Школа №654 имени А.Д. Фридмана

Товарищеский матч

🏐 В День рождения ШПЧ по традиции прошла товарищеская встреча по пионерболу между командой учителей и командой 6 «В» класса — победителем соревнования в своей параллели.

✊🏻 Игра получилась напряжённой: мяч подолгу задерживался у игроков, а счёт будто замер в ожидании ошибки одной из команд.

💯 Прозвучал свисток — игра окончена. Со счётом 12:10 победила команда учителей! В финале команды обменялись дружескими рукопожатиями.

👏🏻 Благодарим шестиклассников: они показали себя слаженной, дружной и упорной командой!

#школьныйрепортершпч Анастасия Сергеевна Щербакова, капитан сборной учителей

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

Удивительная палитра

С прекрасным миром природы нас продолжает знакомить выпускница ШПЧ, ученый-биолог Александра Сморыго.

«Всем привет, это снова Саша — ваш морской биолог. Надеюсь, вы хорошо отдохнули этим летом и готовы с новыми силами грызть гранит науки!

Осень вступила в свои права, окрашивая листья в желтый, оранжевый и красный. Но для тех, кому посчастливилось побывать на севере в конце лета-начале осени, несколько другая палитра может стать символом начала осени. Сегодня я хочу рассказать вам о северном сиянии.

Северное сияние (оно же полярное сияние, оно же Aurora borealis) — это свечение, которое возникает при взаимодействии заряженных частиц солнечного ветра (электронов и протонов) с газами верхних слоев атмосферы (кислородом и азотом).

Почему это явление наблюдается именно в полярных регионах? Всё дело в форме геомагнитного поля: оно задерживает частицы солнечного ветра и направляет их к магнитным полюсам Земли, где они и сталкиваются с молекулами газа. Именно вид газа и задает цвет сиянию, благодаря чему оно может быть зеленым, фиолетовым, розовым и даже красным.

Сияние слабой интенсивности невооруженным глазом видится как бледная переливающаяся дымка в небе. В таких случаях полезно иметь под рукой фотокамеру с выдержкой (я обычно ставлю максимально возможную на своем телефоне — 10 секунд) и чуть-чуть терпения. Более интенсивное сияние дает возможность полюбоваться переливами света и цвета без специальной оптики — такое ни с чем не спутаешь и уж точно никогда не забудешь.

Хотя мы и привыкли называть сияние северным, это явление наблюдается и в южном полушарии, поэтому правильнее всё же называть его именно полярным.

Свое первое сияние я как раз увидела не в Арктике, а в Австралии в мае 2024 года — оно было розово-зеленым и абсолютно завораживающим. Осенью этого же года мне посчастливилось наконец узреть и легендарное беломорское сияние (только на моем четвёртом сезоне на беломорской станции). С тех пор я стараюсь приезжать на север ближе к началу осени, чтобы точно застать это чудо природы.

Искусные охотники за сиянием используют специальные сайты и приложения, показывающие активность геомагнитного поля, чтобы оценить вероятность успешной охоты. Мне же ближе простой эмпирический метод наблюдения - после насыщенного рабочего дня на станции особенно приятно замедлиться и просто поглядеть на ночное северное небо…

До новых постов, друзья! Успехов вам в осеннем семестре, и пусть у каждого из вас тоже будет возможность остановиться на мгновение, чтобы узреть что-то прекрасное!»

#шпч #школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #НашиЛица #мрсд19

Навстречу государственным экзаменам: важный диалог с родителями

Экзамены — это волнительный период не только для детей, но и для их родителей. Чтобы ответить на все вопросы, в нашей школе провели собрание для родителей учеников 9-х и 11-х классов.

Заместитель директора Павел Михайлович Коновалов и заведующая учебной частью Мария Игоревна Мелехина подробно разобрали с родителями:
✅ как правильно зарегистрироваться на государственную итоговую аттестацию, итоговое собеседование (девятым классам) и итоговое сочинение (одиннадцатым).
✅ что нового ждет ребят на экзаменах в этом году;
✅ какие положения регламентируют проведение ГИА;
✅ другие важные вопросы, касающиеся экзаменов.

