МУ ДО ЦДОД г.Карталы (МОЦ)


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

🍁С Днём учителя!🍁

🍂Этот праздник — прекрасный повод выразить нашу благодарность и уважение всем педагогам за их неоценимый труд, терпение и заботу.

🍂Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и творческих успехов! Пусть каждый урок будет интересным и плодотворным, а ваши ученики радуют отличными результатами и тёплыми словами.

🍂Спасибо вам за всё, что вы делаете для нас и наших детей!


🍃В гостях у Берендея: ожившая природа.🍃
☘️Сегодня в объединении «Природа и творчество» было по-настоящему сказочно! Юные мастера превращали обычные лесные находки в настоящие шедевры под руководством педагога Гальнур Миргалимовны Кофановой.
☘️На занятии ребята создавали авторские панно из листьев и веточек, которые они бережно собирали заранее. Они не просто мастерили: они учились узнавать деревья родного края по форме листьев, пробовали себя в роли художников-композиционеров и развивали фантазию. А в завершение каждый смог оценить свою работу, проанализировав, что удалось лучше всего. Ребята еще раз смогли сделать вывод: «Природа — лучший художник, а они — талантливые соавторы!


Мирный атом: от геологической находки до света в наших домах
#ДеньАтома74
❗Сегодня, 28 сентября, в России отмечается День работника атомной промышленности. Этому празднику было посвящено занятие объединения дополнительного образования «Краеведение. Поиск».
Алексей, наш юный геолог, поделился своими размышлениями о «мирном атоме»:
— Геология учит меня понимать, из чего состоит наша планета. И знаете, какой элемент для нас самый интересный? Уран. Тот самый металл, скрытый в толще скал, с которого начинается история мирного атома. Но зачем нам этот сложный процесс, если есть газ, уголь и солнечные батареи?
❓Этот вопрос Алексей задал руководителю объединения Татьяне Викторовне Сухенко. Её ответ впечатлил юных геологов до глубины души. Вот три примера, которые меняют взгляд на привычные вещи:
🚢Арктика. Как будущий геолог, я мечтаю изучать северные широты. Но там полгода полярная ночь — солнечные панели бесполезны, а ветряки покрываются льдом. Наши атомные ледоколы ломают трехметровый лед и прокладывают путь по Севморпути благодаря компактным реакторам. Одной заправки хватает на годы работы. Для России с её суровым климатом это единственный способ держать северные морские ворота открытыми круглый год.
🎢Энергия городов. Мы редко задумываемся, откуда берется свет, когда щелкаем выключателем. А ведь каждая пятая лампочка в стране горит благодаря АЭС. Обычным станциям нужны целые составы угля ежедневно, а атомной — всего одна загрузка топлива раз в полтора года. При этом она не выбрасывает в небо дым. Это самая чистая и концентрированная энергия на планете.
👥Медицина. Здесь связь с геологией прямая. Когда врачи проводят сложнейшие исследования или операции, они используют изотопы, созданные в атомных институтах. Эти невидимые частицы помогают находить опухоли размером меньше песчинки. Без атомной отрасли современная медицина была бы «слепой».
📍Многие считают, что высокие технологии — это только смартфоны и компьютеры. Но представьте: ученые заставляют мельчайшую частицу материи десятилетиями отдавать тепло, полностью контролируя этот процесс. Россия первой в мире, еще в 1954 году, зажгла лампочку от ядерной энергии в Обнинске. Сегодня наши инженеры строят самые безопасные реакторы поколения «3+» и помогают десяткам стран мира получать электричество.
Работа геолога заканчивается там, где лопата ударяется о скалу. А дальше эстафету принимают физики и инженеры «Росатома», превращая камень в свет для наших школ и тепло для наших домов.
Мирный атом — это доказательство того, что человек может быть не разрушителем природы, а её самым умным помощником.


🎨 Как оживить рисунок? Наши юные художники укрощают объём!

Посмотрите, какая магия происходит на занятиях творческого объединения «Юный художник»!
✨ Сегодня ребята решали настоящую задачу для продвинутых мастеров — превращали плоский круг на бумаге в объёмный трёхмерный шар.
Для этого они познакомились с понятием светотени в изобразительном искусстве и, используя гуашь, учились «играть» светом и тенями.
Юные творцы на практике узнали, из чего складывается реалистичный объём:
🌟 Блик и свет — там, куда падает яркий луч.
🌓 Полутень — плавный переход цвета, создающий округлость.
🌑 Собственная и падающая тени — вместе делают предмет весомым и «приземляют» его на стол.
Работа кропотливая: нужно правильно смешать оттенки, аккуратно размыть границы красок и не забыть про детали. Процесс захватил всех с головой. И наши маленькие художники справились на ура!


