ГБОУ Школа № 1530 "Школа Ломоносова"

Большое Ломоносовское путешествие. Мультмиссия

На осенних каникулах приглашаем ребят 7–11 лет в путешествие по миру анимации — от первой задумки до премьеры собственного мультфильма!

За пять дней участники пройдут весь путь создания собственного мультфильма:

🖌 придумают сюжет и оживят собственных героев,
🎬 познакомятся с профессиями сценариста, режиссёра, художника и аниматора;
📸 освоят основы покадровой анимации и съёмки;
🎙 запишут голоса персонажей, музыку и звуковые эффекты;
💻 попробуют себя в монтаже;
🎞 побывают на киноэкскурсии;
🏆 подготовят Большую премьеру и примут участие в церемонии «МультОскар».

А ещё каждый день — командные игры, творческие мастерские, познавательные прогулки и спортивные эстафеты.

📍 Стромынка, 17
📅 26–30 октября
👧🧒 Возраст: 7–11 лет
⏰ 08:30–18:30
🍽 Завтрак, обед и полдник

💻 Ссылка для записи:

https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1068971

Пять дней, чтобы придумать историю — и оживить её на экране. ✨

📞 По всем вопросам: +7 965 253-00-44 — Наталья Захарова, старший методист.

#ДОНМ #ШколаЛомонсова #Школа1530

Дважды на пьедестале чемпионата мира!

🥋 Поздравляем ученика 11 «М» класса Никиту Фролова с блестящим выступлением на XI чемпионате мира по каратэ-до Сито-рю!

🇯🇵 С 21 по 27 сентября в Йокогаме (Япония) чемпионат объединил около 2500 спортсменов из 46 стран. В соревнованиях приняла участие и семья Фроловых — Алексей, Надежда, Никита и Арсений.

Никита дважды поднялся на пьедестал, завоевав две серебряные медали в возрастной категории 16–17 лет:
🥈 ката
🥈 кумитэ

🥋 И ещё одно важное достижение: президент Всемирной федерации каратэ-до Сито-рю вручил Никите диплом на 1-й дан — чёрный пояс.

За этими результатами — годы тренировок, дисциплина, характер и огромное желание двигаться вперёд.

Поздравляем Никиту, всю семью Фроловых и тренера Николая Евгеньевича Бурашникова! Желаем новых сильных соперников, ярких выступлений и ещё многих заслуженных наград! 💪

#Школа1530 #ШколаЛомоносова #ДОНМ

🚀 А что, если ребёнок не просто пользуется технологиями, а начинает создавать их сам?

Открываем набор на новую программу дополнительного образования — «ПРОЕКТ Х» ⚡

Здесь идеи превращаются в собственные цифровые проекты, а программирование начинается не со сложной теории, а с экспериментов, игр и вопроса: «А что будет, если?..»

🧩 На занятиях ребята будут:
— разбираться в алгоритмах и логике;
— создавать программы и игровые проекты;
— работать с цифровым рисунком и анимацией;
— узнавать, как устроен Интернет;
— знакомиться с искусственным интеллектом;
— искать ошибки, тестировать и улучшать свои проекты.

Занятия будут проходить в группах, а программа выстроена так, чтобы ребята постепенно осваивали новые инструменты и переходили от первых алгоритмов к собственным цифровым проектам.

🏆 В конце года каждый участник представит свою работу — игру, программу, анимацию, цифровую иллюстрацию или другой авторский проект.

💡 Уметь программировать заранее не нужно — всему будем учиться постепенно и на практике.

⌛ Занятия — 1 раз в неделю по 45 минут.

📍 Запись на программу:

🔹 Большая Остроумовская
https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1068156
Код: 2584860

🔹 Стромынка
https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1068168
Код: 2584867

🔹 Гастелло
https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1064846
Код: 2582886

«Проект Х» начинается с вопроса:
«А сможешь придумать и создать это сам?»

🔥 Набор открыт!

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

🐴 Есть школьные традиции, которые хочется сохранять и преумножать. Школьному празднику «Счастливая подкова» уже 20 лет!

