МКУ "ЦППМСП" г.Снежинск

💻 Учителя со всей России могут бесплатно повысить квалификацию в сфере ИИ

Пройти программу «Искусственный интеллект в работе учителя» могут педагоги с любым опытом работы с нейросетями — от новичков до тех, кто уверенно пользуется ИИ-инструментами.

Чему можно научиться?

🔹 создавать иллюстрации, схемы, презентации, аудио и видео к своей теме;
🔹 генерировать варианты заданий разной сложности;
🔹 создавать конспекты, планы занятий, подборки примеров и заданий по темам за несколько кликов;
🔹 проверять отобранные для урока материалы на возрастные ограничения и другое.

❗Нейросети не заменят учителя и не напишут урок вместо него. Они помогут объяснить материал более наглядно и интересно.

Обучение организуют Минцифры, Минпросвещения и Государственный университет просвещения. Содержание программы разработано компанией «Яндекс».

✅ Подробнее о сроках проведения читайте на сайте.

#Анонс

❌ Зацепинг – не развлечение, а смертельный риск

Чаще всего в зацепинг оказываются вовлечены подростки 12-15 лет. Если раньше школьники пытались кататься на электричках, то сегодня опасный тренд распространяется и на городской транспорт.

☠ В чем опасность зацепинга:
▫падение на ходу – резкое торможение, поворот или препятствие на дороге могут привести к падению и тяжелым травмам;
▫движение в потоке – при попытке ехать снаружи автобуса, троллейбуса или трамвая существует риск столкновения с другими транспортными средствами и объектами инфраструктуры;
▫электрическое напряжение – контакт с токоведущими элементами железнодорожного и электрического транспорта может быть смертельно опасен;
▫опасность для окружающих – такие действия могут привести к аварийным ситуациям, повреждению транспорта и нарушению движения.

❗Подобные действия ради развлечения могут привести к трагическим последствиям. Выбирай безопасные увлечения!

Педагоги Челябинской области пройдут федеральное обучение по работе с искусственным интеллектом

Министерство просвещения Российской Федерации информирует о старте обучения по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Искусственный интеллект в работе учителя». Обучение организуется для учителей общеобразовательных организаций и преподавателей среднего профессионального образования, преподающих общеобразовательные дисциплины.

Курс, разработанный «Образовательными технологиями Яндекса» совместно с Государственным университетом просвещения, рассчитан на 36 академических часов и пройдет в заочном формате с применением дистанционных технологий. Программа обучения направлена на формирование и совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области применения технологий искусственного интеллекта в учебном процессе. Отдельный акцент сделан на осмыслении трансформации роли учителя в условиях цифровизации образования.

Обучение организовано в три потока, стартующих 25 сентября, 9 и 23 октября на платформах «Яндекс Образование» и «Цифровая экосистема ДПО ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения».

Свыше 6,2 тысячи педагогов Челябинской области смогут повысить квалификацию в области искусственного интеллекта до конца 2026 года.

Регистрация педагогических работников проходит самостоятельно через федеральную систему «Навигатор дополнительного образования» на портале государственных услуг в пределах установленных квот. Подача заявок открыта с 10 сентября 2026 года по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/landing/dpo_ai_teacher

Уважаемые снежинцы, земляки, коллеги!

Мы вместе прошли важный этап, и сегодня пришло время подвести итоги нашей совместной работы. «Атомная глава» Народной программы — это не просто стратегический документ, а живой диалог между государством и обществом, где каждый из вас стал соавтором будущего нашего города.

Как мы собирали ваш голос?
Мы стремились услышать каждого. Волонтёры работали на пикетах, обходили квартиры, встречались с трудовыми коллективами школ, больниц, предприятий и администраций. Такой подход позволил нам получить обратную связь практически от каждой семьи.

Цифры, которые говорят сами за себя:
От жителей Снежинска поступило 7 634 предложения. Это колоссальный объем наказов, который определил наши главные приоритеты.

Что мы сделаем в первую очередь?

Образование: Построим новую школу на 1100 мест, чтобы навсегда забыть о второй смене и дать детям современные условия для учебы.
Спорт и здоровье: В городе появятся центр зимних видов спорта и 25-метровый бассейн. Мы капитально отремонтируем школьные стадионы, а также бассейны «Урал» и «Школьник».
Экология: Модернизация очистных сооружений и систем водоснабжения — это наш вклад в чистоту и здоровье каждого жителя.
Городская среда: В рамках соглашения с правительством области «Наш дом – наш двор – наш город» мы отремонтируем почти 9 километров тротуаров и благоустроим Событийную площадь в парке культуры.
Культура и молодёжь: Нас ждет капитальный ремонт ДК «Октябрь», модернизация Центра развития культуры, развитие молодёжного пространства «Мост» и клуба «Химик».
Дороги: Обеспечим ежегодный ремонт не менее 10 километров дорог общего пользования.

