Проект «ТехноНаставники»

🎓 С Днём учителя, наставники проекта «ТехноНаставники» и все, кто причастен к образованию по ту сторону учебной парты!

Поздравляем всех, кто не просто передаёт знания, а помогает другим учиться, развиваться и уверенно осваивать новые технологии.

Для технонаставника важно не только самому быть в курсе нового, но и уметь вдохновлять, поддерживать и делиться опытом. Пусть всегда будет интерес к новому, энергия для экспериментов и люди, с которыми хочется расти вместе! 🚀

Учить — значит не просто передавать знания. Значит, открывать возможности. С праздником, дорогие!

#ТехноНаставники2026

Ещё есть время залететь в Кейс-мастерскую! Мы продлеваем регистрацию — и сделали её ещё проще 🕐

Теперь не нужно авторизовываться на платформе: просто переходи по ссылке, заполняй заявку и всё, ты уже на один шаг ближе к реализации кейсового решения.

Кейс-мастерская — это возможность прокачать навыки, попробовать свои силы в решении реальных задач и познакомиться с другими участниками «ТехноНаставников».

Не откладывай на потом, следующего продления не предвидится, это последний шанс заявить о своем гениальном решении вместе с командой 🌟

#ТехноНаставники2026

От обычного участия к обретению единомышленников и цели к развитию. Рассказываем реальную историю нашего ТехноНаставника 🫱🏻‍🫲🏼

Борис Уваров участвует в «ТехноНаставниках» уже второй год. За это время он увидел, как развивается проект, нашёл единомышленников и недавно вернулся с форума «ТехноНаставники» в Сколково.

Поговорили с Борисом о его пути в проекте, изменениях в 2026 году и людях, которые делают сообщество особенным.

👉🏼 Ссылка на статью для прочтения здесь.

Читайте интервью в нашей статье с чашечкой чая в руках за завтраком, вдохновляйтесь и присоединяйтесь к проекту☝🏼

#ТехноНаставники2026

«ТехноНаставники: от школы к индустрии» — это было больше, чем просто образовательная программа ❤️

С 25 по 27 сентября, в Москве, на базе Инновационного центра «Сколково», завершился Межрегиональный форум «ТехноНаставники», объединивший 120 представителей образования, бизнеса, технологических компаний и экспертного сообщества из разных регионов России.

Три дня мы обменивались опытом, работали над идеями и вместе искали решения для развития технонаставничества и взаимодействия образования с индустрией.

🎬 Делимся видео с эмоциями участников и самыми яркими моментами программы!

Спасибо Центру знаний «Машук», Фонду «Сколково» и ОАНО «Сколка» за насыщенную и вдохновляющую образовательную программу, а всем участникам — за энергию, идеи и новые знакомства.

До новых встреч и новых технологических проектов!

#ТехноНаставники2026

В Кейс-мастерской уже ждут твоего гениального решения 💡

Напоминаем о функционировании самого важного на этот момент элемента программы для ТехноНаставников. До 3 октября, 23:59 по МСК необходимо:

— заполнить модуль 6 в секции 4 на платформе «Академия наставников»;
— выбрать проект, который вы будете делать вместе со школьниками.

Чтобы определиться с направлением и подготовиться к работе, можно посмотреть материалы:

🔹 Общий трек: vk.ru/wall-225659728_520

🔹 Специальный трек: vk.ru/wall-225659728_522

🔹 Как работать над своей идеей: vk.ru/wall-225659728_524

Загляните в материалы, выберите проект и не забудьте заполнить модуль до дедлайна. Пока что успеваем!

#ТехноНаставники2026

«Как индустрия помогает школьникам выбрать профессию?» — вопрос дня, который решаем вместе с ТехноНаставниками в Москве 🫱🏻‍🫲🏼

На форуме «ТехноНаставники» участники встретились с представителями технологических индустрий — АО «Концерн Росэнергоатом», ОЭЗ «Алабуга», Союза машиностроителей России и других организаций.

💡 И именно здесь обсудили, как знакомить школьников с современными профессиями и какую роль в этом играет наставник.

В новом видео эксперты рассказывают, как опыт предприятий помогает сделать профориентацию более осознанной и показать школьникам реальные возможности будущей карьеры.

Форум организован Центром знаний «Машук» в партнерстве с Фондом «Сколково» и ОАНО «Сколка».

#ТехноНаставники2026

От школы к индустрии: развиваем технологическое наставничество ⬇️

В Москве, на базе Инновационного центра «Сколково», стартовал межрегиональный форум «ТехноНаставники: от школы к индустрии».

