Детский сад 54 (УЛЫБКА)

В подготовительной группе «Сказка» завершился увлекательный событийный проект «Сказочная музыка», ставший яркой частью нашего большого проекта «Орлята-дошколята».
Путешествие в мир музыки началось с общего сбора в музыкальном зале и проходило по «музыкальным станциям», на каждой из которых наших ребят ждали интересные задания и открытия.
На первой станции «Угадай мелодию». Ребята слушали короткие фрагменты знакомых детских песен и мелодий из мультфильмов,называли произведения и исполнителей песен.
На следующей станции «Загадочные инструменты" - отгадывали загадки о музыкальных инструментах, слушая звучание каждого инструмента.
На станции «Поляна Танцев»
Под разные музыкальные жанры (марш, полька, вальс, колыбельная) ребята подбирали движения: маршировали ровно, кружились мягко, покачивались плавно. Важно было не только двигаться, но и замечать, как меняется настроение музыки.
Финальнаым аккордом нашего путешествия стало прибытие на творческую станцию " Оркестровая". На этой станции дети сами стали музыкантами: сыграв на шумовых и ударных инструментах. Здесь очень важно было слушать друг друга, держать общий темп и не перебивать. В итоге получился дружный «оркестр», который вызвал у ребят много радости и гордости за совместную работу!
Наше путешествие получилось невероятно ярким, творческим и музыкальным!
Дети получили заряд отличного настроения и открыли для себя новые грани искусства.
Спасибо всем участникам проекта за проделанную работу!

«Первые помощники: как малыши из группы „Кораблик“ дежурили по столовой»
Сегодня в группе «Кораблик» случилось по-настоящему взрослое событие — у наших малышей прошло первое дежурство по столовой!
Для ребят 3–4 лет это не просто «раскладывание ложек», а целый квест: сначала — тщательно помыть ручки, потом надеть фартуки и шапочки (а это уже целая история: кто-то старательно завязывает тесёмки, кто-то просит помочь), и только потом — к главному делу.
Дежурные помогали расставлять хлебницы и салфетницы, раскладывать ложки. Конечно, всё это — строго вместе с воспитателем и младшим воспитателем: взрослый показывает, объясняет, поддерживает. И сколько же гордости в глазах ребёнка, когда он ставит свою хлебницу ровно на середину стола!
Малыши пока делают всё медленно, внимательно, иногда переспрашивают: «А вот сюда?», «А правильно?». И каждый такой вопрос — про желание сделать хорошо, быть полезным. А когда остальные ребята садятся за стол, дежурные с важным видом говорят: «Мы накрывали!» — и это, пожалуй, лучшая награда.
Приобщение к труду в дошкольном возрасте — это не про «сделать идеально», а про «почувствовать себя нужным». Так у детей формируется ответственность, аккуратность и уважение к чужому труду. А ещё — умение работать вместе: один держит хлебницу двумя руками, другой аккуратно ставит салфетницу, а воспитатель подсказывает, как удобнее пройти между столами.
Спасибо нашим замечательным помощникам из группы «Кораблик»: вы большие молодцы! Пусть каждое дежурство будет для ребят поводом гордиться собой и радоваться, что они могут помогать.
А расскажите в комментариях: какие трудовые поручения нравятся вашему ребёнку дома? Может, он любит накрывать на стол или поливать цветы? Будем собирать добрые идеи вместе!