Партия «ЕДИНАЯ РОССИЯ» инициировала и поддерживает этот масштабный проект, ведь именно наши партийные проекты, такие как «Городская среда», «Детский спорт» и «Новая школа», лежат в основе этих преобразований. Мы видим реальные результаты этой работы в каждом дворе и на каждой стройке.

Сейчас, в сложное для страны время, нам критически важно сохранить единство. Как справедливо отметил генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв: «"Атомная глава" – это наша общая стратегия, и государство берёт на себя ответственность за её выполнение... Мы привыкли работать с максимальной самоотдачей, ведь от каждого решения зависят безопасность людей и технологическое лидерство государства».

Эти слова — ориентир для нас. Сегодня мы подходим к новой ответственности — определению будущего города.

Я призываю вас:
Придите на избирательные участки. Проявите свою гражданскую позицию. Сделайте осознанный, взвешенный выбор. Ваш голос — это не просто бюллетень, это ваше личное участие в судьбе Снежинска, в реализации планов, которые мы написали вместе.

Сделайте выбор — без права на ошибку! Будущее Снежинска начинается с вас!

#АтомнаяГлава #ЕдинаяРоссия #НароднаяПрограмма #Выборы2026 #ЗСО74 #КомандаГубернатора

Уважаемые родители старшеклассников!

Сегодня в 19.00 по мск состоится общероссийское родительское онлайн-собрание, посвященное успешной сдаче ЕГЭ, ОГЭ 2027 и поступлению, с участием Анастасии Гласной, преподавательницы, выпустившей 11 951 отличника.

Вопросы к обсуждению:
– Как готовиться, чтобы набрать 80+ баллов и оценку 5 на экзамене
– Почему школьной программы недостаточно для эффективной подготовки
– Что делать, если ребенок не хочет учиться
– К чему готовиться абитуриентам в 2027 году
– Как помочь ребенку выбрать престижный вуз и избежать ошибок
– Какие профессии останутся востребованными через 5-10 лет
– Разбор системы поступления, бюджетные места и баллы для зачисления

Регистрация на собрание проходит на сайте по ссылке.
Участие бесплатное, но обратите внимание, что количество мест ограничено.

Арсенал учителя: 5 технологий, которые работают ⚡

Планируете урок и думаете, какой подход выбрать? Вспомните про педагогические технологии.

📌 Объединили их в один пост — чтобы всё было под рукой.

🔹 Проблемное обучение
🔹 Проектное обучение
🔹 Игровое обучение
🔹 Развивающее обучение 
🔹 Уровневая дифференциация

📌 В каждой карточке — этапы, принципы и советы. Сохраняйте и пробуйте на занятиях!

#ИСМО_методики

Итоги ВсОШ: сезон рекордов и побед 📊

🔥 Завершился сезон Всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года.

В олимпиаде приняло участие более 8 миллионов школьников, что на 1,6 миллиона больше, чем в 2022 учебном году!

⏰ Уже скоро во всех школах страны стартует новый олимпиадный сезон.

Желаем всем школьников удачи и успехов! 🚀

🔗 Больше информации — на официальном сайте олимпиады
.

Организационно-методическое сопровождение всех этапов олимпиады осуществляет ИСМО им. В.С. Леднева при поручению Минпросвещения России.

#ИСМО_ВСОШ

💡 Новый учебный год: на что обратить внимание?

С 1 сентября 2026 года вступают в силу изменения в федеральную образовательную программу основного общего образования, в связи с которыми скорректированы контрольно-измерительные материалы (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) по истории для 9-х классов.

📎 Задания будут полностью соответствовать содержанию новых единых государственных учебников.

«Мы вышли на финишную прямую в формировании единого образовательного пространства в основной школе. Мы полностью синхронизировали учебные программы с итоговыми экзаменами. Школьники будут демонстрировать знания, полученные исключительно по тем материалам, которые они последовательно проходили на уроках. Задания не будут выходить за рамки изученной программы — на экзамене спросят только то, что учили в классе», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

Главное:

◽️ По всей стране преподавание истории идёт по единой программе.

◽️ Ранее изданным приказом ведомства введено единое поурочное планирование, в связи с чем исключается возможность изменения программы.