Форум объединил 120 представителей школ, вузов, технологических компаний, работодателей и экспертного сообщества. Участники разрабатывают решения для развития системы технонаставничества и эффективного взаимодействия школы, университета и индустрии.

👉🏼 Проект «ТехноНаставники» создан с целью помочь школьникам пройти путь от первого интереса к технологиям до практической деятельности и осознанного выбора профессиональной траектории.

Особое внимание работе форума уделила заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова. На открытии она подчеркнула важность тесного взаимодействия школ, университетов и индустриальных партнеров, а также роли наставника в превращении интереса школьника к технологии в реальный проект.

В работе форума также принял участие и руководитель федерального методического центра по развитию наставничества Центра знаний «Машук» Александр Низов.

💡В центре форума находится модель взаимодействия трех наставников: студента, который сопровождает школьника в практической работе; учителя, формирующего педагогическую основу; и инженера предприятия, предоставляющего реальные кейсы.

Участники адаптируют модель под региональные и отраслевые задачи и разрабатывают решения, которые в дальнейшем могут быть масштабированы.

#ТехноНаставники2026

Вебинар о втором этапе проекта «ТехноНаставники» состоялся! Прикрепляем запись, чтобы вы могли ещё раз углубиться в детали.

Он доступен по ссылке — https://vk.ru/wall-225659728_542.

Предлагаем после просмотра определиться:
— какую номинацию выбрать;
— какой кейс взять в работу;
— сколько школьников будет в команде;
— какой результат хотите получить в Кейс-мастерской.

📑 И не забывайте про комментарии под видео: самые содержательные вопросы с наибольшим количеством лайков получат призы от проекта!

🔥 Поздравляем победителей конкурса, которых определили по итогам вебинара:
Дарья Попова — Xiaomi Mi Band 10
Айшат Хасанова — Power Bank 10 000 мА·ч
Борис Уваров — Power Bank 5000 мА·ч
Евгений Козлов, Александр Сапаров, Никита Охотников и Василиса Аверченкова — футболки проекта.

Спасибо за активность! Собирайте сильные команды и готовьтесь к Кейс-мастерской.

#ТехноНаставники2026

ТехноНаставники × «Новаторы»: ещё один проект выходит в большую практику!

У нас отличные новости: проект «Осенняя школа технологических проектов “Новаторы”» стал победителем конкурса Росмолодёжь.Гранты в рамках Всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия»!

Грантополучателем стала Нина Юрецкая, участница проекта «ТехноНаставники». И мы рады за успехи и достижения наших ребят 🫱🏻‍🫲🏼

«Новаторы» — это практическая школа для студентов, где участники будут создавать технологические проекты при поддержке студентов-наставников.

В основе школы — двухэтапная программа: пятидневный курс студенческого наставничества и проектная школа, которая объединит 30 участников и 6 команд в Санкт-Петербурге в «Башне Политех».

💡 Главная идея проекта — соединить технологическое проектирование и наставничество, чтобы студенты не только получили знания, но и прошли путь от идеи до командного проектного результата.

Проект реализуется при поддержке Санкт-Петербургского политехнического университета, МГТУ «СТАНКИН», Фонда «Сколково», ООО «3Д Инновации» и «ФабЛаб Политех».

Поздравляем Нину Юрецкую и команду «Новаторов»! Теперь только вперёд: от идеи к реализации, а мы всегда будем рядом, чтобы поддержать любую смелую инициативу 🚀

#ТехноНаставники2026 #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты

День X — сегодня мы открываем четвертый модуль обучения для ТехноНаставников «Инженерный подход к проектам» 👀

На платформе «Академия наставников» для вас уже доступен новый модуль. Он для тех, кто помогает командам генерировать идеи и превращать их в работающие проекты.

Что будем разбирать в рамках модуля?

👉🏼 Инженерные траектории и карьерные перспективы: расскажем, какие возможности открываются перед участниками инженерных проектов.

👉🏼 Форматы интенсивов: разберем, зачем наставнику разные форматы работы и как выбирать подходящий под задачи команды.

👉🏼 Agile и гибкие методологии: расскажем, как организовать работу инженерной команды и двигаться к результату итеративно.

👉🏼 Постановка задач и техническое задание: разберем инструменты, которые помогают превратить идею в понятный план действий.

И уже в финале модуля участники выберут кейс, над которым их команда продолжит работать в рамках Кейс-мастерской.