«Необычные гости и увлекательные игры: день новых впечатлений в детском саду!»
Сегодня в нашем детском саду были по-настоящему особенные гости — сотрудники Семейного многофункционального центра «Топаз»: Анкудинова Любовь Миргояновна, Барабашова Нина Александровна и Бобрышева Елена Ивановна.
Они пришли к ребятам не с пустыми руками, а с целой коллекцией интересных развивающих игр — и подарили детям настоящий праздник движения, внимания и тактических решений!
Ребята с восторгом познакомились с игрой «Кульбито мини». Она отлично тренирует координацию движений, ловкость и внимательность — а ещё дарит много радости, когда всё получается.
Большой интерес вызвала и игра «Джакколо мини». По гладкой доске игроки запускают деревянные шайбы, стараясь провести их в четыре очковые секции с разными значениями. Здесь важны не только точность и аккуратность, но и тактика: нужно продумать каждый ход. Дети учились рассчитывать силу броска и внимательно следить за траекторией — и очень гордились, когда шайба попадала точно в цель.
Не менее захватывающей оказалась игра «Шаффлборд мини»: она развивает меткость, внимание и тактическое мышление. Ребята старались не просто попасть в зону, а набрать как можно больше очков — и с азартом обсуждали свои стратегии.
А в спортивной игре «Корнхолл мини» задача была предельно понятной, но совсем не простой: точно забросить мешочки в отверстие. Это отличный способ потренировать глазомер и научиться контролировать усилие — ведь даже небольшое отклонение может всё изменить.
Для наших педагогов такой визит — тоже ценный опыт: игры, которые показали специалисты, легко адаптировать под разные возрастные группы и включать в занятия по физическому и социально‑коммуникативному развитию.
От всей души благодарим Любовь Миргояновну, Нину Александровну и Елену Ивановну за инициативу, за щедрость, с которой они делятся знаниями и играми, и за те искренние эмоции, которые сегодня получили наши дети!

Никакое приложение не научит эмпатии, а смайлик не заменит настоящую улыбку, согласны? 😉

В карточках — понятные советы, как найти баланс между цифровым миром и реальной жизнью.

Внутри — ответы на вопросы:
🔹Чем так привлекателен современный контент и почему ребёнку становится скучно, стоит отвести взгляд от экрана.
🔹 Как онлайн-переписка крадёт богатство речи (и что с этим делать).
🔹 Что такое «текучая» дружба и почему важно учить детей общаться лицом к лицу.

Сохраняйте карточки в закладки, чтобы вернуться к ним, если дома снова начнётся битва за планшет 📱

Накануне Международного дня пожилого человека, праздника добра и уважения, воспитанники подготовительной к школе группы — участники движения «Орлята- дошколята» — провели трогательную и важную акцию «С теплом от сердца».
Подготовка к «Дню добра и уважения» началась заранее. С ребятами были проведены беседы на темы «Как порадовать старших», «Слова благодарности», «Что такое забота». Дети с интересом делились историями о своих бабушках и дедушках, вспоминали, как они помогают дома, какие добрые дела могут сделать для близких.
Важной частью подготовки стало творческое изготовление подарков. Каждый ребёнок старался вложить в свой подарок частичку тепла.
В день мероприятия ребята вместе с музыкальным руководителем Ахметовой М.В. и воспитателями Горошко Т.В., Куливацкой И.С. отправились в гости к сотрудникам детского сада, которые сейчас находятся на заслуженном отдыхе - Марковой Ольге Александровне и Анфилофьевой Людмиле Васильевне, чтобы лично поздравить тех, кто дарит нам тепло, мудрость и вдохновение, кто особенно ценит внимание и заботу.
Дети читали стихотворения, исполнили песни.
После творческой части наступил самый трогательный момент — вручение подарков. Дети сами подходили к каждому, протягивали свои открытки и сувениры, произнося от души слова благодарности: «Спасибо за ваш труд!», «Мы вас очень ценим!», «Желаем здоровья и счастья!».
Такие встречи — не просто праздничная акция, а важная часть воспитания подрастающего поколения. Они помогают детям с ранних лет учиться ценить старшее поколение, проявлять заботу и внимание к людям почтенного возраста.
Мы гордимся нашими «орлятами» и их чуткостью — пусть добрые дела становятся хорошей традицией!

День добра и уважения: тёплые пожелания от наших ребят!
Сегодня в нашем детском саду был особенный день — День добра и уважения! Дети старшей группы решили сделать что-то по-настоящему душевное и создали стенгазету пожеланий для самых любимых и дорогих людей — для своих бабушек и дедушек.
Каждый ребёнок вложил в эту работу частичку своего сердца: кто-то старательно вырезал буквы, кто-то наклеивал красивые картинки, а кто-то придумал самые добрые слова. На стенгазете — картинки, сердечки и, конечно, искренние строки пожеланий
Мы верим, что такие моменты учат детей главному — уважению, заботе и умению говорить тёплые слова. А для бабушек и дедушек такой подарок — бесценен.
А какие добрые слова говорят ваши дети своим близким? Делитесь в комментариях — соберём целую коллекцию тёплых признаний!

