🫖 «Федорино горе» оживает в красках
✨ В рамках районного фестиваля-конкурса «Самородок земли Русской» творческий коллектив групп 3А и 4Б корпуса 14 (ул. Бестужевых, 7А) представил необычную экспозицию, посвящённую 100-летию сказки К. И. Чуковского «Федорино горе».
📖 Подготовка началась со знакомства с биографией писателя и историей создания знаменитого произведения. Вместе с педагогами ребята провели литературный анализ сказки, обсудили характеры героев и придумали авторские эскизы будущих экспонатов. Традиционные мотивы русского быта дети переосмыслили по-своему — через призму собственной фантазии и творчества.
🫖 Центральными элементами композиции стали объёмные фигуры Самовара и прекрасной Федоры, выполненные в смешанной технике. Во время работы ребята узнали, какое значение самовар имел в русской культуре и почему он стал одним из символов гостеприимства, домашнего тепла и семейного уюта.
🌸 Образ главной героини дети тоже решили представить необычно. Вместо нерадивой хозяйки из начала сказки они изобразили Федору такой, какой она стала в финале произведения, — нарядной, доброй и заботливой.
🎨 Результатом совместной работы стала цельная сюжетная композиция: монументальный, богато украшенный Самовар и изящная, румяная Федора образовали гармоничный ансамбль, в котором классическая сказка встретилась с детской фантазией.
❤️ Так знакомое с детства «Федорино горе» получило новое прочтение — яркое, творческое и созданное руками самих ребят.
#школа1411 #свао #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
✨ В рамках районного фестиваля-конкурса «Самородок земли Русской» творческий коллектив групп 3А и 4Б корпуса 14 (ул. Бестужевых, 7А) представил необычную экспозицию, посвящённую 100-летию сказки К. И. Чуковского «Федорино горе».
📖 Подготовка началась со знакомства с биографией писателя и историей создания знаменитого произведения. Вместе с педагогами ребята провели литературный анализ сказки, обсудили характеры героев и придумали авторские эскизы будущих экспонатов. Традиционные мотивы русского быта дети переосмыслили по-своему — через призму собственной фантазии и творчества.
🫖 Центральными элементами композиции стали объёмные фигуры Самовара и прекрасной Федоры, выполненные в смешанной технике. Во время работы ребята узнали, какое значение самовар имел в русской культуре и почему он стал одним из символов гостеприимства, домашнего тепла и семейного уюта.
🌸 Образ главной героини дети тоже решили представить необычно. Вместо нерадивой хозяйки из начала сказки они изобразили Федору такой, какой она стала в финале произведения, — нарядной, доброй и заботливой.
🎨 Результатом совместной работы стала цельная сюжетная композиция: монументальный, богато украшенный Самовар и изящная, румяная Федора образовали гармоничный ансамбль, в котором классическая сказка встретилась с детской фантазией.
❤️ Так знакомое с детства «Федорино горе» получило новое прочтение — яркое, творческое и созданное руками самих ребят.
#школа1411 #свао #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