Говорили не только об экзаменах:
🔸 старший методист Мария Андреевна Молчановская рассказала родителям девятиклассников о правилах приёма в 10-й класс;
🔸 заместитель директора Кирилл Александрович обсудил с родителями выпускников 11-х классов подготовку к Последнему звонку и Выпускному.

Открытый диалог школы и семьи — залог успеха наших выпускников. Продолжаем работать в тесном сотрудничестве ради главного — благополучного будущего наших детей!

#шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #НашиРодители #мрсд19

Поздравляем наших звёздочек!

🏆 30 сентября состоялось торжественное награждение победителей олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России».

В этом году победителями стали:
🌟 Новик Анна, 5 «Б» класс;
🌟 Бутенко Мария, 5 «Д» класс;
🌟 Синева Ксения, 6 «З» класс.

📚 Наша школа не первый год участвует в городской исследовательской культурологической олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России». Программа олимпиады включает несколько форматов исследовательских работ: мультимедийную презентацию, макет, фото- и видеосъёмку.

🏛️ С каждым годом интерес к олимпиаде растёт — и не только среди ребят, но и среди их родителей. В процессе исследования дети и взрослые словно восстанавливают страницы прошлого: знакомятся с историей и архитектурой храмов, узнают о чудотворных иконах. Собирая информацию по крупицам, участники по-особенному соприкасаются со святынями и испытывают искреннюю радость от самого исследовательского труда.

🙌🏻 Участие в олимпиаде заметно расширяет кругозор школьников и обогащает их знаниями, которые пригодятся на уроках истории и литературы.

❤️ От всей души поздравляем Анну, Марию и Ксению с заслуженной победой! Желаем им не останавливаться на достигнутом, продолжать открывать новое и радовать нас своими успехами!

#школьныйрепортершпч Елена Станиславовна Румянцева, методист, учитель основ православной культуры

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

Яркий праздник!

🥳 В четвёртом учебном корпусе 87‑й день рождения школы получился по-настоящему ярким и насыщенным. С самого утра школа наполнилась музыкой и тёплыми поздравлениями: ребята с радостью вручали учителям открытки с самыми искренними пожеланиями.

✨ Праздничное настроение не угасало ни на минуту — школа была наполнена особой атмосферой. Трогательные композиции о школе и учителях дарили всем хорошее настроение: классы четвёртой и пятой параллелей подарили всем настоящий музыкальный праздник.

🎶 Особенно запомнились выступления ребят: 4 «Е» и 4 «И» трогательно исполнили «Посвящение учителям», 5 «А» покорили всех «Учительским вальсом» — этой нестареющей классикой. 4 «Г» удивили оригинальным подарком: сами придумали текст и закружились в танце под песню «Эти слова о тебе, школа».

👏🏻 Отдельно хочется отметить творческие работы, которые ребята специально подготовили к празднику: 5 «Б» — песню «Не крутите пёстрый глобус», а ученики 5‑х классов вместе с учителем музыки Еленой Станиславовной Румянцевой — композицию «Школьный корабль» Г. Струве.

📻 Школьное радио тоже внесло свою лепту в атмосферу праздника: в эфире звучали душевные поздравления от 4 «И», 4 «Е», 5 «Е», 5 «А» и 5 «З». А ученики 5 «Б» класса прочитали стихи ко дню рождения школы — это были авторские строки Марины Николаевны Зверковой.

🎭 Не менее яркой получилась интерактивная программа от старшей группы Поэтического театра. Ребята увлекательно рассказали об истории нашей школы, а затем предложили всем поучаствовать в игре «Факт или выдумка», разгадать весёлые ребусы, создать праздничный плакат и, конечно, вместе исполнить яркий флешмоб. Каждый, кто принял участие, ушёл с улыбкой и приятными впечатлениями!

❤️ Мы от всей души поздравляем всех учителей, педагогов и сотрудников с днём рождения нашей любимой школы и с наступающим Днём учителя! Желаем неиссякаемого вдохновения, благодарных учеников, радости от каждого рабочего дня и новых творческих побед. Пусть школа всегда остаётся местом, где рождаются идеи, крепнет дружба и сбываются мечты!

#школьныйрепортершпч Алексей Николаевич Марилов, педагог-организатор, и Наталья Владимировна Семёнова, педагог-психолог

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

Тема недели на «Разговорах о важном»: «Зачем человеку читать?»