🐴 Каждый год в Школу приезжают наши друзья — владельцы конюшни, руководители музея «Русской тройки и Орловского рысака» и, конечно, главные любимцы детей — лошади и пони.

🐴 В текущем году праздник был посвящен Единству народов России. Ребята выступали в национальных костюмах, рассказывали о традициях и обычаях разных республик, танцевали, читали стихи, пели песни и гарцевали на лошадях и пони.

🐎 Школьники побывали на открытии новой экспозиции музея Орловского рысака и Русской тройки, познакомились с коллекцией раритетных кукол в национальных костюмах, проверили свои знания, участвуя в познавательной викторине о Москве, послушали песни народов России.

Получился день, в котором было все: защита проектов, подвижные национальные игры, участие в конкурсе «Торт для пони», посещение выставки «Люблю тебя, моя Россия!» и, конечно, катание на лошадях верхом и в повозках!

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

🎶 Хиты в ваших музыкальных плейлистах — как жизнь Пушкина? Легко!

Сегодня, в Международный день музыки, «МедиаКласс» решил проверить: а можно ли рассказать целую жизнь великого поэта через песни?

Иногда мы удивляемся, как же точно одна случайная песня может описать ту или иную историю. Поэтому мы решили собрать жизнь Александра Сергеевича Пушкина в один большой музыкальный плейлист.

👶 Детство Александра Сергеевича

«Края Москвы, края родные,
Где на заре цветущих лет
Часы беспечности я тратил золотые,
Не зная горести и бед…»

Вот так великий поэт отзывался о своём детстве. О времени, когда сказки Арины Родионовны лились рекой, а книжки в семейной библиотеке рассказывали новые истории.

Вдохновляясь этой детской беспечностью, было принято решение, что «Скамейка» — Смешарики подходит для этого периода жизни. У многих эта песня ассоциируется с детством, когда мама на кухне готовит что-то вкусное, а ты всё больше и больше погружаешься в мультики.

🏛 Отрочество в Лицее

Одиннадцатилетний мальчик Саша приезжает в Лицей учиться по программе Александра Первого. Уже там он начинает проявлять свои таланты. По стихосложению он имел твёрдую пятёрку, а вот на математике сидел на «Камчатке».

Но самым важным для него были его друзья: с ними и в огонь, и в воду. Им он посвящал свои стихи.

А мы посвятим этому периоду песню «Мне не страшно» — Dabro, ведь с каждым другом мы останемся до конца. Именно эту песню мы пели на Степановском фестивале в 2025 году.

✍️ Восход поэта

Знакомство с Жуковским, дружба с Гоголем, написание произведений, уникальность которых больше нигде не отыскать.

Пушкин ещё тогда не знал, что станет тем, кого будут восхвалять веками. Но мы с высоты XXI века скажем, что «Первенец-удалец» — «Перезвон» подходит идеально.

🌲 Ссылка на Север

Хвоя — «Речка».

Эта песня о новом пути и нахождении себя показалась самой близкой и правильной. Ведь Пушкину пришлось в ссылке найти новые грани для себя, переживать о дальнейшей жизни и судьбах близких ему людей.

❤️ Гончарова

Пушкин потерял голову, впервые увидев юную Наталью Гончарову на балу. Два года добивался её руки, получил согласие — и стал счастлив.

Но семейная жизнь оказалась непростой: Наталья любила свет, а Пушкин ревновал. Когда появился Дантес, события привели к роковой дуэли.

Пушкин умер рядом с женой, утешая её и повторяя, что она ни в чём не виновата. Их история любви стала бессмертной и трогательной, как классика Чайковского.

⚔️ Дуэль

Все мы знаем о той роковой дуэли 1837 года. Тогда умер Александр Сергеевич, но не его стихи, проза и романы.

Пока жива наша память о великом поэте, он будет жить в наших сердцах. Его не стало, но он продолжает говорить с нами — в том числе голосами других людей.

🎧 Баста — «Когда меня не станет»

Так в Международный день музыки мы попробовали услышать биографию Пушкина по-новому. Потому что иногда одна песня действительно может рассказать целую историю. 🎶

✍️ Автор: Шаворская Александра

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

Воскресенье у 3 «Д» получилось по-настоящему театральным! 🎭

Вместе с классным руководителем Натальей Николаевной Рыбак ребята отправились в Малый театр на спектакль «Сказка о царе Салтане» по произведению Александра Сергеевича Пушкина.

