ГУСО КЦСОН "Ясногорский" Забайкальского края

Акция «Поздравь учителя» — подари тепло детских рук.
День учителя — особый праздник, когда хочется сказать слова благодарности тем, кто каждый день дарит знания, терпение и заботу. Ребята, посещающие дневное отделение Государственного учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Ясногорский» Забайкальского края, стали участниками социальной акции «Поздравь учителя»: они своими руками изготовили открытки для любимых педагогов.
Под чутким руководством воспитателя дневного отделения дети с увлечением взялись за дело. Каждый старался вложить в поделку частичку души, ведь открытка от ребёнка ценна не идеальной ровностью линий, а искренностью и теплом. Ребята выбрали необычные формы: одни открытки получились в виде звонкого колокольчика — символа школьных перемен и начала уроков, другие — в форме карандаша, без которого не обходится ни один учебный день.
Осеннее настроение в композиции добавили бумажные листья, подобранные в тёплых оттенках осени — от золотисто-жёлтого до глубокого бордового.
Аккуратно наклеивая их, дети словно переносили в свои открытки красоту октябрьских красок. Ещё одним важным элементом стала фигурка или аппликация в форме Земли: она символизировала широту знаний, которые открывают учителя, и единство всех людей, которым есть за что благодарить своих наставников.
На каждой открытке ребята написали искренние пожелания добра, здоровья и радости своим учителям. Кто-то старательно выводил буквы, кто-то дополнял текст рисунками, но в каждом послании чувствовалась неподдельная благодарность и уважение. Для самих детей этот творческий процесс стал не просто занятием, а возможностью выразить свои чувства и осознать, как важен труд педагога.
Социальная акция «Поздравь учителя» получилась по-настоящему душевной. Она напомнила, что самые ценные подарки — те, что сделаны от чистого сердца. А для учителей такие открытки станут не просто украшением рабочего стола, а тёплым воспоминанием о внимании и признательности своих учеников.

День воссоединения с Россией. 30 сентября 2026 года -День воссоединения Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей с Россией. В нашем учреждении Государственного учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Ясногорский» Забайкальского края было проведено тематическая беседа
«Мы вместе, мы едины» было показано слайд – шоу с презентацией был показан весь исторический путь воссоединения граждан в состав нашей Великой страны, с получателями социальных услуг провели мастер класс были наклеены флаги Луганской народной республики, Донецкой народной республики Российской Федерации.
Встреча получилась содержательной и по доброму спокойной.

«Как молоды мы были!»
 
Октябрь – дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклонения перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
 
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый дню пожилых людей. Этот день посвящён достойным, мудрым, уважаемым, несмотря на годы, стойким и выносливым - людям с большой буквы.
День пожилого человека – праздник чистый и светлый, праздник наших родителей, бабушек и дедушек. Этот праздник напоминает не только обществу, но и родным о том, что рядом живут люди, требующие заботы и внимания. Праздничные мероприятия, проводимые в этот день, позволяют ветеранам душевно отдохнуть, пообщаться, преодолеть одиночество.
В нашем Государственном упреждении социального обслуживания «Комплексном центре социального обслуживания «Ясногорский» Забайкальского края - прошла праздничная программа «Как молоды мы были!» Музыкальное поздравление в адрес представителей старшего поколения преподнесли артисты с детского сада «Аленушка» и детского сада «Светлячок», было музыкальное поздравления от Культурно Досугового Центра и детей со школы «Движение первых» были прочитаны стихи и подарены открытки. В течение всего праздника пожилые люди слышали в свой адрес искренние пожелания доброго здоровья, долголетия, хорошего настроения.
Во время праздничной программы в зале стояла атмосфера душевной теплоты и радости. Бабушки и дедушки смогли пообщаться друг с другом, поделиться своими радостями, потанцевать и даже исполнить свои любимые песни. Вспоминались годы молодости, рассказывались разные жизненные истории. Праздник получился душевным и по – домашнему добрым. Все получили массу положительных эмоций, забыв о проблемах и отдохнув душой.
Праздничное мероприятие закончилось   подарками от детей детских садов и  первичной профсоюзной организации Харанорской ГРЭС - Камардиной Т.А.