📚 На этой неделе в рамках проекта «Разговоры о важном» школьники говорили о книге и чтении как о важнейших способах познания мира, развития мышления и духовного обогащения.

📖 Ребята из 3 «Е» вместе с Ольгой Анатольевной Колосовой поразмышляли, как книга открывает целый мир: развивает мышление, учит сопереживать и мечтать.

📜 Вместе они совершили небольшое путешествие во времени — от символов на камне и монахов-переписчиков до изобретения Иоганна Гутенберга и первых печатных книг, которые сделали знания доступными для многих. Это путешествие логично привело к современности — к электронным библиотекам и аудиокнигам: форма меняется, а суть чтения остаётся прежней.

🖌️ Ещё ребята поговорили о том, что книга — это результат большого совместного труда. Не только писатель придумывает историю — над каждой книгой работают художник-иллюстратор, редактор, корректор и многие другие специалисты. Так дети поняли, что за каждой сказкой или повестью стоит труд целой команды увлечённых людей.

📗 В завершение занятия прошла творческая мастерская: ученики придумали и оформили обложки для своих будущих книг. Каждый смог через рисунок и название выразить собственные мечты и интересы.

💡 Ученики 5 «Г» вместе с Викторией Алексеевной Симен провели «Разговор о важном» в медиатеке. Пятиклассники искали книги по своим интересам, читали вслух отрывки и делились, что их зацепило. Ребята попробовали себя в роли библиотекарей: учились ориентироваться на книжных полках, работать с каталогом и рекомендовать книги друг другу.

✨ Такие встречи помогают увидеть: чтение — это не обязанность, а путь к новым открытиям и пониманию себя. Надеемся, этот разговор вдохновил ребят открыть для себя новые книжные миры!

#ШПЧ #Школа654 #Школа654имФридмана #ДОНМ #РоссияМояРодина #мрсд19

С днём рождения, любимая ШПЧ!

📅 В первые дни октября школа отмечает два замечательных праздника — День рождения школы и День учителя.

Нашей школе исполнилось 87 лет! И ребята из 6-7 классов отметили праздник ярким фестивалем.

⭐️ Мы окунулись в историю ШПЧ и вспомнили её первого директора — Ивана Еремеевича Дерило. Вместе с первыми выпускниками он ушёл на фронт, чтобы защищать нашу страну в годы Великой Отечественной войны.

👨🏼‍🏫 Особая страница истории ШПЧ связана с Анатолием Давидовичем Фридманом. На протяжении 40 лет он вместе с командой учителей создавал новую, непохожую на другие школу — ШПЧ, Школу Поиска Человека. Именно в это время появились разнообразные клубы, школьный театр «ТЕАС», музей «Героической истории России», турклуб «Вертикаль», а также классы с углублённым изучением различных предметов.

Многие выпускники ШПЧ возвращались в родную школу уже в качестве учителей.

💯 Сегодня ШПЧ — крупный образовательный комплекс, носящий имя А. Д. Фридмана. Руководит им выпускник школы Сергей Львович Видякин. На протяжении многих лет наша школа входит в рейтинг лучших школ Москвы.

🎁 Самый лучший подарок на день рождения — тот, что сделан своими руками. Каждый класс подготовил уникальную поздравительную открытку. Звучали песни о школе, учителях и школьной жизни, были зажигательные танцы и яркие сольные номера.

👏🏻 Поздравляем всех ребят, учителей, родителей и выпускников с Днём рождения нашей школы!

❤️ Любимая ШПЧ, желаем твоим ученикам быть внимательными и помогать друг другу, проявлять активность и прославлять тебя своими успехами. Твоим учителям желаем творческого полёта и профессиональных достижений! Пусть в твоих стенах всегда звучат детские голоса, пусть твои ученики будут самыми талантливыми и успешными, а учителя — по-настоящему гордятся победами и достижениями своих воспитанников.

#школьныйрепортершпч Екатерина Викторовна Мельникова, заведующая учебной частью

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

Погружение в мир ИТ

🧑‍💻 Ученики 10 «А» стали участниками практического занятия в «Школе 21» — образовательной площадке Сбера — в рамках проекта «ИТ-класс в московской школе».

Там мы погрузились в работу с ИИ-агентами в среде Studio: познакомились с прототипированием и продуктовой доработкой, изучили основы искусственного интеллекта, логику диалоговых систем, UX-подходы и принципы разработки цифровых продуктов.