🌾«Лучший пришкольный огород среди общеобразовательных
учреждений Карталинского муниципального округа
Челябинской области»🌾

🍅 24 сентября 2026 года в Муниципальном учреждении дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» состоялся конкурс «Лучший пришкольный огород среди общеобразовательных организаций Карталинского муниципального округа Челябинской области».
🌽 Самыми активными и трудолюбивыми участниками конкурса в этом году оказались обучающиеся МОУ «Великопетровская СОШ», МОУ «Анненская СОШ», МОУ «Варшавская СОШ», МОУ «Неплюевская СОШ», МОУ «Снежненская СОШ». Конкурсанты представили видео - презентации с отражением основных этапов работ на пришкольном огороде, красочно продемонстрировали результаты непростой работы, показали артистические способности, презентуя собранный урожай.
🏆🎉Победителем конкурса стала МОУ «Снежненская СОШ».


🫜🌽🥕🍅🫛День единых действий естественнонаучной направленности «День урожая»
#ДеньУрожая74
🌽День урожая — это праздник, посвящённый собранному урожаю, плодородию земли и семейному благополучию. Такие торжества с древних времён отмечают многие народы осенью, чтобы выразить благодарность природе за её щедрость, а людям — за их труд.
Как отпраздновать осень? Конечно, с пользой и творчеством! Сегодня в объединениях «Мягкая игрушка» и «Аэромоделирование» прошел «День урожая».
🍅Педагог объединения «Мягкая игрушка» Наталья Николаевна Саламатова подготовила для своих учениц увлекательную программу! Все вместе поговорили о приметах осени, узнали историю праздника. Стихи, песни и загадки помогли еще больше подружиться. В завершение праздника девочки своими руками изготовили мягкую игрушку «Яблоко».
🍆К девчатам из объединения «Мягкая игрушка» присоединились ребята объединения «Аэромоделирование» под руководством педагога Ткаченко Марины Викторовны. Ребята объединили усилия и создали общую композицию из даров осени, а затем устроили веселые игры. Завершилась встреча теплым чаепитием, которое стало отличным поводом для дружеских бесед. Получился замечательный праздник, объединивший творчество и дружбу!


🍁«Дары осени: создаем маленькое чудо своими руками»🍁
🍂Сегодня на занятии объединения «Природа глазами ребёнка» под руководством педагога дополнительного образования Галины Михайловны Кофановой царила по-настоящему творческая атмосфера! Участники объединения решили не просто любоваться красками осени, а запечатлеть их в своих поделках. Главным героем дня стала яркая божья коровка.
🍂В ход пошли «дары осени», которые были заранее собраны: спелые ягоды рябины и кизильника. Ребята с огромным удовольствием взялись за дело. Было очень приятно наблюдать, как они помогают друг другу, делятся идеями и проявляют настоящую фантазию. Каждый старался сделать свою божью коровку особенной.
🍂 В конце занятия организовалась небольшая выставка. Дети с интересом рассматривали работы друг друга, искренне радуясь и адекватно оценивая свои старания. Получилось очень ярко и по-осеннему уютно!


🍁 Творческий старт в «Юном художнике»: знакомство с колоритом осени.

Сентябрь — время вдохновения! В Центре дополнительного образования детей прошёл первый вводный урок в творческом объединении «Юный художник», посвящённый чарующей теме осени.

Первое занятие-знакомство провела руководитель объединения, педагог дополнительного образования, воодушевленный художник Гутова Айгуль Сагидуллаевна. Благодаря высокому профессионализму и тонкому психологическому подходу наставника, в студии с первых минут воцарилась атмосфера сотворчества, тепла и психологического комфорта.

В ходе увлекательной беседы ребята совместно с педагогом погрузились в мир загадочных осенних тем, разобрали богатый природный колорит, тёплые и холодные цвета, а также узнали, как передавать настроение через оттенки и краски.