🎶 Музыка в гостях у дошколят: праздник звуков и эмоций! 🎶В среду в нашем детском саду был особенный день — к ребятам в гости пришли преподаватели и ученики музыкальной школы!
С увлекательным рассказом о музыкальных инструментах выступили преподаватели Любовь Иннокентьевна Кустова и Людмила Михайловна Михайленко. Дети с горящими глазами узнавали, как «живут» и звучат разные инструменты, чем домра отличается от балалайки, а аккордеон — от баяна. Каждый факт сопровождался живым примером — и это было по-настоящему волшебно! ✨
А потом началось самое интересное — концерт юных музыкантов! Дошколята стали первыми слушателями и очень старались сидеть тихо, чтобы не пропустить ни одной ноты.
В программе прозвучали яркие композиции:
на фортепиано трогательно и старательно сыграли Васикова Настя и Тулунова Милана;
Александрова Алиса и Блинов Максим показали, как аккордеон умеет быть и весёлым, и задумчивым;
ансамбль на домре — Селина Настя, Мерясов Иван и Криничная Лера — подарил всем ощущение настоящей народной мелодии;
Халдина Аня на баяне наполнила зал тёплым, объёмным звуком;
Массольд Ира и Арапова Лиза на гитаре добавили в концерт лёгкости и современного ритма.
Дети не просто слушали — они подпевали, угадывали инструменты по звуку, хлопали в такт и после каждого номера дружно кричали «Браво!». 👏Такие встречи не только дарят радость, но и помогают малышам тоньше чувствовать музыку, замечать красоту звука и, возможно, однажды самим захотеть взять в руки инструмент.
Спасибо преподавателям и юным артистам за этот музыкальный подарок! Пусть вдохновение живёт в наших сердцах! ❤️#ДетскийСад #МузыкаДляДетей #Концерт #МузыкальнаяШкола #Творчество

Уважаемые коллеги и родители! В школе 41 в 1 классе учится вот такая замечательная девочка которая, к сожалению, с серьёзными нарушениями опорно-двигательного аппарата. Но родители не теряют надежды. Есть возможность сделать девочке операцию за рубежом, но семье нужно собрать 25 тыс. евро. Большая часть денег уже собрана. Если мы все подключимся, то дадим ребёнку шанс на счастливую жизнь! Посмотрите ещё ролик по ссылке. А в первом видеорлике есть телефон, по которому можно перечислять. Для всех нас это вполне посильно, поэтому всех призываю сделать ещё одно доброе дело. Пусть ребёнок скорее сделает свои первые шаги сама!

«Когда опыт встречается с вдохновением: праздник и обмен находками
В преддверии Дня дошкольного работника на базе МДОУ «Детский сад „Колобок“» прошло особенное мероприятие, объединившее педагогов из дошкольных учреждений муниципального Борзинского округа. Это был не просто праздничный сбор, а настоящий профессиональный диалог, где каждый голос был важен.
Центральной темой встречи стал опыт взаимодействия «педагог‑наставник — молодой педагог». Опытные наставники делились своими педагогическими находками и маленькими профессиональными хитростями — теми самыми приёмами, которые не всегда попадают в методические пособия, но каждый день помогают находить подход к детям. Молодые специалисты рассказывали о свежих идеях и о том, как современные инструменты и подходы вписываются в привычную работу группы.
Не остались в стороне и воспитатели МДОУ «Детский сад № 54 г. Борзи» Сафиулина Т. Ю. и Тумунова Б. Ч. Они поделились опытом применения нейроигр — и не только в работе с детьми, но и как инструмента профилактики профессионального выгорания педагогов. Оказалось, что игровые техники, помогающие детям развивать внимание и саморегуляцию, могут быть полезны и самим взрослым: короткие игровые паузы в течение дня помогают снять напряжение, восстановить концентрацию и сохранить эмоциональный ресурс. Примеры конкретных игр и простых упражнений вызвали интерес коллег.
Особенно ценно, что разговор шёл не «с трибуны», а в формате живого обмена: педагоги приводили примеры из практики, обсуждали реальные ситуации и вместе искали решения. Такой формат помогает не только перенимать опыт, но и выстраивать горизонтальные связи между учреждениями — а значит, поддерживать друг друга и дальше.
Отдельная благодарность — специалистам комитета образования администрации Борзинского муниципального округа Загарулько О. В. и Лисичниковой Л. Ю. за внимание к вопросам дошкольного образования, содействие в организации профессионального диалога. Благодаря такой системной работе педагоги округа чувствуют опору и могут уверенно развивать лучшие практики.
Конечно, не обошлось и без поздравлений: коллеги тепло поздравили друг друга с профессиональным праздником, ведь для педагога так важно чувствовать, что его труд видят и ценят.
Мы благодарим всех участников — за искренность и готовность делиться своим сердцем и опытом. Пусть эта профессиональная поддержка станет доброй традицией!