📶 Нашей задачей было создать два проекта — в каждом нужно было разработать нового ИИ-агента. С первым проектом справились все, а второй оказался чуть сложнее, но от этого не стал менее интересным. На работу отводилось 4 часа, однако многие завершили проекты гораздо раньше.

✅ Особенно увлекательной получилась проверка: мы оценивали работы друг друга в онлайн-конференции.

🙌🏻 Этот день подарил нам много новых знаний и полезных навыков. Поездка нам очень понравилась, и мы с радостью приняли бы участие в таких мероприятиях снова.

#школьныйрепортершпч Вадим Веселов, ученик 10 «А» класса

#шпч #школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #Предпрофкласс #иткласс #мрсд19

Погружение в мир кино

🎬 Ученики 6 «Г» и 6 «Е» классов посетили киностудию имени Горького, где с головой окунулись в удивительный мир кино.

🎞️ Сначала для ребят провели экскурсию по экспозиции музея. Так школьники узнали, что киностудия — одна из старейших в стране: она работает уже более века. Ученики увидели кинотехнику разных лет и костюмы из фильмов, знакомых с детства — «Гостья из будущего», «Морозко», «Финист — Ясный сокол» и многих других.

🟢 Затем ребята побывали в павильоне с хромакеем. Эта технология позволяет заменять в фильме однотонный фон (чаще всего зелёный) на любой другой. Сегодня такие спецэффекты используют почти в каждом фильме.

🎥 После этого группу привели в другой павильон, где рассказали об основных принципах киносъёмки. Школьники познакомились с такими понятиями, как цветовая палитра фильма, окружение героев и плановость. А после увлекательной теории ребята сами попробовали себя в роли актёров и операторов и сняли одну сцену из фильма «Гарри Поттер и философский камень».

👏🏻 Экскурсия получилась по-настоящему захватывающей. Ученики не только узнали много нового об истории киностудии, но и испытали незабываемые эмоции во время съёмок.

#школьныйрепортершпч Дарья Довгуля, ученица 6 «Г» класса

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

Школу невозможно представить без…

🎉 Сегодня наша школа отмечает свой 87‑й день рождения!

🏫 Школа № 654 им. А. Д. Фридмана — это не просто стены и кабинеты. Это место, где каждый день мы учимся, дружим, мечтаем, открываем что‑то новое и создаём воспоминания, которые остаются с нами надолго.

❤️ За эти годы школа стала настоящим большим домом для учеников, учителей, выпускников и родителей. Здесь у каждого есть своя история, свои первые победы, открытия и моменты, которыми хочется поделиться.

✨ Желаем нашей школе ещё много счастливых лет, талантливых учеников, вдохновляющих учителей, новых достижений и, конечно, как можно больше поводов для улыбок!

🫶🏻 Пусть каждый новый учебный год приносит что‑то особенное, а школьные дни остаются тёплыми воспоминаниями на всю жизнь.

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

🚀 Стартовал школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку!

Олимпиада проходит с использованием ресурсов Московской электронной школы (МЭШ).
📎 Ссылка: https://xn--b1ayi3a.xn--l1afu.xn--p1ai/news/startoval-shkolnyy-etap-po-ispanskomu-yazyku-2026-10-01

Расписание:
📆 5–6 классы: с 9:00 1 октября до 21:00 3 октября — 90 минут.
📆 7–11 классы: с 9:00 до 21:00 1 октября — 135 минут.

📍 Чтобы использовать отведённое время полностью, приступить к выполнению заданий нужно:
⏰ 5-6 классы — не позднее 19:30 3 октября.
⏰ 7-11 классы — не позднее 18:45 1 октября.

🇪🇸 Желаем участникам уверенности в грамматике и точности в переводах!

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

1 октября — Международный день музыки

Все мы с вами в школе изучали музыку. Давайте узнаем, как и когда в школе появился этот предмет. Расскажет нам об этом завуч Светлана Юрьевна Свинцова.

1️⃣ Античность
Ещё в Древней Греции музыка считалась обязательной для воспитания гражданина. Платон и Аристотель были уверены: определённые лады и ритмы формируют характер — делают человека мужественным или расслабленным.