Также ранее было увеличено число часов для изучения истории:
🔸 в 6–8-х классах до 3 часов в неделю,
🔸 в 9-м классе 2 часа в неделю.

Для 5–7-х классов сохраняется курс «История нашего края».

📌 На уровне среднего общего образования (10–11-е классы) в части истории в предстоящем учебном году структура предмета полностью сохраняется. Ученики по-прежнему смогут изучать её на базовом или углублённом уровне в зависимости от выбранного профиля обучения.

Минпросвещения России обращает особое внимание образовательных организаций на необходимость строгого соблюдения федеральной образовательной программы.

#Новости_МП

Полезные материалы для педагогов и администраторов опубликованы на официальном сайте ЧИРО

Коллеги, на нашем официальном сайте обновлён раздел «Деятельность → Оценка качества и мониторинг системы образования». Мы разместили ключевые документы и важные материалы для подготовки к 2026/27 учебному году.

✅️В разделе ВПР: образцы и описания работ на 2027 год, а также методические рекомендации по проведению ВПР в 2026/27 учебном году.

✅️В разделе ВПР СПО: методические рекомендации по проведению ВПР СПО в 2026/27 учебном году.

✅️В разделе НСИ: методические рекомендации по проведению национальных сопоставительных исследований качества общего образования и отчёт «Результаты НСИ 2025 года».

✅️В разделе Единая система оценки качества образования опубликованы материалы Всероссийской конференции по оценке качества образования (состоялась 10.07.2026) и рекомендации Минпросвещения по организации каникул в 2026/27 учебном году.

Ознакомьтесь с материалами и используйте их в профессиональной деятельности – они помогут эффективно подготовиться к новому учебному году и спланировать методическую работу.

Елизавета Тихеева: диагностика и индивидуальный подход

📜 Мы продолжаем нашу рубрику об истории дошкольного образования в России, и сегодня поговорим об опыте Елизаветы Ивановны Тихеевой — педагога, которая в начале XX века руководила комплексом «детский сад — школа» в Санкт-Петербурге.

Она сочетала систематичность занятий и свободу в самообразовании детей. И даже проводила педагогическую диагностику детей при приёме, чтобы адресно выстроить работу!

Читайте в карточках!

📌 А ещё больше о дореволюционном периоде развития дошкольного образования – в статье Михаила Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева.

🔗 Статья по ссылке

2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования

#ИСМО_годДО #ГодДошкольногоОбразования

Практические упражнения для развития навыков общения
Упражнение 1. «3 новых знакомства в неделю»
Каждую неделю старайтесь завести 3 коротких разговора с незнакомыми людьми. Это может быть:
• вопрос про дорогу;
• комплимент флористу;
• обсуждение погоды с соседом в лифте.
Цель: преодолеть страх первого контакта.
Упражнение 2. «Активное слушание на практике»
В течение дня выберите 2–3 разговора, где вы будете только слушать. Ваша задача:
• не перебивать;
• кивать и произносить короткие «угу», «понятно»;
• в конце пересказать суть услышанного: «Если я правильно понял, ты…»
Цель: научиться концентрироваться на собеседнике.
Упражнение 3. «Язык тела»
Наблюдайте за людьми в общественных местах (кафе, парке, транспорте):
• какие позы выглядят уверенными?
• как жесты дополняют речь?
Затем попробуйте повторить уверенную позу (спина прямая, руки не скрещены, взгляд открытый) в течение 10 минут в разговоре.
Цель: осознать и использовать невербальные сигналы.
Упражнение 4. «Чёткость речи»
Выберите любую тему (фильм, книга, событие) и расскажите о ней вслух за 1 минуту. При этом:
• начните с тезиса: «Мне нравится этот фильм, потому что…»;
• приведите 2–3 аргумента;
• завершите выводом.
Запишите себя на диктофон и прослушайте.
Цель: научиться структурировать мысли.
Упражнение 5. «Эмпатия в действии»
Когда собеседник делится проблемой, попробуйте:
• сначала отразить эмоции: «Похоже, ты расстроен из за этого»;
• затем задать вопрос: «Что бы могло улучшить ситуацию?»
Цель: показать понимание и поддержать без готовых решений.
Упражнение 6. «Телефонный марафон»
В течение недели сделайте 3–5 коротких звонка (не через мессенджеры!):
• заказ пиццы;
• уточнение графика работы магазина;
• звонок другу.
Цель: привыкнуть к голосовому общению без визуальных подсказок.
Упражнение 7. «Ролевая игра»
Отработайте сложные сценарии с другом или перед зеркалом:
• вежливый отказ: «Спасибо, но я не смогу помочь в этот раз»;
• просьба: «Можешь уделить мне 5 минут? Мне важно твоё мнение»;
• конфликтная ситуация: «Я понимаю твою позицию, но вижу это иначе. Давай обсудим?»
Цель: отработать фразы для стрессовых ситуаций.
Упражнение 8. «Обратная связь»
Попросите близкого человека дать честный отзыв:
• «Что в моём общении тебе нравится?»
• «Что можно улучшить?»
Будьте готовы принять критику без обид.
Цель: получить объективный взгляд на свои навыки.
Упражнение 9. «Онлайн вежливость»
Перед отправкой любого сообщения (особенно в рабочих чатах) проверяйте:
• есть ли приветствие и обращение по имени;
• нет ли резких формулировок;
• чётко ли сформулирована просьба/вопрос.
Цель: избежать недопонимания в переписке.
Упражнение 10. «Дневник коммуникатора»
В течение недели записывайте:
• 3 удачных момента в общении (что получилось хорошо);
• 1 ситуацию, которую можно было бы улучшить.
Цель: замечать прогресс и работать над ошибками.
________________________________________
Что делать дальше?
Выполняйте 1–2 упражнения в неделю. Через месяц вы заметите, что:
• стали увереннее в разговорах;
• лучше понимаете эмоции других;
• легче находите общий язык;
• меньше нервничаете в новых компаниях.
Учитель-логопед Санкович Ольга Евгеньевна

