Как помочь девятикласснику выбрать направление? Иногда достаточно одного насыщенного дня.
Наши ученики 9 класса побывали на Дне открытых дверей с представителями Ульяновского государственного педагогического университета и попробовали профессию «на ощупь»: не через лекции, а через практику. Мастер‑класс дал понимание, из чего состоит работа учителя: планирование, обратная связь, управление вниманием, этика общения. Квест‑игра усилила эффект: в условиях ограниченного времени ребята учились принимать решения и работать в команде.
Такие форматы помогают отделить мифы от реальности: увидеть профессию не как набор обязанностей, а как пространство для творчества и влияния. Для многих школьников это стало первым шагом к осознанному выбору профиля и будущей специальности.