💬 «Со мной никто не дружит»: как реагировать родителю
Такая фраза ребёнка может серьёзно встревожить. Но важно не спешить с выводами и не пытаться сразу решить всё за него.
Социальный педагог Анастасия Пучкова советует прежде всего выслушать ребёнка без осуждения и дать понять, что его чувства важны.
Лучше спокойно уточнить: с кем именно не получается общаться, в каких ситуациях это происходит, что чувствует сам ребёнок. А затем вместе подумать, какая помощь ему нужна.
Важно наблюдать и за изменениями в поведении ребёнка. Если трудности долго не проходят, ребёнок отказывается ходить в школу или сад, становится агрессивным, подавленным или появляются частые телесные жалобы — стоит обратиться к специалисту.
Такая фраза ребёнка может серьёзно встревожить. Но важно не спешить с выводами и не пытаться сразу решить всё за него.
Социальный педагог Анастасия Пучкова советует прежде всего выслушать ребёнка без осуждения и дать понять, что его чувства важны.
Не стоит говорить: «Найдёшь других друзей», обвинять ребёнка, игнорировать проблему или сразу звонить учителю и родителям одноклассников.
Лучше спокойно уточнить: с кем именно не получается общаться, в каких ситуациях это происходит, что чувствует сам ребёнок. А затем вместе подумать, какая помощь ему нужна.
Что ещё может помочь:
— поддерживающая и принимающая атмосфера дома;
— кружки, секции и клубы по интересам, где можно расширить круг общения;
— развитие навыков общения: как начать разговор, договориться, выразить чувства словами, отреагировать на отказ;
— для дошкольников и младших школьников — ролевые игры и обсуждение ситуаций из мультфильмов и фильмов;
— личный пример здорового общения в семье.
Важно наблюдать и за изменениями в поведении ребёнка. Если трудности долго не проходят, ребёнок отказывается ходить в школу или сад, становится агрессивным, подавленным или появляются частые телесные жалобы — стоит обратиться к специалисту.