2️⃣ Средние века
В Средние века музыка вошла в число университетских дисциплин, а на Руси обучали церковному пению при храмах.

3️⃣ Новое время
В XVIII–XIX веках музыка была частью дворянского воспитания: в кадетских корпусах и институтах благородных девиц учили пению и игре на фортепиано. Но в массовой школе она долго оставалась «украшением», а не обязательным предметом.

4️⃣ Бостонское, но не чаепитие
В 1838 году в Бостоне музыку официально включили в школьную программу — это решение называют «Великой хартией музыкального образования». К 1874 году этот предмет был обязательным уже в школах 26 штатов США.

5️⃣ В советской школе путь был непростым: после 1917 года часы сокращали, к 1937 году предмет стал необязательным. Перелом наступил в 1947 году, когда программу расширили до шести классов.

🪉Зачем музыка современному школьнику

🔹 Развивает мозг. Музыка задействует почти все отделы мозга одновременно — слух, моторику, память, эмоции. Это тренирует внимание, мышление и координацию.

🔹 Помогает в учёбе. Чувство ритма и слух связаны с восприятием речи и чтением. Музыкальные занятия улучшают обработку звуков и языковые навыки.

🔹 Учит выражать эмоции. Это один из немногих предметов, где можно безопасно говорить о чувствах — через звук, а не слова.

🔹 Развивает эмпатию и командную работу. Хор и оркестр — это умение слушать других и нести ответственность за общий результат.

🔹 Даёт культурную грамотность. Без музыки образование неполное: она часть мировой культуры наравне с литературой и историей.

🎶 На школьных уроках музыки, конечно, не воспитывают профессиональных музыкантов. Но здесь каждый может научиться слушать, слышать, чувствовать и понимать.

🎉 С праздником всех любителей музыки!

#шпч #школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #НашиЛица #мрсд19

Факты о вакцинации
 
🤧 Осень — подходящее время для вакцинации против гриппа. Для того, чтобы обезопасить ребенка от одного из самых страшных заболеваний родителям достаточно просто дать согласие.

👩‍⚕️ Процедура проводится прямо в стенах школы, без отрыва от учебного процесса. Предварительно медсестры проводят осмотр детей.
 
А для того, чтобы убедиться в эффективности и безопасности прививок, предлагаем вам познакомиться с важными фактами о вакцинации:
 
✅ Вакцинация проводится инактивированной вакциной, которая не содержит живого вируса и не может привести к заболеванию.
 
✅ В подавляющем большинстве случаев у детей не возникает никакой реакции на прививку.
 
✅ Для вакцинации не требуется каких-то специальных условий. Лишь чистое помещение, где регулярно проводится санитарная обработка, где есть столы, шкафы, ящики, холодильник. Все эти условия строго соблюдаются при вакцинации в образовательных организациях.
 
✅ Вакцинация проводится профессиональными медицинскими работниками.
 
🙌🏻 Как видите, вакцинация от гриппа абсолютно безопасна, поэтому не стоит ее бояться. Берегите себя и окружающих.
 
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #БезопаснаяСреда

Инженерный хакатон

⚙️ Ученики 8 «Б» класса проекта «ИТ‑вертикаль» приняли участие в «Инженерном хакатоне» в МГТУ им. Н. Э. Баумана. Чтобы попасть туда, ребятам пришлось пройти отборочный этап среди 1500 школьников.

💡 «Инженерный хакатон» — серия из пяти инженерных суббот. Каждая суббота — один день, за который команда проходит путь от постановки задачи до защиты решения. Школьники решают открытые задачи — такие, у которых нет единственного правильного ответа.

Проект объединяет математику, физику, информатику и биологию и показывает главное: инженерия — это не набор знаний по отдельным предметам, а умение применять их вместе. Участники сами анализируют проблему, распределяют роли, предлагают идеи и аргументируют их перед экспертами — так же, как это происходит в реальной инженерной работе.

Вот отзывы наших участников.
👨‍💻 Рома: «Недавно я съездил на инженерный хакатон и хочу рассказать об этом. После того как все собрались, мы начали проходить квиз, чтобы посмотреть, как работают другие участники в команде. Сразу после квиза пришёл черёд кейса — в нём была одна задача на логику и математику. На решение даётся 1 час 30 минут. Это немного для задачи такого типа, ведь в ней нужно много считать.