На фото воспитанники вместе с Айгуль Сагидуллаевной с большим интересом изучают лучшие работы прошлых сезонов. Эти яркие демонстрационные рисунки стали для ребят наглядным примером и стимулом. Первое знакомство с искусством состоялось, и впереди юных мастеров ждёт большой путь, выставки, конкурсы и создание собственных неповторимых шедевров! 🎨☀


📍В рамках знакомства с детскими творческими объединениями МУ ДО «Центр дополнительного образования детей» с 9 по 11 сентября радушно распахнул свои двери для обучающихся 3–5 классов МОУ «СОШ № 17 имени Героя Советского Союза С. И. Землянова» и МОУ «СОШ № 45 города Карталы», чтобы поближе познакомить с тем, как проходит жизнь в центре после уроков.
📍Целью визита стало не просто знакомство с нашим учреждением, а погружение в удивительный мир детских объединений. Для многих детей это был первый опыт выбора собственного хобби, поэтому экскурсия превратилась в настоящее путешествие по станциям талантов. Педагоги подготовили для ребят насыщенную программу, которая позволила наглядно увидеть, чем занимаются обучающиеся ЦДОД.
📍Во время экскурсии руководители объединений: «От винта!» — Ткаченко Марина Викторовна, «Юный художник» — Гутова Айгуль Сагидуллаевна — рассказали, как создавались ребятами работы, какие награды получали их создатели и какие перспективы ждут новых учеников центра дополнительного образования. Руководитель объединения «Краеведение. Поиск» - Сухенко Татьяна Викторовна показала школьникам уникальные природные экспозиции: минералы, кристаллы и камни.
📍В нашем центре мы стремимся создать динамичную и вдохновляющую атмосферу, где каждый обучающийся сможет раскрыть свои таланты и углубить знания в различных направлениях. И уже получены первые отклики! Ребята, побывавшие на экскурсии, стали записываться в понравившиеся объединения.


В рамках программы ранней профориентации МУ ДО «Центр дополнительного образования детей» встретил сегодня младших школьников.
Настоящим открытием для гостей стало посещение кабинета/музея геологического объединения. Это направление вызвало у них неподдельный интерес.
🌍На столе были разложены сокровища Земли: от невзрачных на первый взгляд булыжников до переливающихся друз горного хрусталя, аметистов и образцов поделочных камней - малахита, яшмы и чароита.
Руководитель объединения Сухенко Татьяна Викторовна рассказала ребятам, что геология - это не скучная наука об изучении пыли, а настоящая детективная работа.
Наши гости узнали:
📍Как отличить настоящий минерал от простого камня. Почему кварц оставляет царапину на стекле.
📍Где прячутся окаменелости. Ребята увидели образцы древних моллюсков, замурованных в известняке миллионы лет назад.
📍О богатствах родного края. Особое внимание было уделено минералам, которые добываются в нашем регионе. Ребята впервые услышали слова «яшма», «малахит» и «серпентинит».
📍Зачем современному миру камни. Оказывается, без графита не было бы простых карандашей, а из слюды делают окна для печей и ракет.


Прошла первая встреча творческого объединения по пошиву мягких игрушек. Его основной целью является создание условий для развития детской творческой активности, практических навыков и умений посредством знакомства с декоративно-прикладным творчеством. Участницы объединения вместе с педагогом дополнительного образования Саламатовой Натальей Николаевной пройдут нелёгкий путь в обучении мастерству изготовления плоскостной и объёмной мягкой игрушки, и первые шаги уже сделаны. Юные мастерицы изучили технику безопасности при работе с иглой, нитками и ножницами. А впереди ещё много интересного: знания о свойствах тканей, конструирование и, конечно же, изготовление игрушек. Наталья Николаевна желает каждой воспитаннице объединения «Мягкая игрушка» достичь творческих успехов через трудовое обучение и эстетическое воспитание.


Дни единых действий естественнонаучной направленности
#ДеньВоздуха74
🌎 Во всем мире 7 сентября отмечался Международный день чистого воздуха для голубого неба.
❗Его цель - привлечь внимание население планеты к проблеме загрязнения атмосферы и подчеркнуть важность чистого воздуха для здоровья людей, экономики и природы.
🌏В этот день проходят эколого-просветительские акции, научные форумы, мастер-классы и мониторинг качества атмосферы.
🌍 Ребята из объединения «Аэромоделирование» под руководством педагога дополнительного образования Марины Викторовны Ткаченко не остались в стороне.
На сегодняшней встрече они обсудили, как чистота окружающего воздуха влияет на здоровье человека. Эксперименты с воздухом помогли обозначить его важность для жизни на Земле. А главное, юные авиастроители выяснили, как можно снизить свой углеродный след и улучшить общую экологию, выбирая пешие прогулки и общественный транспорт вместо личного авто, экономя электроэнергию и уменьшая количество отходов.




Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


🍁Дорогие ученики, учителя и родители!🍁

🍂Сердечно поздравляем вас с началом нового учебного года! 1 сентября — это особенный день, который открывает двери в мир знаний, новых открытий и достижений.

