Муниципальное общеобразовательное учреждение "Полоцкая школа"


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Создаем контент

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

«Добрый день, уважаемые родители!

Школьники 2–10 классов могут принять участие в открытом занятии, посвящённом современным технологиям и цифровым профессиям.

Программа занятия включает знакомство с технологиями и цифровыми профессиями, практическую работу и развитие навыков работы с информационными технологиями.

Оформить заявку можно здесь:

https://eduproforient.ru

После регистрации необходимо согласовать дату занятия по контактам, указанным на сайте.

Заявки на участие принимаются до 4 октября.»

Благодарим за сотрудничество и поддержку профориентационной работы!


Репост из: Неизвестно


Репост из: НИЦ Мониторинга и профилактики
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🙋 «Привет! Я новенький!», а всегда ли примет коллектив нового ученика?

В серии «Травля» интерактивного сериала «Правильный выбор» история Артема: одноклассники решили проверить его «на прочность», а попытка дать отпор только ухудшила положение. Короткий ролик без лишних слов показывает, почему может происходить травля и какой выход действительно работает.

📺 Видеокейс от НИЦ Мониторинга и профилактики можно использовать не только для трансляции на школьных экранах, но и как готовый материал для классных часов, для разбора реальных ситуаций в классе или для профилактики травли. После просмотра достаточно задать два-три вопроса, и дети сами придут к правильным выводам. Все 22 ролика проекта доступны в плейлисте.


🎥 А ты точно знаешь, как поступить? Проверь себя в «Правильном выборе»

С началом учебного года у детей и подростков становится больше общения, самостоятельности и новых событий. Но не всегда заранее понятно, как поступить в незнакомой ситуации. Обсудить такие темы и вместе найти безопасные варианты поведения поможет серия профилактических видеороликов «Правильный выбор» от НИЦ Мониторинга и профилактики.

📹 22 коротких сюжета – реальные ситуации, в которых не всегда очевидно, как поступить правильно. Зрителю предлагается поставить себя на место главного героя, самостоятельно принять решение, а затем узнать, к каким последствиям оно может привести и как стоило поступить.

✅ Этот формат легко использовать на классных часах и профилактических мероприятиях.

Материалы рассчитаны на детей и подростков от 10 лет и могут использоваться в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, учреждениях дополнительного образования и других организациях, работающих с детской и подростковой аудиторией.

🌟 Начните учебный год с разговора о выборе, ответственности и безопасности.


Репост из: Прокуратура Челябинской области
❌Не верьте в легкие деньги, спецзадания или возврат долгов!
✔️Как защитить себя и близких в сети?

🎥Полезные ролики по кибербезопасности, правилам поведения в интернете и тому, как не стать жертвой мошенников


Репост из: Челябинск с огоньком Live
🦸 В Челябинске появился свой супергерой — «Метеор»

По легенде, обычный студент прикоснулся к упавшему метеориту, получил суперсилу и теперь спасает город от злодеев.

Придумал героя выпускник МИДИС Артём. Он уже снял серию роликов, выпустил анимационный клип почти с 400 тысячами просмотров и даже добрался с «Метеором» до билбордов в центре Челябинска.

Челябинск с огоньком live| Подписаться
Челябинск с огоньком Live
Горячие эксклюзивные новости Челябинска Приглашайте друзей — https://max.ru/join/2Bpq1cVIJHuv74HFT6s-wday_kXoMTgrDhvEBcux-kw По жалобам и предложениям t.me/lis_admin По рекламе: t.me/vl_med_rek
Приватный канал


Репост из: НИЦ Мониторинга и профилактики
📱 Куда обратиться, если нужна поддержка?

Иногда бывает непросто справиться с переживаниями самостоятельно. В такие моменты важно знать, что рядом есть специалисты, готовые выслушать, поддержать и помочь разобраться в ситуации.

📌 В карточках от НИЦ Мониторинга и профилактики рассказываем, что такое телефон доверия, кому он может быть полезен и с какими вопросами можно обратиться за помощью.

Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей:
📞 8 800 2000 122 – работает круглосуточно, анонимно и бесплатно.
📱 С мобильного можно набрать короткий номер: 124.