После её решения и перерыва команды по жеребьёвке отправляются выступать перед всем залом. По окончании выступления выделяется время на ответы на вопросы комиссии. Когда все команды защитят свои проекты, проходит награждение за первые три места, и хакатон заканчивается».

👨‍💻 Даня: «В субботу, 19 сентября, я сходил на инженерный хакатон — мероприятие, проходящее в МГТУ имени Н. Э. Баумана, на которое мне посчастливилось пройти отбор.

В начале мы случайным образом разбились на команды, познакомились, прошли короткий тест и затем приступили к работе над задачей.

Задача была на логистику: мы должны были решить проблему дефицита велосипедов в одних участках района, переизбытка в других и оставления велосипедов в неположенных местах. Для этого у нас был один грузовик, в котором количество перевозимых велосипедов было ограничено, а также возможность внедрения различных мер в специальном транспортном приложении.

К сожалению, в расчётах наших затрат и доходов мы допустили ошибку, на что нам указало жюри. Мы учли этот момент и решили уделить больше внимания подобным аспектам задач в будущем. В эту субботу я не победил, но я планирую попасть на следующий хакатон!»

#ШПЧ #Школа654 #Школа654имФридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #итвертикаль #мрсд19

Мы запомним тревожную осень…

85 лет назад, 30 сентября 1941 года, фашистская Германия начинает операцию «Тайфун». Рассказывает руководитель школьного музея, член Управляющего совета школы Евгения Германовна Жегина.

➡️ На московском направлении сосредотачивается группировка из 1,8 миллиона солдат. Вооружение: свыше 14 тысяч орудий, около 1,7 тысяч танков и 1,4 тысяч самолетов.

На взятие Москвы Гитлер отводит 2 недели. Врагу противостоят войска Западного, Резервного и Брянского фронтов.

Враг значительно превосходит наши силы. Соотношение сил (РККА : Вермахт)
▪️ Личный состав: примерно 1 : 1,4
▪️ Орудия и миномёты: от 1 : 1,4 до 1 : 1,8 
(около 7,6–10,5 тыс. у СССР против 14 тыс. у Германии).
▪️ Танки: примерно 1 : 1,6
▪️ Авиация:  1:2  

Начинается долгая (30 сентября 1941 года – 20 апреля 1942 года), тяжелейшая, кровопролитная битва за нашу столицу.

Уже в первые дни вражеского наступления на помощь войскам Красной армии пришли ополченцы: 12 сформированных в июле дивизий.
17 дивизия Москворецкого района, историю которой изучает наша школа, вступила в бой 2 октября.

Ополченцы сдерживали наступление трех танковых и двух пехотных дивизий в трехстах километрах от Москвы у города Спас-Деменск и сумели задержать противника на двое суток.

В те дни каждый час остановки фашистского наступления помогал столице готовиться к обороне…

🎖️ С подвигом московского народного ополчения вы можете познакомиться в нашем музее Героической истории России. Ждём вас в нашем музее!

#шпч #школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #НашУправляющийСовет #Управляющий_совет_654 #мрсд19

Фестиваль хоккея

🏒 Ученики 5 «Г» класса посетили фестиваль «Хоккей длиною в 80 лет», в рамках которого состоялся просмотр фильма «Финт Боброва».

⛸️ Документальный фильм о Всеволоде Боброве получился очень интересным. В нём рассказали, как сначала он добился больших успехов в футболе, а затем из‑за травмы ноги перешёл в хоккей. Всеволод Михайлович не сразу оставил футбол — ещё некоторое время он выходил на поле, хотя и не так часто, как прежде.

🎞️ В фильме сочетаются художественный и документальный подходы — благодаря этому картина получилась многогранной. Лента будет интересна и младшим школьникам, и ребятам постарше.

🧑‍🚀 Особенно запоминается сравнение Боброва с Юрием Гагариным: «Боброва можно было сравнить только с таким человеком, как Юрий Гагарин. Их целеустремлённость и тяга к победам были безграничны».

Очень трогательными получились высказывания современников Всеволода Михайловича — по ним можно понять, каким замечательным человеком он был.

🙌🏻 После просмотра у нас осталось много ярких и положительных эмоций!