Мария Свентицкая: детский сад как «второй дом»

📜 Мы продолжаем нашу рубрику об истории дошкольного образования в России, и сегодня поговорим о Марии Хрисанфовне Свентицкой — педагоге-гуманисте, которая в 1909 году открыла детский сад при своей гимназии в Москве.

Её принцип: в детском саду ребёнок должен чувствовать себя «просто, легко, свободно и весело». Как этого добивались и что из этого вышло?

Читайте в карточках!

📌 А ещё больше о дореволюционном периоде развития дошкольного образования – в статье Михаила Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева.

🔗 Статья по ссылке

2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования

#ИСМО_годДО #ГодДошкольногоОбразования

Продолжается прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе педагогических работников «Воспитать человека» – 2026

Продолжается приём заявок на Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека». Уже много лет конкурс помогает выявлять и популяризировать эффективные педагогические практики воспитания подрастающего поколения, консолидировать опыт педагогов, воспитателей и преподавателей системы профессионального образования. Приём заявок будет проходить до 26 июля 2026 года включительно.

Участвовать в конкурсе «Воспитать человека» могут:
💫педагогические работники образовательных организаций всех типов (образовательных организаций дополнительного, дошкольного, общего, среднего профессионального и высшего образования), независимо от их организационно-правовых форм;
💫советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;
💫специалисты по воспитанию детско-юношеских общественных организаций и объединений;
💫педагогические работники учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, инспекторы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел.
💫специалисты в области музейной педагогики, осуществляющие реализацию воспитательных практик.

В этом году организаторы расширили список номинаций. Наряду с традиционными категориями жюри впервые отдельно рассмотрит опыт воспитателей детских садов и кураторов школьных музеев страны.

📝Участник может подать заявку на участие только в одной из семи номинаций: «Гражданско-патриотическое воспитание» (номинация приурочена к Году единства народов России); «Семья и школа»; «Воспитание и социализация личности»; «Навигаторы детства»; «Воспитание и современные технологии»; «Дошкольное воспитание» (номинация приурочена к Году дошкольного образования) и «Музейная педагогика». Последние две номинации – нововведение этого года.

По количеству уже поданных заявок лидируют Республика Татарстан, Челябинская область и Красноярский край. В число самых популярных вошли номинации «Навигаторы детства» и «Гражданско-патриотическое воспитание».

В 2026 году конкурс «Воспитать человека» пройдёт в три этапа: отборочная кампания, полуфинал (заочный формат) и очный финал.

Подробности конкурса ищите на сайте воспитатьчеловека.рф.

Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека» реализуется с 2008 года. Его оператором с 2021 года выступает Институт изучения детства, семьи и воспитания.

‼️Что делать при беспилотной опасности?

Подробнее об алгоритме действий - в нашем ролике, подготовленном совместно с пресс-службами УФСБ, ГУ МВД и ГУ МЧС России по Челябинской области и Росгвардии.

Напоминаем: все важные сообщения и рекомендации для жителей публикуются только на официальных ресурсах Челябинской области.

