#БольшаяУчительскаяНеделя
👨🏫Сегодня в рамках Дня ученического самоуправления в 8 "И" классе прошёл необычный урок истории. Его провели ученики 11 "Ф" класса — Александр и Фёдор.
Тема занятия: «Великобритания: промышленная революция».
🔥Одиннадцатиклассники подошли к делу творчески: они не просто рассказали параграф, а подготовили интерактивную презентацию и интересные факты о том, как пар и уголь изменили мир.
Ребята попробовали себя в роли педагогов, а 8 "И" с удовольствием поддержал новую инициативу.
👍А еще Александр и Фёдор провели урок для своих одноклассников и ребят из параллельного 11 "А" класса. Темой занятия был один из самых сложных и интересных периодов новейшей истории: «Страны Азии в 1950-1970 гг.».
📚Подготовка к уроку была серьезной: старшеклассники самостоятельно изучили материал, подготовили презентацию и продумали план занятия, чтобы удержать внимание сверстников. Ребята отметили, что формат «равный — равному» позволил взглянуть на исторические процессы под другим углом и сделал урок более живым и дискуссионным.
🤝Спасибо Александру и Фёдору за подготовку и энтузиазм!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа2107
👨🏫Сегодня в рамках Дня ученического самоуправления в 8 "И" классе прошёл необычный урок истории. Его провели ученики 11 "Ф" класса — Александр и Фёдор.
Тема занятия: «Великобритания: промышленная революция».
🔥Одиннадцатиклассники подошли к делу творчески: они не просто рассказали параграф, а подготовили интерактивную презентацию и интересные факты о том, как пар и уголь изменили мир.
Ребята попробовали себя в роли педагогов, а 8 "И" с удовольствием поддержал новую инициативу.
👍А еще Александр и Фёдор провели урок для своих одноклассников и ребят из параллельного 11 "А" класса. Темой занятия был один из самых сложных и интересных периодов новейшей истории: «Страны Азии в 1950-1970 гг.».
📚Подготовка к уроку была серьезной: старшеклассники самостоятельно изучили материал, подготовили презентацию и продумали план занятия, чтобы удержать внимание сверстников. Ребята отметили, что формат «равный — равному» позволил взглянуть на исторические процессы под другим углом и сделал урок более живым и дискуссионным.
🤝Спасибо Александру и Фёдору за подготовку и энтузиазм!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа2107