Занятия по развитию речи В государственном учреждении социального обслуживания комплексном центре социального обслуживания населения «Ясногорский» прошли комплексные занятия по развитию речи у детей. Целью занятий было формирование коммуникативных навыков, развитие устной речи, расширение словарного запаса, обучение выражению мыслей с помощью визуальных опор.
В занятиях были использованы карточки PECS  —  система альтернативной коммуникации, при которой ребёнок учится выражать желания, комментировать события, отвечать на вопросы с помощью карточек с изображениями. Дидактические игры с карточками для автоматизации звуков, развития звукоподражания, обогащения словарного запаса по конкретным темам (животные, одежда, предметы быта и т. д.) Проведены индивидуальные занятия с использованием карточек PECS. На занятиях ребёнок учился передавать карточку с изображением желаемого предмета взрослому для получения его.
Так же использовались мнемокарточки.  Визуальные игры с карточками часто вызывают восторг у детей. Такие занятия не только увлекательны, но и способствуют комплексному развитию: улучшают зрительное восприятие, речь, мышление, память, внимание и воображение.

В поисках "женского счастья"
   В Государственном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Ясногорский» Забайкальского края прошла поддерживающая встреча с участницами первого этапа клуба «Устойчивая семья» — и началось оно необычно. Вместо привычного формата участниц ждала интерактивная трансформационная игра, которая превратилась в настоящее путешествие к себе.
    Главная цель трансформационной игры — проработка базовых состояний, на которых строится внутреннее благополучие женщины: любви, доверия, принятия, безопасности, ценности и уважения — по отношению к себе и к миру в целом. Именно эти состояния — фундамент, из которого растёт уверенность, спокойствие и способность быть опорой для своей семьи.
  Игра проходила в четыре этапа — каждый из них символизировал определённую стадию жизненного пути: рождении, рост, цветение и зрелость.   Один из ключевых блоков игры был посвящён проработке взаимоотношений — и здесь участницы столкнулись с неожиданным открытием. Многие привычные сценарии общения — в семье, на работе, с друзьями — укладываются в так называемый треугольник Карпмана: Преследователь — Спасатель — Жертва. Альтернатива, которую предложила игра, — треугольник партнёрства: Ученик — Помощник — Учитель.
    В завершении встречи участницы обсудили, что чувствовали в процессе игры и что чувствуют сейчас.  Важно, что игра — это не раздача готовых ответов. Это процесс, в котором каждая женщина находит то, что резонирует именно ей. Каждое открытие было личным и потому особенно ценным.
   Первая поддерживающая встреча в клубе «Устойчивая семья» положила начало серии встреч. Специалисты отделения «Подготовка граждан, выразивших желание принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства» приглашают всех желающих присоединиться к следующим встречам клуба. Ведь семья действительно становится устойчивее, когда в ней счастлива женщина — женщина, которая нашла опору в себе.

Сюжетно-ролевая игра Сюжетно-ролевая игра - это не просто развлечение, а мощный инструмент психолого-педагогической реабилитации. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, переживших психологическую травму или находящихся в трудной жизненной ситуации, игровая деятельность становится ведущим способом восстановления.
 Для ребёнка игра - естественный язык самовыражения. В отличие от взрослых, которые могут вербализировать свои страхи и  переживания, дети часто «проживают» их через действия с игрушками и принятие ролей.
   В условиях реабилитационного центра этот механизм работает следующим образом;
- Безопасное пространство. Игра позволяет моделировать пугающие или травмирующие ситуации (например визит к врачу, семейный конфликт) в безопасной, контролируемой среде. Ребёнок может переиграть сценарий по-своему, обретая чувство контроля над ситуацией.
- Снятие напряжения. Через проигрывание ролей происходит разрядка накопленного эмоционального напряжения и агрессии без вреда для себя и окружающих.
- развитие эмпатии. Принимая роль другого персонажа ( мамы, врача, спасателя) ребёнок учится понимать чужие чувства и мотивы, что критически  важно для социализации после  травмы, учит сотрудничеству, разрешению конфликтов и созданию общего позитивного опыта.
   Таким образом , сюжетно-ролевая игра является ключевым методом реабилитации, позволяющим детям восстановить базовое доверие к миру , развить навыки общения и подготовиться к возвращению в социум.