Трудовой десант «Орлят‑дошколят»: вместе наводим порядок и воспитываем важные качества!

В нашем детском саду прошёл трудовой десант в рамках проекта «Орлята‑дошколята». Старшие дошкольники вместе с воспитателями убирали осенние листья, собирали ветки и приводили в порядок игровые площадки и дорожки. Для ребят это было не просто наведение чистоты, а настоящее взрослое дело, где каждый смог почувствовать себя нужным и полезным.

Ребята старательно работали, складывали листья, помогали переносить мешки. Воспитатели старались сделать процесс увлекательным: использовали игровые приёмы и сюжетные роли («помощники дворника», «спасатели участка»), а также небольшие соревнования — например, кто соберёт самую красивую кучку из листьев. При этом соблюдался главный принцип: труд посильный, безопасный и обязательно с чередованием нагрузки и отдыха.

Важно, что в ходе мероприятия решались сразу несколько воспитательных задач, полностью соответствующих целям ФОП ДО:

Социально‑коммуникативное развитие. Дети учились договариваться, распределять обязанности и помогать друг другу: кто‑то сгребает листву, кто‑то собирает мусор, а кто‑то относит наполненную корзинку.
Трудовое воспитание. Формировались основы культуры труда: ребята понимали, зачем нужно убирать участок, и видели результат своих усилий — чистые дорожки и аккуратные площадки.
Экологическое воспитание. В беседах после работы мы обсуждали, как растения готовятся к зиме, почему важно убирать мусор и беречь территорию детского сада.
Развитие самостоятельности и ответственности. Каждый ребёнок получил посильное поручение и довёл его до конца под доброжелательным сопровождением взрослого. Особенно ценно, что такие дела помогают ребёнку почувствовать себя частью команды, научиться уважать чужой труд и бережно относиться к тому месту, где он проводит большую часть дня. Дети сами предлагали идеи , что можно еще сделать во время труового десанта и именно в таких спонтанных предложениях проявляется их растущая социальная активность.

В конце трудового десанта педагоги и дети подвели итоги: поговорили о том, что получилось, что было сложнее, и сформулировали простое правило группы: «Увидел бумажку — подними!». А ещё устроили небольшую фотосессию — эти кадры станут тёплым воспоминанием о нашем общем деле.

Благодарим воспитателей за организацию и за поддержку воспитательных инициатив: именно совместная работа взрослых помогает детям осваивать важные жизненные навыки.

🧑‍🧑‍🧒‍🧒 Мы все искренне желаем, чтобы дети выросли счастливыми, социально состоявшимися и уверенными.

Вкладываем в них силы, время, любовь, ресурсы. И начинаем ждать конкретного результата, что ребёнок оправдает наши ожидания: получит «ту самую» профессию, добьётся статуса, достатка, признания — всего того, что не удалось нам самим. А если этого не происходит, проявляются обида и разочарование.

Такую родительскую реакцию можно понять, но не принять. За навязчивым желанием часто стоит не злая воля, а наша собственная боль, нереализованные мечты, тревога за будущее и желание восхищения со стороны окружающих, что у ребёнка жизнь сложилась лучше, чем у нас. Но помните: ребёнок не продолжение вас и не способ догнать ваши мечты.

⬆️ В карточках собрали полезную информацию, которая поможет отличить, что хотите вы, а что на самом деле интересно вашему ребёнку.

