Воспитанники дошкольной группы приняли участие в своём первом большом событийном проекте под названием «Хорошо у нас в саду». Главной целью проекта было помочь ребятам по-новому взглянуть на привычную детсадовскую жизнь, сплотить коллектив и ответить на важный вопрос: «Почему детский сад называется именно садом?». Проект прошёл в несколько увлекательных этапов, каждый из которых помог маленьким «орлятам» проявить себя:
Этап 1. Чтение и гипотезы. Путешествие началось со знакомства с рассказом «Тайна детского сада». Вместе с воспитателем ребята бурно обсуждали историю, строили догадки и делились своими версиями о том, какие секреты могут скрываться за знакомыми дверями.
Этап 2. Исследования и интервью. Ребята превратились в настоящих исследователей и журналистов! Они отправились на экскурсию по детскому саду «Наши любимые сотрудники». Дети пообщались с поварами, заведующим хозяйством, советником по воспитанию , и конечно же с директором. Юные орлята учились брать интервью, задавали вопросы о тонкостях работы и благодарили взрослых за их ежедневный труд.
Этап 3. Творческая мастерская. В завершение проекта ребята объединили свои впечатления в коллективном творчестве. Они создали яркий плакат «Наш цветущий детский сад», где каждый воспитанник добавил свой уникальный элемент.
Старт программы «Орлята-дошколята» получился ярким, познавательным и очень тёплым. Впереди ребят ждёт ещё много добрых дел, открытий и новых орлятских треков!
#МКОУНОШ9
#Орлятадошколята
Этап 1. Чтение и гипотезы. Путешествие началось со знакомства с рассказом «Тайна детского сада». Вместе с воспитателем ребята бурно обсуждали историю, строили догадки и делились своими версиями о том, какие секреты могут скрываться за знакомыми дверями.
Этап 2. Исследования и интервью. Ребята превратились в настоящих исследователей и журналистов! Они отправились на экскурсию по детскому саду «Наши любимые сотрудники». Дети пообщались с поварами, заведующим хозяйством, советником по воспитанию , и конечно же с директором. Юные орлята учились брать интервью, задавали вопросы о тонкостях работы и благодарили взрослых за их ежедневный труд.
Этап 3. Творческая мастерская. В завершение проекта ребята объединили свои впечатления в коллективном творчестве. Они создали яркий плакат «Наш цветущий детский сад», где каждый воспитанник добавил свой уникальный элемент.
Старт программы «Орлята-дошколята» получился ярким, познавательным и очень тёплым. Впереди ребят ждёт ещё много добрых дел, открытий и новых орлятских треков!
#МКОУНОШ9
#Орлятадошколята