Как спланировать оборону города, если ресурсов мало, а учитывать нужно десятки факторов?
Продолжаем знакомство с видеолекциями программы «Основы педагогического мастерства. Методика проведения интеллектуальной игры „Эра побед“».
Новая лекция посвящена большому командному кейсу, в котором участникам предстоит разработать систему обороны условного города. На этот раз одной стратегии недостаточно: каждое решение необходимо подкреплять расчетами.
🗺 Участники работают с картой города, анализируют местность и возможные угрозы, определяют ключевые объекты, планируют рубежи и опорные пункты, распределяют ограниченные ресурсы и продумывают эвакуацию гражданского населения.
Особенность кейса — его междисциплинарность. Для решения одной комплексной задачи необходимо одновременно использовать математику, физику, пространственное мышление, основы логистики и знания норм международного гуманитарного права.
📐 Сколько времени потребуется на эвакуацию? Как пропускная способность моста повлияет на план? Хватит ли людей и времени для выполнения выбранных решений? Участникам важно предложить стратегию и проверить ее цифрами.
Финалом становится командная защита: участники наносят разработанное решение на большую карту и аргументируют его перед комиссией, отвечая в том числе на вопросы об изменении исходных условий.
🎥 Смотрите 12-ю видеолекцию «Организация обороны города: системное планирование, расчеты и командные решения»
#ЭраПобед #ПедагогическоеМастерство #ИнтеллектуальныеИгры
Продолжаем знакомство с видеолекциями программы «Основы педагогического мастерства. Методика проведения интеллектуальной игры „Эра побед“».
Новая лекция посвящена большому командному кейсу, в котором участникам предстоит разработать систему обороны условного города. На этот раз одной стратегии недостаточно: каждое решение необходимо подкреплять расчетами.
🗺 Участники работают с картой города, анализируют местность и возможные угрозы, определяют ключевые объекты, планируют рубежи и опорные пункты, распределяют ограниченные ресурсы и продумывают эвакуацию гражданского населения.
Особенность кейса — его междисциплинарность. Для решения одной комплексной задачи необходимо одновременно использовать математику, физику, пространственное мышление, основы логистики и знания норм международного гуманитарного права.
📐 Сколько времени потребуется на эвакуацию? Как пропускная способность моста повлияет на план? Хватит ли людей и времени для выполнения выбранных решений? Участникам важно предложить стратегию и проверить ее цифрами.
Финалом становится командная защита: участники наносят разработанное решение на большую карту и аргументируют его перед комиссией, отвечая в том числе на вопросы об изменении исходных условий.
🎥 Смотрите 12-ю видеолекцию «Организация обороны города: системное планирование, расчеты и командные решения»
#ЭраПобед #ПедагогическоеМастерство #ИнтеллектуальныеИгры