🍂 Осень – удивительное время года, которое очаровывает своей красотой.

Чтобы научить ребёнка беречь природу, займитесь с ним созданием гербария. Это отлично развивает сенсорное восприятие и наблюдательность.

Год дошкольного образования объявлен Минпросвещения России.

#ГодДошкольногоОбразования #ГДО_ИИДСВ

"Ах, ярмарка, ярмарка
Как ты хороша,
У русского народа
Широкая душа!"
В нашем саду прошла яркая, широкая, дружная и богатая Осенняя Ярмарка!
С самого утра стены нашего сада наполнились ароматами выпечки. Столы ломились от угощений, приготовленных заботливыми руками родителей. А сколько красоты и вкусноты было представлено на ярмарке !
На пестрых прилавках раскинулся настоящий урожай: тут и румяные кабачки, и сочные огурцы, и спелые помидоры, и золотистая морковь. Но это был не просто парад овощей! Ароматные пирожки с картошкой, домашние сладости. Душистая ягода и разные виды варенья!
Осенняя ярмарка прошла на ура – живо, оживленно, с искренним азартом и морем позитивных эмоций. Столько ярких и запоминающихся впечатлений подарил этот день! А сама ярмарка – с ее торговлей и возможностью что-то приобрести – стала настоящим приключением как для детей, так и для их родителей. Уверены, никто не покинул этот праздник с пустыми руками, а главное – никто не ушел без подаренного хорошего настроения!
Эта ярмарка прошла поистине с размахом! Мы увидели, как важна дружба и как здорово проводить время вместе, делясь радостью и позитивными эмоциями.
Спасибо всем, кто принял участие в этом замечательном празднике – нашим дорогим детям, их родителям и, конечно же, педагогам!

Родители современных детей, признавайтесь! Вы в детстве подолгу рассматривали морозные узоры на стекле или следили за муравьями?

Это детское умение замечать то, что ускользает от беглого взгляда, никуда не исчезло — просто ему нужна помощь, чтобы проявиться!

Мы достали с полки выпуск журнала «Семья и школа» за 1948 год и подготовили карточки с советами для родителей. Вы узнаете, как научить детей замечать детали, устанавливать причинно-следственные связи и просто любоваться миром вокруг.

Сохраняйте пост, чтобы развивать наблюдательность системно!

Журнал издаётся при поддержке Минпросвещения России.
#семьяишкола155

14 сентября в нашем детском саду состоялся час экологии «День журавля», посвящённый Всемирному дню журавля, который отмечается 13 сентября (второе воскресенье сентября).
Почему выбрали 13 сентября? В этот день журавли начинают собираться в большие стаи, чтобы улететь на зимовку в тёплые края. На небе можно увидеть их знаменитый клин - когда птицы летят треугольником. Это очень красивое зрелище! Поэтому и решили, что пора посвятить им специальный день.
Экологический час «День журавля» стал для дошкольников настоящим путешествием в мир пернатых, которое ребята совершили вместе с работником музея
Пурбуевой Лилией Раднажабовной. Лилия Раднажабовна рассказала ребятам о празднике, посвящённом этим величавым созданиям, открыла маленьким слушателям тайны журавлиного рода: рассказала об языке этих птиц — тех самых курлыканьях, объяснила, почему косяк, рассекая небо, выстраивается в строгий клин.
А сколько удивительных историй прозвучало! О том, как журавли танцуют, как шлют друг другу приветственные жесты крыльями, как живут по три-четыре десятка лет и хранят верность единственной паре — избрав друг друга однажды, на всю жизнь.С помощью красочной презентации ребята узнали, сколько видов журавлей в мире, познакомились с журавлями, которые обитают в России, узнали, почему эти птицы занесены в Красную книгу.
Узнали, о том, что именно журавль изображён на гербе и флаге Борзинского муниципального округа.
Ребята отгадывали загадки о птицах, собирали пазлы, с большим интересом посмотрели мультфильм по народной сказке «Журавль и цапля», вспомнили сказки, героями которых были эти птицы.
Данное мероприятие оставило у детей яркие впечатления.
Мы благодарим работников музея за их вклад и профессионализм в организацию данного мероприятия!