервых

В Учи.Дома (часть Учи.ру) завершается набор участников в проект «Код будущего». Учащиеся 8–11 классов и студенты колледжей могут бесплатно освоить востребованные языки программирования и технологии искусственного интеллекта. Количество мест ограничено.

«Код будущего» реализуется Минцифры России, федеральный оператор — Университет 2035. Главное о проекте:
Направления в Учи.Дома: «Программирование на Python» и «Анализ данных и технологии ИИ».
Объем и сложность: 146 академических часов, базовый и продвинутый уровни.
Формат: онлайн с преподавателем, занятия легко совмещать с основной учебой.
Результат: разработка собственной программы и возможность получить официальный сертификат участника.
Проект способствует формированию ИТ-кадров и развитию цифрового потенциала региона. Ученики еще успевают присоединиться! Для подачи заявки необходимо перейти на страницу «Кода будущего», выбрать нужный курс, онлайн-формат и нажать кнопку Подать заявку: https://uchi.ru/doc/codepostbv

Программа долгосрочных сбережений (ПДС) — это государственный накопительно-сберегательный продукт, который позволяет гражданам формировать капитал для долгосрочных целей: покупки жилья, оплаты образования детей, создания финансовой подушки или дополнительной прибавки к пенсии. Программа действует в России с 1 января 2024 года.
#ПДС
#ПрограммаДолгосрочныхСбережений

Берегите себя и своих близких!

💼 Спецотряды, кейсы и созвездие лидеров: как управленческий корпус Заводоуковского округа погрузился в школьные интерактивы

Сегодня в стенах нашей школы состоялось очередное аппаратное совещание руководителей образовательных учреждений Заводоуковского района. Это событие запомнится всем участникам не строгими отчетами, а живым, вдохновляющим и по-настоящему творческим форматом!

☕️ Встреча началась с тёплого и душевного праздничного чаепития. За чашкой чая руководители смогли настроиться на продуктивный день и получить шуточные предсказания. Веселые пророчества подарили всем много улыбок и отличного праздничного настроения с самых первых минут!

🥁 Сразу после этого праздничный тон мероприятию задал школьный ансамбль «Лошкари», который буквально взорвал зал энергией легендарной «Калинки-Малинки». После теплых приветственных слов, в преддверии Дня учителя, почетным гостям вручили памятные открытки.

🕵️‍♂️ А затем началось самое интересное — весь управленческий корпус разделился на спецотряды, чтобы пройти три уникальные интерактивные платформы. Главной гордостью дня стали наши дети — именно они выступали в роли кураторов на всех локациях, сами знакомили директоров с темами и вели их за собой:

🎨 Арт-платформа и народное творчество. Локация открылась удивительной выставкой поделок из подручных материалов, которые наши ученики смастерили своими руками. Затем площадка плавно переросла в аналитическую работу на «Карте точек роста: от наблюдений к решениям». Здесь директорам предложили три реальные ситуации из образовательной среды: найти «болевые» точки, где теряется драгоценное время или возникает напряжение, и принять оперативные управленческие решения. Руководители района в роли спецотрядов блестяще справились с этой задачей!

🚀 «Директор будущего 2035». На этой креативной платформе гости вооружились карандашами и специальными инженерными заготовками. Участники детально разбирали, из каких элементов, качеств и «деталей» должен состоять идеальный руководитель нового поколения, и визуализировали этот образ на бумаге. Результаты превзошли все ожидания!

🗺️ Путешествие по интерактивным картам. Под чутким руководством юных кураторов директора совершили увлекательный цифровой тур, открывая для себя новые горизонты и возможности современных школьных систем.

🌟 Изюминкой интерактива стало то, что после прохождения каждой локации директорам напоминали: сегодня они все — настоящие звёзды! Каждому руководителю было предложено заполнить именную карточку-звезду, продолжив фразу: «Я самая/самый...» и указав свое главное профессиональное или личное качество. К концу квеста в школе засияло целое созвездие ярких, сильных и вдохновляющих лидеров!

После такого интенсивного погружения в практику, управленческий корпус продолжил свое заседание в официальном формате.

Мы искренне благодарим коллег за высокий профессионализм и готовность взглянуть на школу глазами наших учеников! 💖 Приезжайте к нам в гости!

#ЗаводоуковскийМО
#Воспитание_72
#Образование72

С 28 сентября по 4 октября пройдёт неделя ответственного отношения к сердцу

21 сентября на торжественной линейке мы с особой гордостью наградили учащихся, отличившихся в кроссе! 🏃‍♂️🏃‍♀️

Спорт — это не только про скорость и выносливость, это про характер, упорство и умение не сдаваться даже на самой сложной дистанции. И наши ребята это доказали: каждый из них выложился на все 100%, показал силу духа и настоящую командную поддержку. 👏

Поздравляем всех награждённых! Вы — пример для одноклассников и гордость школы! Пусть эта награда станет ещё одной ступенькой к новым достижениям и большим победам. 💪

Отдельные слова благодарности — нашему учителю физкультуры и классным руководителям: без вашей поддержки и мотивации таких результатов просто не было бы. ❤️

А кому из наших спортсменов вы бы сказали отдельное «молодец»? Пишите в комментариях — пусть все увидят, как мы ценим старания наших ребят! 👇

#БигилинскаяСОШ #НашиЧемпионы #ГордимсяНашимиДетьми