МОУ "СОШ № 38 им. В.И. Машковцева" г. Магнитогорска

Понедельник, вторник, среда — кажется, в этих словах всё очевидно. Но почему дни недели называются именно так?

📅 В Древней Руси семь дней называли «седмица». А неделей тогда называлось воскресенье — день отдыха.

Слово связано с выражением «Не делать», то есть не работать.
Воскресеньем назвали этот день уже позже, в честь Воскресения Христова.

Кстати, старое значение до сих пор сохранилось в некоторых славянских языках: в белорусском, польском и чешском «неделя» всё ещё означает «воскресенье». Отсюда появились названия понедельника и вторника. «По неделе» — день после воскресенья, а «вторник» — второй день.🤔

Со средой всё немного сложнее. Раньше неделю начинали с воскресенья, поэтому среда оказывалась ровно посередине семи дней — отсюда и её название. Четверг и пятница получили названия по порядку: это четвёртый и пятый дни.А название субботы происходит от ивритского слова «шаббат» — «отдых, покой». Интересно, что тот же корень слышен в неславянских языках: арабском, персидском и грузинском.

Какой день недели, по-вашему, получил самое неожиданное название?

Даже на капитанском мостике находят время для науки 😎

Илья Сазонов, главный физик атомного ледокола «Урал», прошел «Атомный диктант» — и, судя по всему, остался доволен результатом. Диплом уже нашел свое почетное место прямо в его каюте!

Об этом мы узнали в документальном фильме «80 лет атомной промышленности» — совместном проекте Госкорпорации «Росатом» и Российского общества «Знание».

📍Серия №4 — это лекция-экскурсия про атомные ледоколы, где можно увидеть, как устроена жизнь на борту одного из самых мощных судов страны.

Приятно видеть, что даже те, кто работает с атомом каждый день, с удовольствием проверяют свои знания вместе с нами 💙

Хотите стать частью Всероссийского родительского комитета? 👥

Минпросвещения России открыло приём заявок для формирования нового состава Всероссийского родительского комитета.

👉🏻 К участию приглашают родителей из разных регионов страны, которые уже участвуют в жизни родительского сообщества: работают с родительскими комитетами и объединениями, образовательными организациями, реализуют общественные, образовательные и воспитательные инициативы.

При формировании нового состава будут учитывать региональное представительство, разные категории родителей и опыт работы в сфере образования и воспитания.

🗓️ Подать заявку можно до 5 октября включительно.

Для этого нужно направить информацию о себе и своём опыте в Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России:

📧 danilova-da@edu.gov.ru

Правила подачи и формы заявки, а также требования к кандидатам можно найти на сайте Минпросвещения России.

#ЗнаниеРодители

Сегодня, 28 сентября, отмечаем День атомщика 🎊

Атомщики — это те, кто держит на себе одну из самых важных отраслей страны: обеспечивают энергетическую безопасность, двигают науку вперед, работают там, где ошибка недопустима. У этой профессии не бывает выходных в привычном смысле — атомные станции работают круглосуточно, и за этим стоят конкретные люди, их знания и ответственность.

Мы гордимся тем, что каждое новое поколение отрасли продолжает дело предыдущего: опыт старших коллег и энтузиазм молодых специалистов вместе двигают страну к новым горизонтам 🇷🇺

Спасибо за ваш труд, за смелость работать с технологиями, которые меняют будущее, и за то, что вы каждый день делаете свою работу настоящими профессионалами.

Символично, что именно сегодня завершается месяц атомных знаний — «Атомный диктант — 2026» подходит к концу, и мы подводим его итоги.

От «Атомного диктанта» — с праздником! Мы всегда рядом и всегда рады рассказывать о вашей профессии всему миру 💙

🎼 Культурная минутка от Флагманов: 120 лет Дмитрию Шостаковичу

Коллеги, вы знали, что за строгим образом классика мировой музыки скрывался страстный футбольный фанат, добровольный пожарный и коллекционер марок? В День рождения Дмитрия Шостаковича методолог проекта «Флагманы образования» Павел Сурков делится фактами, которые заставят вас взглянуть на великого композитора другими глазами.