Необязательно оставаться с переживаниями и проблемами один на один. Специалисты готовы выслушать, поддержать и помочь найти выход из сложной ситуации, он есть всегда!
НИЦ Мониторинга и профилактики
Канал посвящен деятельности Научно-исследовательского центра мониторинга и профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде
Канал


Репост из: НИЦ Мониторинга и профилактики
⚠ Я не хочу в школу

Тридцать первое августа, завтра в школу. Давайте рассмотрим ,что творится в голове у подростка накануне школы, если дать ему слово?

«Взрослые думают, что я не хочу в школу, потому что не выспался или обленился за лето. Было бы проще, если бы дело было в этом.
На самом деле в голове крутится сразу несколько вещей, и я не знаю, с какой начать, если вдруг кто-то спросит.

🔸 Первое – это класс. Летом переписка с друзьями как-то сама сошла на нет, и я не знаю, что будет первого сентября: может, все нормально, а может, за лето сложились новые компании, и я окажусь тем, кого просто не позвали.

🔸 Второе – это то, что я снова буду не таким, как надо. В прошлом году учительница сказала при всех, что я туплю. С тех пор я стараюсь не поднимать руку, даже когда знаю ответ. Лучше молчать, чем снова услышать что-то неприятное при всех.

🔸 Третье – это оценки. Родители говорят, что им все равно на оценки, лишь бы я старался, но по их лицу, когда я приношу тройку, видно другое. Я помню каждый такой момент.

🔸 И есть вещь, о которой сложнее всего сказать. Иногда я испытываю усталость и не от учебы конкретно, а вообще, как будто на все нужно больше сил, чем у меня есть, а взрослые считают, что в моем возрасте усталости не бывает.

🗣 Если бы меня спросили прямо, я бы, наверное, ответил «не хочу, потому что лень». Так проще, ведь не надо объяснять ни про класс, ни про учительницу, ни про эту непонятную усталость».

Как поддержать наших подростков в период адаптации?

📗 За «не хочу в школу» почти никогда не стоит одна причина, а ребенок часто и сам не может ее сформулировать. Первая учебная неделя – это хороший момент понаблюдать, как ребенок говорит о школе, испытывает ли он чувство усталости, подавленности, не стал ли уклончивым в разговорах про класс.

Если есть подозрение на конкретную причину, лучше не проверять ее прямым вопросом в лоб, а создать момент, где ребенку будет легче начать говорить первым – совместное дело, где-то в дороге, в машине.

❗ Если к концу первой недели тревога не спадает или ребенок явно избегает конкретных дней или уроков – это повод подключить психолога, не дожидаясь, пока подросток откажется идти в школу совсем.

Также напоминаем полезные контакты.

Детский телефон доверия: 8-800-2000-122 или 124 (бесплатно, круглосуточно)
Горячая линия «Помоги мне!»: vk.com/hotline_help_me
Почта доверия: почта-доверия.рф
Круглосуточная служба психологической помощи и поддержки
«ТЫ НЕ ОДИН»: www.psyhelp74.ru/

Еще больше полезных материалов в сообществе «НИЦМП.Психология»
ВКонтакте | ВКонтакте


Уважаемые коллеги! Направляем ссылки для доступа в систему ТОР «Моя школа»:
Реестры: https://edu-74.gosuslugi.ru
    
Электронный журнал: https://edu.gosuslugi.ru
АИСДОУ
Описание
АИСДОУ


Есть вопрос к министру просвещения!

Теперь задать его проще: в национальном мессенджере «МАКС» работает чат‑бот «Родительский вопрос Министру» https://max.ru/rodsobranie2026_bot
Поделитесь тем, что волнует, — ваши вопросы помогут выстроить открытый диалог с главой Минпросвещения России Сергеем Кравцовым.

🗣 Они прозвучат на Всероссийском родительском собрании, которое пройдёт 8 сентября в 11:00 в рамках II Всероссийского съезда родительских комитетов.

