НАШИ СОВЕТЫ
👨🏻🏫 Учитель-дефектолог Анна Петровна Филиппова уверена, что обучение должно быть непрерывным и вплетенным в повседневную жизнь. Любая квартира — это не просто место для отдыха, а самая эффективная развивающая среда.
💭 «Развитие внимания и памяти — фундамент познания. Без умения концентрироваться и запоминать невозможно дальнейшее обучение. Я предлагаю конкретные идеи игр и упражнений, которые легко организовать из подручных материалов.
🧩 «Магазин». Отправляемся за покупками. Вы даете ребенку список из 3–4 продуктов (можно нарисовать схематично или использовать реальные карточки). Его задача — «купить» все по списку. Для этого нужно удержать в памяти последовательность.Усложнение: добавьте условие («купи фрукты», «купи то, что начинается на букву "К"»).
🧩 «Графический диктант». На листе в клетку ставим начальную точку. Даем команды: «Одна клетка вправо, две клетки вверх, одна клетка влево...». В конце получается фигура (домик, животное). Это упражнение блестяще развивает слуховое внимание, пространственную ориентацию и умение действовать по инструкции.
💭 Регулярность важнее длительности. Лучше играть по 10–15 минут каждый день, чем час один раз в неделю. Начинайте с того, что у ребенка точно получится, чтобы создать ситуацию успеха, и постепенно усложняйте правила. Следуйте за интересом: если сегодня сын увлечен динозаврами — считайте их, сортируйте по размеру, ищите лишнего среди них».
#Школа2116 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #дошкольники2116
👨🏻🏫 Учитель-дефектолог Анна Петровна Филиппова уверена, что обучение должно быть непрерывным и вплетенным в повседневную жизнь. Любая квартира — это не просто место для отдыха, а самая эффективная развивающая среда.
💭 «Развитие внимания и памяти — фундамент познания. Без умения концентрироваться и запоминать невозможно дальнейшее обучение. Я предлагаю конкретные идеи игр и упражнений, которые легко организовать из подручных материалов.
🧩 «Магазин». Отправляемся за покупками. Вы даете ребенку список из 3–4 продуктов (можно нарисовать схематично или использовать реальные карточки). Его задача — «купить» все по списку. Для этого нужно удержать в памяти последовательность.Усложнение: добавьте условие («купи фрукты», «купи то, что начинается на букву "К"»).
🧩 «Графический диктант». На листе в клетку ставим начальную точку. Даем команды: «Одна клетка вправо, две клетки вверх, одна клетка влево...». В конце получается фигура (домик, животное). Это упражнение блестяще развивает слуховое внимание, пространственную ориентацию и умение действовать по инструкции.
💭 Регулярность важнее длительности. Лучше играть по 10–15 минут каждый день, чем час один раз в неделю. Начинайте с того, что у ребенка точно получится, чтобы создать ситуацию успеха, и постепенно усложняйте правила. Следуйте за интересом: если сегодня сын увлечен динозаврами — считайте их, сортируйте по размеру, ищите лишнего среди них».
#Школа2116 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #дошкольники2116