Знакомство с театром началось ещё до поднятия занавеса: юные зрители успели рассмотреть мраморное фойе, позолоченные люстры и старинную лепнину. А затем началось настоящее волшебство 💫

На сцене — корабль и морские волны, яркие костюмы и живые декорации, сказочные превращения и, конечно, та самая Царевна Лебедь. Знакомая история о добре и зле, зависти и справедливости ожила прямо на глазах.

На протяжении всего спектакля ребята следили за происходящим, затаив дыхание. А после ещё долго делились впечатлениями — ведь иногда лучший способ встретиться с классикой — увидеть её на сцене! ❤️

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

Читать. Знать. Помнить

Стартует онлайн-фестиваль художественного слова «Читать. Знать. Помнить» в рамках проекта «Мой героический район».

Приглашаем наших учеников принять участие в школьном отборочном этапе и рассказать о событиях и героях Великой Отечественной войны через художественное слово.

🎙 Номинации:
🔵 поэзия;
🔵 проза.

👥 К участию приглашаются:
🔵 5–6 классы;
🔵 7–8 классы;
🔵 9–11 классы;
🔵 семейные ансамбли.

Для участия необходимо выбрать художественное произведение или его фрагмент о событиях и героях Великой Отечественной войны и записать выступление продолжительностью не более 3 минут.

🗓 Видеозаписи принимаются до 25 октября 2026 года включительно.

✉️ Отправить работу необходимо на почту: vorobyovaiu@sch1530.ru

🖥Подробные условия участия — в Положении о фестивале.

Пусть художественное слово поможет сохранить память о людях и событиях, которые стали частью нашей истории. ❤️

#ДОНМ #ВАО #МойГероическийРайон #ШколаЛомоносова #Школа1530

🎮 СОЗДАЙ СВОЮ ПЕРВУЮ 3D-ИГРУ!

А что, если ребёнок сможет не просто играть, а сам создать собственный игровой мир — придумать персонажей, построить локации и запрограммировать их поведение?

Приглашаем учеников 1–6 классов на бесплатный мастер-класс по программированию 3D-игр от компании «Блоксели» — резидента «Сколково».

За одно занятие ребята познакомятся сразу с несколькими направлениями:

🖥 Программирование — от визуальных блоков до первых строк на Python;
🧊 3D-моделирование — создание персонажей, объектов и игровых миров;
🎮 Гейм-дизайн — уровни, правила и игровые механики;
💡 Проектная работа — от собственной идеи до готовой 3D-игры.

А дальше свои проекты можно развивать и готовить к участию в конкурсах «Невский интеграл», «Мастерята» и детском Хакатоне Блоксели.

🔥 Попробовать можно бесплатно!

📅 6 октября, вторник
🕐 15:05–16:35
📍 ул. Стромынка, д. 17
🎁 Участие бесплатное

👉 Записаться на бесплатный мастер-класс

Понравилось? Можно продолжить обучение в кружке: занятия проходят по вторникам и четвергам на Стромынке, 17.

🕐 15:05–15:50 — код занятия 2578854
Записаться в группу

🕐 16:00–16:45 — код занятия 2578874
Записаться в группу

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

Две изостудии на Стромынке — для тех, кто любит рисовать и хочет развиваться!

Приглашаем ребят на занятия с профессиональным художником, членом Московского союза художников Гуревич О. Я.

🖌 «Создай свой шедевр» | 7–11 лет

Здесь можно экспериментировать, придумывать и искать собственный творческий стиль. Ребята познакомятся с разными художественными техниками, будут работать с акварелью, гуашью, пастелью и графикой, научатся сочетать цвета и выстраивать композицию.

📍Стромынка, 17
⏰ Четверг, 15:00–16:30
🔵Код для записи: 2561867

🖌 «Первые штрихи» | 10–15 лет

Программа для ребят, которые хотят развивать художественные навыки и готовиться к поступлению в художественную школу.