🎹 Сочинял музыку в голове
Дмитрий обладал феноменальной памятью и помнил наизусть сотни произведений — от классиков до своих современников. Он мог создавать музыку «в уме»: словно видел партитуру целиком и сразу записывал ноты на бумаге, даже не проверяя их звучание на инструменте.

⚽ Болел за «Зенит» и сам мог судить матчи
Шостакович был заядлым футбольным фанатом: сперва болел за ленинградское «Динамо», а потом — за «Зенит». Причём имел официальную судейскую категорию и старался не пропускать ни одного матча любимой команды. Вот бы он порадовался сегодняшним успехам «Зенита»! В письме Болеславу Яворскому от 3 июля 1940 года композитор признавался: «Я нежно полюбил это поучительное зрелище и уже в течение пяти лет не пропускаю ни одного матча. В этом деле я уже приобрел некоторую квалификацию и являюсь зрителем академического толка». Свою любовь к спорту он увековечил в балете «Золотой век» — вставил туда настоящий футбольный эпизод!

🚒 Дежурил на пожарной каланче
В юности, во время учёбы, Дмитрий состоял в добровольной пожарной дружине — и относился к этому делу абсолютно серьёзно, вплоть до дежурств на каланче. Видимо, в огнеборцах он видел тот самый романтизм, который был свойственен ему самому.

🧼 Идеальный порядок во всём
Композитор был невероятным педантом: постоянно мыл руки, следил за идеальной чистотой и раскладывал вещи строго по своим местам. В его кабинете царил безупречный порядок.

📮 Писал письма сам себе
Дмитрий был филателистом и филокартистом — собирал марки, открытки и конверты. Особенно ценил гашеные: чтобы получить заветный штемпель, он отправлял письма… самому себе. И заодно проверял, насколько точно работает почтовая служба.

Внимание, вопрос: сколько качеств великого композитора живёт в каждом из нас? Может, и в вас есть что-то от Шостаковича? Пишите свои варианты в комментариях — обсудим! 🙂

#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей

⚛ «Атомные клубы» — проект, где любой просветитель может говорить с молодёжью о технологиях будущего

Российское общество «Знание» и Госкорпорация «Росатом» запустили просветительский проект, направленный на повышение интереса детей и молодежи к естественно-научным темам. При этом, не обязательно быть учителем физики или химии — главное желание выступать, а материалы уже подготовлены организаторами.

👉️ Как поучаствовать?
▶ Открыть клуб в школе, колледже или центре дополнительного образования: znanierussia.ru/atom_club
▶ Скачать готовые материалы
▶ Провести первое занятие через плеер проекта

🎁 Каждое занятие позволяет вам набирать баллы в рейтинг проекта, а после регистрации в качестве лектора «Знания» — еще и в Систему привилегий. За набранные баллы можно получить ценные награды и призы.

💬 Станьте частью просветительского сообщества России!

#АтомныеКлубы #РоссийскоеОбществоЗнание #Росатом #ЛекторЗнания

⚔️ 21 сентября — День воинской славы России. В этот день вспоминают победу войска великого князя Дмитрия Ивановича над войском Мамая на Куликовом поле в 1380 году.

📜 В XIV веке русские княжества находились в зависимости от Золотой Орды. После победы московского войска над ордынцами на реке Воже в 1378 году противостояние обострилось. В августе 1380 года Дмитрий Иванович собрал войско и выступил навстречу хану Мамаю. Ночью перед сражением русская рать перешла Дон и заняла выгодную позицию между Доном и Непрядвой.

Утром 8 сентября началась битва. В решающий момент в сражение вступил засадный полк князя Владимира Андреевича и воеводы Дмитрия Боброка-Волынского. Удары во фланг и тыл заставили войско Мамая отступить. Победа была достигнута ценой больших потерь. Дмитрий Иванович получил прозвище Донской.

❗️Та победа не означала немедленного освобождения от ордынской зависимости: в 1382 году Тохтамыш совершил поход на Москву.

Но Куликовская битва стала важной вехой в политическом сближении русских земель, что впоследствии помогло избавиться от зависимости от Орды и в 1480 году окончательно обрести свободу!

#историяЗнание