В Красноярске завершился очный модуль программы повышения квалификации для преподавателей МСИ
📚 Программа проходила с 27 по 29 сентября и была посвящена теме «Противодействие отмыванию доходов и финансированию терроризма: возможности, угрозы и риски искусственного интеллекта». Экспертами выступили представители РУДН, Академии ПСБ, Росфинмониторинга и МУМЦФМ.
➡️ В обучении приняли участие свыше 40 преподавателей и представителей образовательных организаций из Беларуси, Бразилии, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана — всего 24 вуза Сетевого института.
📑 Слушатели изучили правовые основы использования ИИ в сфере ПОД/ФТ, его применение для снижения рисков ОД/ФТ и опыт Росфинмониторинга по внедрению интеллектуальных технологий в аналитические и информационные системы. Также они познакомились с методами вовлечения студентов в обучение и цифровыми инструментами подготовки специалистов.
▫️ На практикуме по системе «Графус» участники обменялись опытом проведения занятий по финансовым расследованиям и обсудили интеграцию в систему учебных кейсов, разработанных преподавателями и практиками на основе реального опыта.
📌 В рамках итоговой аттестации слушатели разработали проекты учебных кейсов по тематике ПОД/ФТ с учетом возможностей, угроз и рисков использования искусственного интеллекта. По итогам выполнения заданий слушателям программы были выданы удостоверения и свидетельства о прохождении обучения.
Подробнее на сайте
📚 Программа проходила с 27 по 29 сентября и была посвящена теме «Противодействие отмыванию доходов и финансированию терроризма: возможности, угрозы и риски искусственного интеллекта». Экспертами выступили представители РУДН, Академии ПСБ, Росфинмониторинга и МУМЦФМ.
➡️ В обучении приняли участие свыше 40 преподавателей и представителей образовательных организаций из Беларуси, Бразилии, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана — всего 24 вуза Сетевого института.
📑 Слушатели изучили правовые основы использования ИИ в сфере ПОД/ФТ, его применение для снижения рисков ОД/ФТ и опыт Росфинмониторинга по внедрению интеллектуальных технологий в аналитические и информационные системы. Также они познакомились с методами вовлечения студентов в обучение и цифровыми инструментами подготовки специалистов.
▫️ На практикуме по системе «Графус» участники обменялись опытом проведения занятий по финансовым расследованиям и обсудили интеграцию в систему учебных кейсов, разработанных преподавателями и практиками на основе реального опыта.
📌 В рамках итоговой аттестации слушатели разработали проекты учебных кейсов по тематике ПОД/ФТ с учетом возможностей, угроз и рисков использования искусственного интеллекта. По итогам выполнения заданий слушателям программы были выданы удостоверения и свидетельства о прохождении обучения.
Подробнее на сайте