💻 Участвовать можно онлайн! Для этого потребуется лишь пройти предварительную регистрацию clck.su/YJoQk


Репост из: Челябинский институт развития образования
📣С нового учебного года в образовательной системе Челябинской области произойдут изменения. Модуль «Сетевой Город. Образование» и приложение «NetSchool» заменятся единым и безопасным приложением «Госуслуги Моя школа». Электронный дневник также будет доступен только в приложении «Госуслуги Моя школа».

👉Чтобы пользоваться привычными сервисами без лишних сложностей, важно заранее подготовиться. В настоящее время свыше 60% пользователей региона уже установили мобильное приложение «Госуслуги Моя Школа».

💡В карточках — главное: что изменится, почему это происходит и как начать пользоваться новым приложением.

✅️Подготовьтесь к началу учебного года и вы. Если уже установили — расскажите другим родителям.


Репост из: НИЦ Мониторинга и профилактики
🇷🇺 Государственный флаг и культурное многообразие России

22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Флаг – один из официальных государственных символов страны и общий символ для всех ее граждан, независимо от национальности, языка и культурных традиций.

Россия – многонациональная страна. На ее территории живут представители разных народов, сохраняющие собственные языки, традиции и культурные особенности.

Культурное многообразие – важная часть истории и современности нашей страны. При этом различия между людьми не исключают общего гражданского пространства, которое объединяет всех жителей России.

📖 Немного истории

История бело-сине-красного флага насчитывает более трех столетий. Одно из первых известных свидетельств его использования относится к 1668 году, когда такой флаг был поднят на русском корабле «Орел». В 1705 году Петр I распорядился поднимать бело-сине-красный флаг на торговых судах.

В XIX веке триколор постепенно стал восприниматься как общенациональный символ. В 1896 году бело-сине-красный флаг был официально утвержден как государственный флаг Российской империи.
После революции 1917 года государственным символом стал красный флаг. Бело-сине-красный триколор был восстановлен как официальный символ России 22 августа 1991 года. В 1994 году эта дата была установлена как День Государственного флага Российской Федерации.

Несколько интересных фактов

🔹Цвета флага регламентированы стандартом.

Для изготовления государственного флага существуют технические требования. Действующий ГОСТ Р 51130-2023 устанавливает требования к его изготовлению и характеристикам.

🔹Российский триколор побывал в космосе.

Флаг России находился на орбитальной станции «Мир» более десяти лет. Он также побывал в открытом космосе во время выходов российских космонавтов.

🔹Флаг постоянно присутствует в государственных учреждениях.

Закон предусматривает постоянное поднятие флага на зданиях ряда высших государственных органов, а также его постоянное размещение в залах заседаний Совета Федерации, Государственной Думы, Правительства и судебных заседаний. Кроме того, флаг постоянно вывешивается на зданиях образовательных организаций.

🤝 Единство не означает одинаковость.

Человек может сохранять свою этнокультурную идентичность, язык и традиции и одновременно ощущать себя частью единого российского общества. Эти составляющие не обязательно противоречат друг другу.

В этом и заключается одна из особенностей многонациональной России: разные культуры существуют в едином гражданском пространстве, сохраняя свою самобытность и имея общие государственные символы.

Еще больше полезных материалов в сообществе «НИЦМП.Интеркультура»


Российский триколор - это не просто официальный атрибут государства, а символ того, что объединяет миллионы людей разных национальностей, культур и традиций. Государственный флаг России - это живой символ, который напоминает, что сила страны - в сплоченности её народа. Поздравляем всех наших соотечественников с этим замечательным днем! #ПоднятьФлаг


Репост из: Неизвестно


🚨 Сочетание изменений, которое должно насторожить: как распознать вовлечение подростка в неонацистскую идеологию

Подростковый возраст – время поиска себя, формирования взглядов и стремления к принадлежности к группе. Именно поэтому деструктивные сообщества нередко пытаются вовлечь молодых людей как через личные контакты, так и через интернет, используя для этого различные тактики вербовки. В такой ситуации окружению подростка важно вовремя увидеть тревожные сигналы, чтобы уберечь его от дальнейшего вовлечения, которое может обернуться в том числе и уголовным наказанием.

📌 Специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики подготовили плакат, который поможет педагогам и родителям вовремя заметить характерные признаки, разобраться, на что действительно стоит обратить внимание, и как действовать в такой ситуации.

