✏Тема занятия №2 курса «Разговоры о безопасности»: «Как распознать и противостоять опасным манипуляциям со стороны взрослых»

✅В Усовской школе проходит апробация курса, направленного на формирование у учащихся навыков безопасного поведения. Второе занятие было посвящено теме противодействия манипуляциям и охватило учеников 1–11 классов.

✅Формирующиеся ценности: жизнь, достоинство, права и свободы личности.

Ключевые смыслы, донесённые до учащихся:

1. Личная защита. Навык распознавания манипуляций — это базовый инструмент психологической самозащиты, который оберегает личность от негативных последствий и учит критически воспринимать информацию.
2. Поведение под давлением. Понимание признаков манипуляции позволяет сохранять самообладание и действовать рационально в ситуациях, когда оказывается прямое или косвенное давление.
3. Безопасность в сети. Интернет является одной из главных площадок для деятельности манипуляторов. Осведомлённость о методах социальной инженерии и фишинга обеспечивает защиту личных данных и цифрового спокойствия.

Формат проведения:
Для лучшего усвоения материала использовались интерактивные и игровые методы, в ходе которых учащиеся в группах разбирали практические ситуации и закрепляли алгоритмы безопасного поведения.

💬Ответственный за апробацию: советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Кольцова Н.М.