На занятиях участники освоят основы рисунка, живописи и композиции, попробуют разные материалы, научатся внимательнее анализировать произведения искусства и постепенно соберут портфолио из своих лучших работ.

📍 Стромынка, 17
⏰ Четверг, 17:00–18:30
🔵 Код для записи: 2561913

От первых штрихов до собственной работы, которой хочется гордиться. Выбирайте подходящую программу и присоединяйтесь! 🖌

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

Полный комплект наград Московского Марафона — в 1 «Е»!

Поздравляем ученика 1 «Е» класса Андрея Колотилина — он занял 2 место в Детском забеге Московского Марафона! 🥈

Теперь у Андрея собран настоящий комплект наград этих соревнований:

🥇 1 место — в категории 4–5 лет, октябрь 2024 года
🥉 3 место — в категории 6–7 лет, апрель 2026 года
🥈 2 место — в категории 6–7 лет, сентябрь 2026 года

А началась любовь к бегу ещё в раннем детстве — примером для Андрея стала мама, которая сама ежегодно участвует в Московском Марафоне.

💬 «С детства люблю бегать. С трёх лет каждый год участвую в Детском забеге Московского Марафона. Теперь собрал полный комплект наград: было первое и третье места, а в этом году занял второе! Планирую участвовать и в следующем году и не останавливаться на достигнутом», — рассказал Андрей.

На дистанции 400 метров в каждой возрастной категории соревнуются около 100 юных спортсменов, поэтому оказаться в тройке лидеров — отличный результат! 💪

Поздравляем Андрея и желаем новых стартов, быстрых секунд и новых побед! 🏆

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ

О главном — простыми словами.

🇷🇺 Новая учебная неделя в нашей школе традиционно началась с церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации, после которой для ребят прошли занятия «Разговоры о важном».

🔖 1–5 классы — «Зачем человеку читать?»

Ребята говорили о том, как книги помогают познавать мир, развивают мышление и воображение, учат лучше понимать других людей. Познакомились с разными литературными жанрами, узнали, какой путь проходит книга до встречи с читателем, и задумались, как найти именно «свои» произведения.

🕊 6–11 классы — «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна»

Старшие ребята говорили о жизни великой княгини Елизаветы Фёдоровны, её милосердии, силе веры и служении людям. После просмотра тематических видеоматериалов обсуждали, что такое истинная доброта и самопожертвование и почему важно сохранять память о выдающихся людях нашей истории.

💭 Такие занятия дают возможность не только узнать новое, но и задуматься о важных вещах, услышать мнение друг друга и сделать собственные выводы.

Спасибо нашим педагогам за подготовку и проведение!

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530 #РазговорыОВажном

В эти выходные ученики предпринимательского 10 класса вместе с классным руководителем и учителем литературы побывали в Малом театре на спектакле «На всякого мудреца довольно простоты» по пьесе Александра Островского.

Написанная ещё в 1868 году комедия и сегодня звучит удивительно актуально. В центре истории — человек с блестящим умом, который направляет свои способности на притворство, лесть и попытки занять желаемое положение в обществе.

Спектакль оставляет после себя непростой вопрос: где заканчиваются гибкость и дипломатичность и начинается потеря собственного достоинства?

А после спектакля ребят ждала ещё одна приятная встреча: у стен театра удалось пообщаться с Иваном Трушиным, исполнившим главную роль. 🎭

Получился вечер, когда классическая литература вышла далеко за пределы школьного учебника и дала повод для настоящего разговора и размышлений.

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530 #Предприниматели1530

Дайджест школьного этапа ВсОШ: 28 сентября — 4 октября

Новая неделя — новые предметы школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников! Собрали ближайшие даты, чтобы ничего не пропустить ➡️

⭐️ Итальянский язык
5–6 классы — 28–30 сентября
7–11 классы — 28 сентября

⭐️ Искусство (МХК)
7–11 классы — 29 сентября

⭐️ Физика
7–11 классы — 30 сентября

⭐️ Испанский язык
5–6 классы — 1–3 октября
7–11 классы — 1 октября

⭐️ Робототехника
5–6 классы — 2–4 октября, теоретический тур
7–11 классы — 2 октября, теоретический тур
5–11 классы — 2–8 октября, практический тур

💡 Участие в олимпиаде — возможность проверить свои знания, попробовать нестандартные задачи и сделать первый шаг к следующим этапам ВсОШ.

