![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">Дс</text>
</svg>)
#орлятадошколята. ОРЛЯТА-ДОШКОЛЯТА. «СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА» - второй событийный проект
🎶Вместе с героями Матвеем, Сабиной и Есенией дети подготовительной группы отправились в мир настоящей музыки! Чтение 📚 рассказа "Настоящая музыка", ребята совместили с просмотром диафильма. Это помогло детям лучше погрузиться в атмосферу истории. В процессе чтения воспитанники активно обсуждали сюжет: как бы они поступили, если бы столкнулись с такой же проблемой, что и герои — когда нужно подарить музыкальную сказку, но никто не умеет играть на инструментах. Дети рассмотрели музыкальные инструменты и сравнили , на что похожи звуки каждого инструмента.
Дети совместно с родителями просмотрели мультфильм " Бременские музыканты" и зарисовали любимый музыкальный инструмент. Также зарисовали любимого сказочного героя со слов бабушек и дедушек.
🎶Вместе с героями Матвеем, Сабиной и Есенией дети подготовительной группы отправились в мир настоящей музыки! Чтение 📚 рассказа "Настоящая музыка", ребята совместили с просмотром диафильма. Это помогло детям лучше погрузиться в атмосферу истории. В процессе чтения воспитанники активно обсуждали сюжет: как бы они поступили, если бы столкнулись с такой же проблемой, что и герои — когда нужно подарить музыкальную сказку, но никто не умеет играть на инструментах. Дети рассмотрели музыкальные инструменты и сравнили , на что похожи звуки каждого инструмента.
Дети совместно с родителями просмотрели мультфильм " Бременские музыканты" и зарисовали любимый музыкальный инструмент. Также зарисовали любимого сказочного героя со слов бабушек и дедушек.