Важно понимать: один отдельный признак не говорит о том, что подросток разделяет экстремистские взгляды. Однако сочетание нескольких изменений во внешнем виде, поведении, высказываниях и интернет-активности – повод проявить внимание.

📎 PDF-версия плаката по ссылке.






Б ЦОК;
назначать задания обучающимся и отслеживать результаты.
Интерфейс интуитивный: система подсказывает шаги и предлагает обучающие видео.
Главная страница и структур
а
На главной странице размещены ключевые разделы:
электронный дневник;
«Материалы библиотеки»;
«Видеоуроки РЭШ»;
«Подборки».
Здесь же можно читать новости, находить инструкции по работе с системой, проходить опросы и управлять уведомлениями.
Основные сервис
ы
Сервис «Мои файлы» позволяет создавать, хранить и редактировать документы в онлайн-режиме, используя отечественное офисное ПО. Система поддерживает форматы doc, xls, ppt и другие, а также обеспечивает безопасное облачное хранилище с возможностью совместной работы.
Раздел включает:
«Мои документ
ы» — личное хранилище файлов;
«Доступно мн
е» — документы, к которым вам дали доступ другие пользователи;
«Избранно
е» — документы, которые вы добавили в избранное;
«Последние
» — документы, с которыми вы недавно работали;
«Общие
» — совместное хранение документов;
«Корзина
» — содержит все удалённые файлы, которые можно восстановить или окончательно удалить позже;
«Настройки
» для управления файлами.
Доступные подразделы:
«Катало
г» — поиск и просмотр контента;
«Обучение
» — просмотр информации об обучении пользователя;
«Преподавани
е» — назначение контента учащимся;
«Портфель
» — сохранённые материалы пользователя.
Тестирующая подсистема — это инструмент для контроля знаний и повторения учебного материала. Преподаватели могут проводить контрольные и тесты, а студенты — решать их и получать результаты автоматически.
Система позволяет создавать разные типы заданий:
выбор или ввод одного или нескольких ответов;
заполнение развёрнутого ответа или прикрепление файла;
ввод формул;
диктант;
упражнения с изображениями, видео и аудио;
работа с интерактивными таблицами;
рисование;
HTML5-форматы.
Раздел «ЭЖД» предоставляет доступ к региональному электронному журналу и дневнику. Интеграция с сервисом «Сферум» позволяет группам взаимодействовать онлайн: создавать чаты, проводить видеоуроки и публиковать материалы.
Универсальная библиотека цифрового образовательного контента (УБ ЦОК
)
УБ ЦОК — это ключевой компонент «Моей школы». В библиотеке собрано более 35 000 учебных материалов от 30 российских разработчиков — как государственных, так и коммерческих. Среди них видеолекции, тесты, презентации, интерактивные задания и целые курсы, созданные по требованиям ФГОС.
Педагоги могут:
искать материалы по предмету, группе или ключевому слову;
собирать собственные подборки и курсы;
назначать задания ученикам через электронный журнал;
отслеживать выполнение и результаты в режиме онлайн.
Платформа также экономит время: автоматическая проверка, аналитика по каждому ученику и формирование рекомендаций избавляют от части рутинной работы.
Как искать и назначать материал
ы
Авторизуйтесь на платформе «УБ ЦОК» через портал «Госуслуги», используя свои логин и пароль.
При входе выберите роль «Сотрудник образовательной организации».
Откройте раздел «Каталог». В нём отображаются карточки учебных материалов с указанием названия, уровня (базовый или углублённый) и формата — видеоурок, презентация, тест и т. д.
Найдите нужные предмет, класс, тему.
Если вы хотите собрать программу обучения, нажмите на строку соответствующего класса или темы, в открывшейся «Мастерской контента» добавьте уроки или разделы с помощью кнопки «+».
Добавьте выбранные материалы в корзину, чтобы собрать их в одну подборку.
Перейдите в корзину, проверьте материалы и нажмите «Оформить заказ». После этого контент станет доступен в разделе «Заказы».
Перейдите в раздел «Заказы» и выберите «Перейти на сайт журнала», чтобы отправить материалы обучающимся.
Можно также скопировать ссылку на занятия и вставить её в электронный дневник. Чтобы выгрузить все ссылки сразу, воспользуйтесь кнопкой внизу страницы — скачайте файл и загрузите его в систему электронного журнала.
Чтобы студент мог открыть материал, ему нужно перейти по ссылке. Если он сделает это с компьютера или планшета, то попадёт на страницу