Если вы обнаружили упавший беспилотник или его обломки, не подходите и не трогайте их. Отойдите на безопасное расстояние и сообщите о находке по номеру 112.

Внимание! Не публикуйте фото и видео беспилотников, мест их падения и работы ПВО в соцсетях и мессенджерах.

Будьте внимательны и сохраняйте спокойствие!

🚀 Действуем быстро и правильно в режиме ракетной опасности

Сейчас на территории РФ во многих регионах объявлен режим ракетной опасности.

Режим ракетной опасности — это сигнал гражданской обороны, который означает угрозу воздушного нападения. Вводится, когда есть вероятность удара ракетами, беспилотниками или другими средствами поражения.

❗Ответственные службы принимают все необходимые меры. Сохраняйте спокойствие и следуйте инструкциям.
Единый номер экстренных служб: 112

Подготовлено: НИЦ Мониторинга и профилактики совместно с Антитеррористической комиссией Челябинской области.

💥+4 двухсотбалльника: в Челябинской области стали известны результаты ЕГЭ по четырем предметам

Государственная экзаменационная комиссия Челябинской области утвердила результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ) по географии, биологии, информатике и иностранным языкам выпускников Челябинской области. Официальный день объявления результатов – 1 июля.

💯Высший балл по географии получили три выпускника из Челябинска и Ашинского муниципального округа. По биологии 100 баллов набрали восемь выпускников из Челябинска, Снежинска, Магнитогорска, Озерска и Варненского муниципального округа. Высший балл по информатике получили восемь выпускников из Магнитогорска, Челябинска, Снежинска и Саткинского муниципального округа. Один выпускник из Копейска сдал ЕГЭ по английскому языку на 100 баллов.

С результатами ЕГЭ участники экзаменов могут ознакомиться в своих образовательных организациях или воспользовавшись сервисом ознакомления с результатами. Также результаты ЕГЭ доступны авторизованным пользователям портала Госуслуги.

В случае несогласия с выставленными баллами обучающиеся могут обратиться с апелляцией в апелляционную комиссию ГИА-11. Прием апелляций о несогласии с выставленными баллами в электронном виде посредством специализированного сервиса – 2 и 3 июля 2026 года (подача апелляций осуществляется только в рабочие дни с 9.00 до 17.00 часов).

💯💯После утверждения результатов определены еще четыре выпускника, получившие 100 баллов по двум предметам: Богомолова Алиса и Угольникова Ульяна из МАОУ «Лицей № 35 г. Челябинска», а также Косарева София из МАОУ «Лицей № 97 г. Челябинска» блестяще сдали экзамены по биологии и химии; Ламзин Егор из МБОУ «ФМЛ №31 г. Челябинска» сдал на высший балл профильную математику и информатику.

💥По результатам основных дней проведения ЕГЭ в области имеется 161 стобалльный результат: литература – 58, химия – 27, русский язык – 21, профильная математика – 15, физика – 15, информатика – 8, биология – 8, география – 3, история – 3, обществознание – 2, английский язык – 1.

Поздравляем выпускников, их родителей и педагогов с высокими результатами на ЕГЭ! Мы искренне гордимся успехами ребят. Пусть эти баллы станут надёжной ступенью к будущим победам!

Чат-бот для психологической поддержки запустили в Челябинске

Психологи кризисного центра Челябинска запустили чат-бот «Выдохни» в мессенджере «Макс». Цифровой сервис быстро поможет во время приступа панической атаки, тревожности, страха или тяжелого состояния, когда нет возможности обратиться к специалисту.

В диалоге с ботом доступны несколько функций. «Экстренная помощь» предлагает поддержку, если человеку стало резко плохо. Нажав на «Обучение», пользователь найдет сведения о цикле паники, мифах о тревоге и информацию, как устроена психика. В разделе «Практики» откроются упражнения для улучшения самочувствия.

Также есть кнопки «О центре», «Где нас найти» и «Наши мероприятия», которые расскажут об организации. В «Полезной информации» можно найти рекомендации по выбору психолога и литературы.

Разработчики подчеркивают, что бот «Выдохни» не заменит настоящего психолога.

🔹Читайте «Вечерку» в Max | Дзен | ВКонтакте | Одноклассники | Telegram
Прислать нам сообщение, фото, видео

Школьный путь складывается из тысяч маленьких моментов, которые со временем становятся большими воспоминаниями.

💙 Дорогие выпускники, совсем скоро вы заберёте с собой не только аттестаты. Вы унесёте целую главу своей жизни — яркую, важную, неповторимую.

Пусть следующая глава будет ещё интереснее 😉

#Выпускной2026