А значит, впереди — переход от «а что, если…?» к «давайте спроектируем и попробуем решить задачу, поставленную партнерами проекта». Стартуем на уверенном 💪🏽

#ТехноНаставники2026

Изменилось закреплённое сообщение чата

🎓 Готовы провести занятие со школьниками? Сейчас самое время!

Выходы в школы для ТехноНаставников уже доступны. Что нужно сделать, чтобы точно выйти со своим мастер-классом в образовательную организацию?

1️⃣ Если школы пока нет — обратитесь к своему куратору от университета или к Менеджеру проекта. Мы поможем найти школу для вашего выхода.

2️⃣ Если у вас уже есть школа на примете — сообщите об этом Менеджеру проекта, чтобы мы могли всё организовать.

А теперь важное напоминание про допуск к выходам в школы. Нужно:

— сдать обязательное домашнее задание в модуле 2;
— сдать обязательное домашнее задание в модуле 3;
— получить обратную связь по сценарию занятия и презентации.

После выполнения этих шагов организаторы добавят вас в список наставников, готовых выйти в школу.

💬 Уже отправляли материалы и хотите провести занятие ещё раз? Просто напишите Менеджеру проекта в любой социальной сети — и мы поможем организовать новый выход.

Не откладывайте, ваши знания и опыт уже могут стать для школьников первым шагом в мир технологий.

#ТехноНаставники2026

Созвон, который каждому уважающему себя наставнику пропустить точно нельзя 🫣

Уже 21 сентября в 11:00 по МСК встречаемся на вебинаре, где расскажем, что нас ждёт на втором этапе проекта «Инженерный вызов».

На вебинаре разберём:
🔹 как будет устроен второй этап проекта «Инженерный вызов»;
🔹 что такое Кейс-мастерская, и как она будет проходить;
🔹 что вас ждёт в рамках обучения;
🔹 и, конечно, проведём розыгрыш призов.

А разыгрывать будем:
• 5 футболок из нового мерча проекта
• портативный аккумулятор 5 000 мАч
• портативный аккумулятор 10 000 мАч
• фитнес-браслет Xiaomi Smart Band 10

И это ещё не всё — к основным подаркам добавим приятные мини-призы и сувениры.

Подключиться к вебинару можно по ссылке в назначенное время: https://my.mts-link.ru/j/84913079/25102407404

#ТехноНаставники2026

💬 А если в Кейс-мастерской работать не только над задачей предприятия, но и над своей собственной инженерной идеей?

Есть и такая возможность. Если у тебя уже давно есть собственный проект, техническая разработка или инженерная наработка, которую хочется довести до результата, то её можно смело взять в работу.

💡 Хотите проверить свою идею на практике?
💡 Давно задумали разработку, но не доходили руки?
💡 Есть инженерное решение, которое хочется превратить в полноценный проект?

Тогда Кейс-мастерская может стать площадкой, где ваша идея получит шанс перейти от задумки к реализации. Поэтому, ТехноНаставник, если у тебя есть идея — возможно, именно сейчас время взять её в работу.

#ТехноНаставники2026

🚀 Специальный трек от Ростеха в Кейс-мастерской.

Кейс-мастерская — сердце проекта, где школьники вместе с ТехноНаставником решают реальные инженерные задачи от предприятий-партнёров.

В специальном треке от «Высокоточных комплексов» (Ростех) участвуют 5 вузов:
🔹 Академия им. Дягтерева
🔹 ТулГУ
🔹 МИРЭА
🔹 МГТУ им. Баумана
🔹 МГТУ «СТАНКИН»

Что ждёт участников?
— реальная задача от предприятия;
— работа над проектом около 1,5 месяца;
— поддержка инженеров и куратора;
— лекции, практические занятия и дополнительные материалы;
— возможность создать решение, которое может быть применено на производстве.

🫱🏻‍🫲🏼 Подробности — на картинках. Листайте!

#ТехноНаставники2026

Кейс-мастерская стартует уже в октябре! Знакомим ТехноНаставников с форматом, где команды смогут работать не с учебными задачами, а с реальными кейсами от предприятий-партнёров.

Кейс-мастерская — это возможность решать реальные производственные задачи уже сегодня. Здесь будет два трека:
🔹 общий
🔹 специальный

И каждый может поработать над своим проектом, если уже есть собственная инженерная наработка.

Главное — решения не останутся на бумаге. Лучшие разработки школьников смогут найти применение в реальном производстве. А технонаставники помогут ребятам пройти весь путь: от погружения в задачу и поиска идеи до разработки и презентации решения.

На карточках начинаем знакомить вас с общим треком. Сохраняйте, обсуждайте с командами и готовьтесь к старту в октябре!

#ТехноНаставники2026