ции приложения «Моя школа»
Цифровой дневник и журна
л
Платформа объединяет функции электронного дневника и журнала и позволяет всем участникам учебного процесса видеть актуальную информацию в режиме реального времени.
Проподаватели могут выставлять оценки, отмечать посещаемость и формировать отчётность без бумажной рутины. Для студентов это возможность не пропустить ни одного задания, а для родителей — прозрачная система контроля.
Все данные хранятся централизованно и доступны из любой точки мира через портал «Госуслуги».
Библиотека верифицированных материало
в
В систему встроена Универсальная библиотека цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) — национальный каталог проверенных учебных ресурсов. Здесь собраны тысячи уроков, видео, тестов и методических материалов от ведущих российских разработчиков, включённых в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов. Все материалы бесплатны для пользователей, а доступ к ним осуществляется напрямую через «Мою школу».
Преподаватели могут использовать библиотеку для подготовки к урокам, подбора заданий, тематических и проектных работ. Каждый материал можно добавить в собственную программу или назначить ученикам в пару кликов.
Система коммуникаци
и
Преподаватели, студенты и родители могут общаться в режиме чатов и видеосвязи, обмениваться комментариями и файлами внутри платформы. Это снижает количество сторонних чатов и делает взаимодействие более прозрачным и безопасным.
Портфолио студент
а
Каждый студент может собирать своё цифровое портфолио: сохранять достижения, проекты и сертификаты. Это помогает отслеживать прогресс и готовиться к переходу на следующую ступень обучения.
Дополнительные функци
и
Платформа интегрируется с региональными образовательными порталами и другими государственными системами. Колледж получает доступ к инструментам аналитики: можно просматривать статистику по группам, дисциплинам, МДК, ПМ; видеть, какие темы вызывают сложности у обучающихся, и оперативно корректировать учебные материалы.
Для органов управления образованием это значит меньше отчётной нагрузки и больше достоверных данных в реальном времени. Для педагогов — возможность выстраивать индивидуальные траектории обучения. Для родителей — понимание, как проходит учебный процесс и где ребёнку требуется поддержка.
Среди партнёров УБ ЦОК — образовательная платформа Фоксфорд, один из крупнейших российских разработчиков цифрового учебного контента. Материалы Фоксфорда включены в федеральный перечень электронных ресурсов и полностью соответствуют требованиям ФГОС.
В библиотеке доступны курсы по разным школьным предметам для 1–11 классов, включая подготовку к ЕГЭ и пробные экзамены. Преподаватели могут рекомендовать их своим студентам через библиотеку. Таким образом, обучающиеся получают доступ к качественным интерактивным материалам, а педагоги — возможность облегчить себе работу, разнообразить уроки, мотивировать детей и использовать современные инструменты обучения.
Как зарегистрироваться и войти в «Мою школу»
Инструкция для студент
а
Студенту нужно авторизоваться с помощью подтверждённой учётной записи на портале «Госуслуги», выбрать роль «Обучающийся» и подтвердить принадлежность к конкретному колледжу.
Если ребёнок младше 14 лет, его данные добавляются в личном кабинете родителя. Подростки старше 14 лет могут авторизоваться самостоятельно.
Вход для родител
я
Родители также авторизуются через «Госуслуги», выбирают роль «Родитель (законный представитель)». После этого открывается доступ к цифровому дневнику, успеваемости и коммуникациям с педагогами.
Вход для преподавателе
й
Преподавателям необходимо войти в систему через «Госуслуги», выбрав роль «Сотрудник образовательной организации». После авторизации открываются все инструменты для планирования занятий, работы с библиотекой и ведения журнала.
Как пользоваться системой «Моя школа
»
После входа преподаватель получает доступ к панели управления, где можно:
формировать расписание и учебные планы;
загружать собственные материалы;
подбирать занятия из У


С июля 2026 года образовательные организации переходят на новый цифровой образовательный сервис ТОР «Моя школа». Это значит, что привычный электронный дневник ждут изменения.
Что меняется?
Теперь вся учебная деятельность — оценки, расписание, домашние задания, посещаемость — будет доступна в одном месте: на портале Госуслуг и в мобильном приложении.