#школьныйрепортершпч Соня Холодий и Лера Щербакова, ученицы 5 «Г» класса

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

🚀 Стартовал школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике!

Олимпиада проходит с использованием ресурсов Московской электронной школы (МЭШ).
📎 Ссылка: https://xn--b1ayi3a.xn--l1afu.xn--p1ai/news/startoval-shkolnyy-etap-po-fizike-2026-09-30

📆 Расписание:
7-11 классы: с 9:00 до 21:00 30 сентября — 90 минут.

📍 Чтобы использовать отведённое время полностью, приступить к выполнению заданий нужно не позднее 19:30 30 сентября.

🌌 Желаем участникам точных расчётов, ясных мыслей и высоких результатов!

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19

Космос ближе, чем кажется

🚀 Что общего между школьным учебником физики и управлением Международной космической станцией? Ученики 9 «В» класса проекта «Естественно-научная вертикаль» узнали это лично — во время экскурсии в Центр управления полётами в Королёве. Это не просто знаковое место, а действующий режимный объект: здесь в реальном времени управляют полётом МКС и транспортных кораблей.

🔒 С первых минут стало понятно: ЦУП — это не экспозиция для туристов, а настоящий работающий командный пункт. Контроль доступа, металлодетекторы, запрет на съёмку — всё это связано с тем, что здесь обрабатывают стратегически важные данные телеметрии. Именно из‑за такой закрытости экскурсия становится по‑настоящему уникальной: обычным посетителям сюда не попасть.

📡 В Главном зале, откуда управляют российским сегментом МКС, мы наблюдали за работой операторов у пультов. На огромных экранах мелькали не просто изображения, а реальные баллистические данные: параметры орбиты, траектории движения, телеметрия бортовых систем. С балкона мы слушали, как специалисты следят за состоянием станции и вносят корректировки. Ощущение причастности к большой науке было совершенно особенным. А во время сеанса связи нам посчастливилось услышать прямые переговоры с космонавтами.

👨‍🚀 Кто стоит за полётом? Помимо впечатляющей технической стороны, нас поразило, насколько разнообразны профессии, без которых невозможно организовать космический полёт. Нам рассказали о ежедневной работе самых разных специалистов: инженеров-конструкторов, операторов связи, баллистиков, космических медиков и многих других.

🏛️ Завершающей частью визита стал музей ЦНИИмаш. Здесь, в отличие от рабочих залов, можно было спокойно всё рассмотреть. Мы увидели скафандры, макеты кораблей, системы жизнеобеспечения космонавтов и настоящие артефакты космических миссий. Отдельный раздел был посвящён истории и работе программы ГЛОНАСС — он добавил ещё один важный штрих к общей картине отечественной космонавтики.

✨ Поездка получилась короткой, но невероятно насыщенной. Мы убедились: космос — это не только романтика и мечты, но и сложнейшая наука, точная инженерия и слаженная командная работа. Самое ценное, что мы вынесли из этой экскурсии — понимание того, как знания, которые мы получаем на школьных уроках, находят реальное применение в космических миссиях.

#школьныйрепортершпч Варвара Гакова, ученица 9 «В» класса

#шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ЕстественноНаучнаяВертикаль #мрсд19

Будущие биологии

🏫 Ученики 10 «Б» и 11 «Б» классов естественно-научного профиля посетили Биологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова.

🌳 Экскурсия началась с прогулки по Ботаническому саду. Ребята любовались пышно цветущими флоксами и розами разных видов — они уже почти отцвели, но всё ещё радовали глаз. Затем студенты факультета провели для нас обзорную экскурсию: рассказали о структуре факультета и его кафедрах, поделились, чем занимаются и что изучают, показали лекционные залы.

🌱 После этого группа покинула главное здание и направилась в лабораторию искусственного климата. Там выращивают специальные растения для научных исследований — школьники смогли увидеть, как устроена такая работа.

🙌🏻 Этот опыт стал по-настоящему ценным: он позволил буквально заглянуть в мир науки. Ощущение, будто ты на время стал частью этой среды, сложно передать словами. Кто знает — возможно, среди нас уже есть будущие биологи, которые спустя годы будут сами проводить экскурсии и вдохновлять новые поколения школьников.

#школьныйрепортершпч Ксения Соловьёва, ученица 10 «Б» класса

#Шпч #Школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #мрсд19