🍂Для учеников это начало увлекательного путешествия в мир науки и творчества, где каждый день приносит новые знания и опыт. Для учителей — возможность делиться своими знаниями и вдохновлять подрастающее поколение. А для родителей — радость видеть своих детей растущими и развивающимися.

🍂Пусть этот учебный год будет наполнен яркими событиями, интересными уроками и незабываемыми моментами. Пусть каждый день приносит радость от новых открытий, а дружба и взаимопонимание царят в школьных стенах.

🍂Желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе и благополучия во всех начинаниях! Пусть этот год станет временем достижений и побед!

🍂С праздником, с Днём знаний!





Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


В рамках Южно-Уральского педагогического собрания «Суверенная система образования – стратегический потенциал развития Челябинской области» педагоги дополнительного образования МУ ДО ЦДОД г. Карталы 25 августа посетили секцию дополнительного образования «Развитие системы дополнительного образования в Челябинской области в достижении задач единой системы образования».
Организаторами секции выступили Министерство образования и науки Челябинской области совместно с Челябинским институтом развития образования.
Нас радушно принял МУДО «Правобережный центр дополнительного образования детей» города Магнитогорска. Интересная экскурсия, выставка и творческий пролог настроили всех на позитивное и плодотворное взаимодействие.
❗В ходе пленарного заседания обсуждались вопросы о роли дополнительного образования в обеспечении единой системы образования.
❗На стратегических сессиях педагоги смогли познакомиться:
📌 с успешным опытом реализации проектов организаций дополнительного образования, обеспечивающих достижение актуальных задач развития единой системы образования,
📌 с вопросами реализации социального заказа и региональной Концепции развития дополнительного образования.


Репост из: Неизвестно
🌐 Вектор на цифру: итоги секции дополнительного образования

В рамках Южно-Уральского педагогического собрания завершил работу Форум внедрения цифровых технологий в образование.

На профильной секции ведущие эксперты региона представили глобальную перезагрузку кружков, секций и внеурочной деятельности.

Ниже собраны ключевые инсайты, практические инструменты и цифровые векторы 🚀 :

✔Навигатор ДОД как экосистема — руководитель регионального модельного центра дополнительного образования детей представил аналитику платформы: 80% пользователей — это родители, ищущие кружки онлайн. В приоритете — максимальная информативность карточек программ, добавление фото, видео и интерактива.

✔Интенсив «Код полёта» — методист муниципальной станции юных техников презентовала масштабный кейс по обучению беспилотным технологиям (БПЛА на базе Геоскан): от реального пилотирования до АЭРО-квизов и автономных полетов на Python.

✔VR-краеведение и воспитание — директор Кременкульской средней общеобразовательной школы продемонстрировала опыт использования VR-очков, цифровых архивов и интерактивных карт для изучения истории Южного Урала. Сформулирован тезис: техника — лишь инструмент, воспитывает всегда педагог.

✔Цифровизация на 360° и No-code — заместитель директора Дома детского творчества «Юность» имени академика В.П. Макеева показала кейс автоматизации внутренних процессов учреждения с помощью доступных российских ИТ-платформ (Яндекс 360, Битрикс24, чат-боты), что позволяет разгрузить педагогов от рутины.

✔Инженерное мышление — педагог дополнительного образования ИТ-лицея «Привилегия» разобрал практический опыт формирования инженерных навыков через выстраивание бесшовных образовательных треков между общим и дополнительным образованием.

✔Open Source в робототехнике — педагог дополнительного образования Лицея №142 доказал эффективность и доступность внедрения открытого робототехнического оборудования и свободного программного обеспечения в школе.

✔ИИ на службе педагога — директор челябинского кампуса «Школы 21» от Сбера посвятил блок интеграции больших языковых моделей (нейросетей) в ежедневную работу преподавателя дополнительного образования для автоматизации подготовки учебных материалов.

✔Проекты «Т-Образования» — координатор образовательных проектов академии представила современные ИТ-проекты экосистемы для учеников и учителей, помогающие развивать профильные компетенции.

✔Цифровизация без иллюзий — руководитель научно-производственного объединения «Дополнительное образование» сделал акцент на переходе от простого перечня закупаемого оборудования к реальному образовательному результату и практическим проектам учащихся.

❗️Итоги Форума — в финальной части заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин института развития образования и директор Станции юных техников г. Копейска подвели общие итоги секции и наметили векторы методической поддержки педагогов области.

💡 Прошедший форум наглядно показал, что современное дополнительное образование становится главной стартовой площадкой для будущих инженеров, ИТ-специалистов и исследователей.



Показано 20 последних публикаций.