Полный график и актуальная информация о проведении олимпиады доступны на официальном сайте ВсОШ.

Желаем всем участникам удачи! 🏆

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530 #ВсОШ

Какой цифровой след мы оставляем — и что о нас могут узнать алгоритмы?

На днях юные предприниматели 11 «Б» класса вместе с куратором Светланой Геннадьевной Очкасовой приняли участие в бизнес-семинаре «Цифровой след предпринимателя. Практикум по репутации в эпоху ИИ».

Встреча прошла в Российской государственной академии интеллектуальной собственности, а спикером выступила предприниматель Юлия Юрьевна Мингалева — эксперт по управлению проектами и руководитель проекта МАРС.

Ребята узнали, как оставленная в интернете информация формирует цифровой след и как её могут анализировать алгоритмы нейросетей. А затем перешли от теории к практике: провели аудит собственных социальных сетей и нашли публикации и данные, которые потенциально могут повлиять на будущую карьеру.

💡 Главная мысль встречи проста и актуальна: свою цифровую репутацию лучше создавать самому, пока за вас этого не сделали алгоритмы.

Завершился семинар интеллектуальной игрой. И здесь особенно приятно: все три призовых места заняли наши ребята! 🏆

Поздравляем ломоносовцев и продолжаем прокачивать предпринимательские навыки!

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530 #Предприниматели1530

🌍 От данных — к собственному Экополису

На днях ученики 9 «С» класса стали участниками мастер-класса «Геоэкологический потенциал: от данных к управленческим решениям» в РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина.

На этот раз ребята попробовали себя в роли настоящих специалистов по геоэкологии:

🔹 познакомились с глобальными базами геоэкологической информации и способами её анализа;
🔹 узнали, как готовится макет почвенной вытяжки;
🔹 разобрались, как экологические данные помогают принимать решения при развитии городов.

А самой интересной частью стало проектирование собственного Экополиса 🌱 Ребятам предстояло продумать современный город с учётом розы ветров, расположения различных объектов и городской структуры.

Получилось занятие, где теория сразу превратилась в практику, а экологические знания — в настоящий проект!

Мастер-класс прошёл в рамках проекта «Университетские субботы».

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530 #ЕНВ

🍂 По Пушкинской тропе


На днях ученики 8 «А» класса проекта «Математическая вертикаль» провели в путешествии по Пушкинским местам Подмосковья.

Вместе с классным руководителем Олегом Андреевичем Пастуховым и учителем физкультуры Владимиром Владимировичем Королёвым ребята прошли около 8 километров — от усадьбы Захарово до Вязём.

В Захарово, где прошло раннее детство Александра Пушкина, прогулялись по усадьбе и «Поляне сказок», а затем по Пушкинской тропе отправились в Вязёмы. Считается, что большая часть этого маршрута совпадает с дорогой, по которой гулял юный поэт со своей бабушкой.

💬 «Моросящий дождик не испортил настроение! Мы получили незабываемые впечатления. Очередной пеший поход прошёл успешно — планируем следующий!» — Пастухов О.А.

💬 «Экскурсия получилась эмоциональной, физически насыщенной и образовательной. Дети были заинтересованы, задавали вопросы — прогулка по Пушкинским местам удалась!» — Королёв В.В.

💬 «Мы увидели много новых мест, узнали их историю и отлично провели время вместе. А после стольких километров особенно приятно было зайти перекусить!» — Милана Я., 8 «А»

💬 «Было приятно гулять по осенней Пушкинской тропе в хорошей компании. Мы сделали много красивых фотографий и узнали много нового об этих местах» — Ксения Ш., 8 «А»

🍁 История, литература, осеннее Подмосковье и 8 километров пешком — отличный школьный день за пределами класса!

#ДОНМ #ШколаЛомоносова #Школа1530 #МатематическаяВертикаль1530