Как заходить в электронный дневник?
Будет несколько способов:
 Скачать приложение «Госуслуги Моя школа» в телефоне;
 Зайти через виджет «Дневник» в Сферуме (вкладка MAX);
 Перейти на сайт gosuslugi.ru/school

 С 7 июля в старом приложении появится баннер-объявление с ссылкой на новый сервис.

Что нужно сделать родителям (законным представителям) и совершенолетним студентам до 1 сентября 2026 года?
Это самое важное — пожалуйста, не откладывайте!
Зарегистрироваться на портале «Госуслуги» (если у вас ещё нет учётной записи).
Подтвердить свою учётную запись (это обязательно).
Создать детскую учётную запись для ребёнка (это делается прямо в личном кабинете на Госуслугах).

Что вы сможете увидеть в электронном дневнике?
 оценки и успеваемость,
 расписание уроков,
 домашние задания,
 связь с преподавателями.
Просто пользоваться ими удобнее — через Госуслуги.
Ссылка на ТОР "Моя школа" 
 
ТОР «Моя школа
» — это Типовое облачное решение, разработанное как единая цифровая платформа и региональный компонент ФГИС «Моя школа» для автоматизации управления образовательными процессами в субъектах РФ. 
Главная цель ТОР — объединить все разрозненные образовательные сервисы в одну безопасную государственную экосистему.
Ключевые функции ТОР «Моя школа»
Для администраторов и регионо
в: автоматизация записи детей в детские сады и школы, ведение цифрового профиля обучающегося (учет контингента), электронная очередь и управление образовательной деятельностью региона. 
Для преподвателе
й: ведение электронного журнала, удобное планирование занятий, снижение бумажной отчетности и доступ к огромной «Библиотеке цифрового образовательного контента» (ЦОК) с проверенными учебными материалами. 
Для студенто
в: введение электронного дневника, доступ к интерактивным домашним заданиям, онлайн-тестам и обучающим тренажерам для самопроверки.
Для родителе
й: прозрачный контроль успеваемости, посещаемости через личный кабинет, а также безопасная связь с педагогами. 
Коммуникаци
я: интеграция с образовательной платформой «Сферум» для проведения онлайн-занятий, родительских собраний и создания учебных чатов. 

Что такое «Госуслуги. Моя школа
»
С 1 января 2023 года все школы и организации среднего профессионального образования в России обязаны использовать государственные информационные системы (ГИС) при реализации учебных программ. Одним из ключевых сегментов стала «Моя школа».
«Моя школа» — это единая цифровая экосистема, предназначенная для студентов, родителей, педагогов и администраторов образования. Платформа объединяет ключевые инструменты для обучения, коммуникации и мониторинга успеваемости. Она доступна через портал Госуслуги.
Цель и задачи создания сервиса «Госуслуги. Моя школа
»
Создание платформы направлено на повышение качества образования, цифровизацию школ и снижение административной нагрузки на педагогов. «Моя школа» объединяет электронный журнал, библиотеку учебных материалов, систему отчётности и средства коммуникации в едином интерфейсе.
Для преподавателе
й
Проподаватели получают готовые инструменты для планирования и проведения занятий: электронный журнал и дневник, доступ к верифицированным материалам, возможность отслеживать индивидуальные достижения и результаты всей группы.
Для родителе
й
Родители видят прогресс ребёнка, могут контролировать выполнение заданий и получать уведомления об оценках. Платформа позволяет общаться с педагогами напрямую, не используя сторонние мессенджеры.
Для студенто
в
Для студентов «Моя школа» становится цифровым учебником и тетрадью одновременно. Через систему студент получает задания, изучает теорию, выполняет тесты, а результаты автоматически передаются учителю.
Возможности и функ
Госуслуги
Проще, чем кажется

Показано 20 последних публикаций.