📚Тема «Зачем человеку читать?» стала предметом обсуждения на «Разговорах о важном»📚
💡Пятиклассники из 5 «Е» вместе с классным руководителем Ольгой Юрьевной Сокирко в понедельник погрузились в осмысление роли чтения. В рамках еженедельных «Разговоров о важном» ребята поразмышляли над вопросом «Зачем человеку читать?».
🔎На уроке ученики разобрали презентацию, в которой была представлена статистика ВЦИОМ: 71 % опрошенных читателей книг относят себя к категории «читают регулярно» (из них 33 % — каждый день, 38 % — несколько раз в неделю), 28 % — к категории «читают эпизодически» (22 % — несколько раз в месяц, 6 % — несколько раз в год).
📲Было интересно узнать про полезную когнитивную нагрузку, которая работает в процессе чтения. Мозг последовательно выполняет операции - расшифровывает текст, стремится понять и представить содержание, сравнивает данные, формирует ощущения и делает выводы.
📒В завершение занятия учитель подвёл итог: чтение - это не просто получение готовой информации, а одновременно тренировка для ума и литературное волшебство. Магия чтения скрыта между строк: именно там мозг создаёт новые миры и оживляет героев. Кроме того, книги способны переносить во времени. Проживая опыт других поколений, человек находит ответы на самые важные вопросы.
#Школа609 #ДОНМ #РазговорыОважном
💡Пятиклассники из 5 «Е» вместе с классным руководителем Ольгой Юрьевной Сокирко в понедельник погрузились в осмысление роли чтения. В рамках еженедельных «Разговоров о важном» ребята поразмышляли над вопросом «Зачем человеку читать?».
🔎На уроке ученики разобрали презентацию, в которой была представлена статистика ВЦИОМ: 71 % опрошенных читателей книг относят себя к категории «читают регулярно» (из них 33 % — каждый день, 38 % — несколько раз в неделю), 28 % — к категории «читают эпизодически» (22 % — несколько раз в месяц, 6 % — несколько раз в год).
📲Было интересно узнать про полезную когнитивную нагрузку, которая работает в процессе чтения. Мозг последовательно выполняет операции - расшифровывает текст, стремится понять и представить содержание, сравнивает данные, формирует ощущения и делает выводы.
📒В завершение занятия учитель подвёл итог: чтение - это не просто получение готовой информации, а одновременно тренировка для ума и литературное волшебство. Магия чтения скрыта между строк: именно там мозг создаёт новые миры и оживляет героев. Кроме того, книги способны переносить во времени. Проживая опыт других поколений, человек находит ответы на самые важные вопросы.
#Школа609 #ДОНМ #РазговорыОважном